愿望，顽强不屈的斗争精神。） 5、
齐读。表演读。
四、 歌唱《七子之歌――澳门》。
对联聚会（活动课）
活动目的： 1、 2、
激发学生热爱对联文化，热爱祖国语言文字的思想感情。 培养学生积极的竞争意识和团结协作精神。
活动方式： 1、 2、
学生以六人为一组，分小组进行活动。 教师担任主持人。
活动过程： 一、 导入揭题。 二、 宣布比赛规则。 分组答题，每答对一题10分。 三、 必答题 1、
指出对联出自何处。
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 花香鸟语无边乐，水色山光取次回。 2、
指出对联的作者。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 铁肩担道义，妙手著文章。
3、 指出对联的行业。
云锦托出一轮月，时装拥来万朵花。 珠玉光辉玻璃世界，天中浩月太空明星。 4、
填写对联中缺少的字（动物的名称）（数字）。
扬鞭策＿马入新岁，举杯祝酒迎来年。 江水腾＿影，春晖照华年。 四、 抢答题 1、
选择题：
“苦心培桃李香满天下，无私育英才功在中华。”适用于 A、国庆节 B、教师节 C、劳动节 D、儿童节 2、
填空题：
历史上“堪称第一”的长联共＿＿字，最短的对联共＿字。 五、 现场斗智 1、 2、
组内商量，合作一联。以活动课为内容。 交流。
六、 累计积分，表彰优秀。
话题作文指导
教学目标：
一、 理解话题作文的特点，学习话题作文的初步写作方法。 二、 从生活中去寻找感受，感受要真。 三、 练习快速作文。
教学重点：
了解话题作文的特点。 教学时数： 三课时 教学过程：
第一课时
一、 话题引入。 1、 2、
爱心是全人类的共同话题，是全世界的共同语言…… 解释话题作文：大家都认可的、或者是大家都在讨论的中心内
容。
二、 出示话题：爱心。讨论： 1、 2、
什么是爱心？
在我们当中，有哪些爱？
对朋友的爱，父母之爱，师生之爱，对动物之爱，对环境之爱，对弱者的爱，对祖国的爱，对同学的爱，对陌生人的爱…… 三、 学生构思。5分钟
四、 学生谈谈自己的构思情况，教师点拨。
五、 学生拟题纲（段落式提纲）后写草稿（40分钟完成）。教师巡视。
第二课时
学生继续草稿，同桌修改。
第三课时
学生宣读作文，教师点评。重点是：情感的真实，内容的详尽，语言的优美。
本单元复习四课时：听写生字词、四字词、讲解同步训练 单元测验两课时。
小学语文第十一册教案
第三单元
课文内容：电子计算机与多媒体、只有一个地球、宇宙生命之谜、积累与运用。 教学目标：
一、 了解科技新成就，揭示宇宙奥秘，增长见识，增强保护环境的意识。
二、 激发学生探索与创造的兴趣，培养科学精神。 三、 练习通过查阅工具书和收集资料去解决问题。
四、 养成和同学合作的习惯，有资料互相交流，有问题共同探究。 教学方法： 查阅资料，合作学习 教学时数： 11课时
8 电子计算机与多媒体
教学目标：
一、 学会生字，读写词语； 二、 正确、流利地朗读课文。
三、 理解课文内容，初步了解电子计算机与多媒体的关系，感悟计算机飞速发展的趋势。 教学重点：
电子计算机与多媒体的关系。 教学课时： 二课时 教学过程：
第一课时
一、 导入课文。
请一们学生介绍自己对多媒体的认识。 二、 认真读课文，把握基本内容。 1、 2、 3、 4、
用自己最喜欢的方式朗读课文，圈圈点点。 讨论文章内容，你明白了什么内容？ 将各自然段的内容用一个词概括一下。 请同学说说本文的主要内容。
三、 主体发挥，选读课文。 1、
哪几段是写计算机的？哪几段是写多媒体的？哪几段是写多
媒体和计算机的？ 2、
选择自己最喜欢的段落读一读，看看自己能读懂些什么内容？