勤学生查明原因，及时跟踪。
5.落实校领导接待日制度，设立校长信箱，搭建信息沟通平台。听取学生、家长及教职工的意见和建议。成立家长委员会，设立学校开放日，邀请家长参与学校治理，形成育人合力。
6.充分发挥少先队、共青团、学生会、学生社团的作用，引导学生自我教育、自我管理并参与学校治理或管理。
7.认真学习和践行中小学生《守则》和《日常行为规范》，新学年开始，组织新生学习《守则》和《规范》，并对学习掌握情况进行测试，对践行情况进行检查。
8.长期开展“两争两创”活动和“三好学生”、“学习标兵”、“校园新星”等评选活动。形成严明校风、文明班风、勤奋学风。
9.控辍保学工作有制度、有措施、有档案，并把其作为考核班主任和教师的内容之一。
10.每学期至少开展一次学生评教活动，并将结果通过各种形式和途径与教师进行沟通和反馈。
七、后勤管理（5分）
1.后勤组织健全。财务、餐饮、寝管、图书、仪器、体音美、电教设备、门卫管理人员职责分明，任务具体，工作到岗到位。
2.财务管理坚持“月结公示制度”。民主监督，民主理财，收支秀明，教职工满意。在审计和纪检部门检查中无违规违纪问题。
3.学校固定资产有专帐。固定资产报废处理要有完善的手续。 4.师生食堂管理制度健全，价格合理，饭菜质量好，食品卫生安全。监督机制健全，师生满意。
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5.食堂从业人员持证上岗，定期体检，无传染疾病。 6.教学用品及时供应，损坏设备及时维修，保障作用好，服务质量高。校舍维修、物品购臵要公开透明，大额开支要公开招标。
7.食堂、宿舍、班级、责任区的卫生情况不断检查，及时公布，并将检查结果与管理人员和班主任的考核、模范班级的评选结合起来。
八、依法治校（8分）
1.校领导和教师要认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《关于加强学校周边环境治理保持正常的教育教学秩序》等法律法规，并系统掌握其基本内容，增强法制观念，提升依法治校能力。
2.聘请法制（兼职）副校长或法制辅导员，定期召开法制报告会，培养法治观念，学法、懂法、用法，增强法制意识，维护师生的合法权益。
3.设立法制教育活动室或法制宣传栏（板面）。开展多种形式的法制宣传活动。有计划地开设法制教育课，每期不少于两课时。
4.依法制定学校章程，学校发展规划、年度实施计划，规范学校治理行为，提升依法治理水平。学校的各种管理制度不得与法律法规相矛盾。
5.协调公安、工商等职能部门的大力支持，加强学校周边环境治理，保持正常的教育教学秩序。
6.无校园暴力和违法违纪现象，拒绝不健康的音像、书刊进
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行校园。
7.自觉规范办学行为，自觉遵守《义务教育法》和省教育厅颁布的《义务教育阶段办学行为十不准》，无乱收费、乱招生、乱考试行为。
8.规模较大的学校设有经公安机关培训、持证上岗的专职门卫。非校内人员进入学校要登记。
9.教师不搞有偿家教，不以教谋私，不推销教辅或诱导学生到指定书店购买教辅用书，不利用节假日搞收费补课。
10.学校师生自觉遵纪守法，维护教育形象，无上访、无信访、无利用互联网反映不实情况的现象。
九、体卫艺工作（10分） 1.中招体育考试无违纪现象发生。
2.积极组队参加中小学生运动会，并举办本校运动会，规范体音美器材使用。
3.认真落实两个大课间体育活动。
4.开足开齐体育课，落实三个文件要求（《学生体质健康监测评价办法》、《中小学体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》），做好项目学校,校园足球工作。
5.按要求完成学生健康体检工作，预防学校常见病、流行病暴发流行。
6.加强学校食堂管理，杜绝食品安全事件发生。 7.保障为学生提供安全饮用水，校园卫生环境良好。 8.面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术
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社团或兴趣小组，并定期开展活动。
9.组织参加全市中小学生艺术展演及各种艺术活动。 10.高初中按要求开展新生入学军训工作。 十、教学质量（12分）
1.中招统考：报考率与及格率的平均值，第一名记5分，每降一个位次递减0.1分（5分）。
2.初中质量检测与评估：总平均分第一名记5分，每降一个位次减0.1分（5分）。
3.小学质量检测与评估：总平均分第一名记10分，每降一个位次递减0.05分，局属学校每降一个位次减0.2分（10分）。
4.各类竞赛：根据参加人数、竞赛次数，获奖等级酌情记分。如因特殊情况质量检测与评估没有举行，则以各类竞赛成绩代之（2分）。
永城市教体局办公室 2016年3月16日印发（共印90份）
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