知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢体。
①这段文字节选自 （人名）创作的《 》（作品）。（2分） ②文中的“裙钗”指的是 。她因何“为子怀仇恨泼猴”？（2分） 5.①《西游记》，吴承恩。②“裙钗”指的是罗刹女（铁扇公主）；她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收作善财童子，母子分离，所以她要“为子怀仇恨泼猴”。
15.（2017·四川广元市）走进名著（4分） 依据下面提供的相关信息，回答后面的问题。 他越着急便越自苦，吃喝越没规则。他以为自己是铁作的，可是敢情他也 会病。病了，他舍不得钱去买药，自己硬挺着；结果，病越来越重，不但得买药，而且得一 气儿休息好几天。这些个困难，使他更咬牙努力，可是买车的钱数一点不因此而加快的凑 足。整整的三年，他凑足了一百块钱！
??
自从有了这辆车，她的生活过的越来越起劲儿了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆??他也可以开车厂子了！
⑴你上文段节选自名著《 》，作者是 。（2分） ⑵从选文中可以看出“他”具有怎样的特点？请简要概括。（2分）
15.⑴《骆驼祥子》老舍（舒庆春）⑵生活艰苦，吃苦耐劳，充满理想。
（2017·四川泸州市）三、名著阅读。(6分)
（选入八下《课堂之翼》第四单元测试卷）
阅读下列文段．回答15—16题。
保尔顿时惊喜得屏住了呼吸，他的内心斗争了片刻，但还是胆大包天地跳进房间，抓住 枪套，从里面拔出那只崭新乌亮的手枪，又匆忙回到花园。他警惕地看看四周，把手枪塞进 口袋。又穿过花园，爬上了樱桃树。保尔像猴子一样灵活，飞快地爬上棚顶，又回头张望一 下．只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天，花园里静悄悄的…… 15．这段文字选自小说《 》，主要用了 描写来刻画主人公保尔。(3分) 16．小说紧接着写了与“枪”有关的哪两个情节?请简要概括，每个情节不超过8字。(3分) 15.（3分）《钢铁是怎样炼成的》（1分）动作（细节）（2分）
16（3分）保尔在砖瓦厂藏枪（埋枪）；中尉（勤务兵）找枪（寻枪、搜枪）（一个情节1分，两个3分）
【考点】F4：名著综合． 【分析】本题考查了人物形象和故事情节的积累．考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容．
【解答】15.《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉?奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，这段文字描写了主人公保尔的动作。
16.本题考查了人物形象和故事情节的积累。由内容可知，保尔在砖瓦厂藏枪；中尉找枪。
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（2017·山东滨州市）6.下列表述正确的一项是（ ）（2分）
《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编撰的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。《陈涉世家》节选自这部通史。
B.莫泊桑，法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作有《项链》《羊脂球》等。我们学过他的作品《福楼拜的星期天》《我的叔叔于勒》。
C.散文是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式。史铁生的《秋天的怀念》、朱自清的《背影》和孙犁的《芦花荡》便是这样的文章。 D.古代的称谓是很有讲究的。“尊君”是对人称自己的父亲、“卿”是古代君主对臣或朋友之间的爱称，“晚生”是旧时后进的人在前辈面前对自己的谦称。 【答案】B
【解析】此题考查对文学常识表述正误的辨析能力。A项，《陈涉世家》节选自《史记》。
（2017·山东滨州市）8.名著阅读。（4分）
（选入九下《课堂之翼》期中测试卷）
（1）下列关于名著中的人物判断错误的一项是（）（2分）
A.“他的诊金也是一元四角。但前回的名医是圆而胖的，他却长而胖了：这一点颇不同。”句中的“他”是《父亲的病》中的陈莲河。
B.“众猎户都拿了挠钩枪棒，跟着他，再上岭来。远远望见窝边果然杀死两个小虎，一个在窝内，一个在外面；一只大虫死在山岩边，一只雄虎死在泗州大圣庙前。”句中的“他”是《水浒》中的武松。
C.“有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴浑浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。”句中的“她”是《童年》中的外祖母。 D.“我如今不比桑菲尔德果园那棵遭到雷劈的老七叶树强到哪里去，”过了一会儿后，他说，“这么个枯树残桩，有什么权利要求一棵正在绽放新芽的忍冬用青翠来掩盖它的腐朽呢？”句中的“他”是《简·爱》中的罗切斯特。 【答案】B
【解析】本题考查名著人物情节积累能力。考查内容涉及作者、主人公、故事情节等文学常识积累，平时注意熟记即可。B项，讲述的是李逵杀虎的内容，武松打虎，打死的是一只老虎，该项是死了4只老虎，由此可以判断“他”不是武松。 （2）阅读下面文字回答问题。（2分）
这种游戏常常会有意外事故发生，这些事故是有案可查的。我亲眼看到两三个候补人员候跌断了胳膊和腿。但是更大的危险发生在大臣们自己奉命来表现功夫的时候,因为他们想跳得比以前好,又想胜过同跳的人,猛然来一下,很少有不摔倒的,有人甚至要跌两三次。 以上文段选自英国著名作家 的小说《格列佛游记》，“这种游戏”指的是 。
【答案】乔纳森·斯威夫特 绳上舞蹈（或绳技表演）
【解析】此题考查必读名著知识，涉及到作家作品、人物及人物特点、故事情节的了解。第一空，主要是对作家作品的识记，注意作者的名字的字不要写错。第二空，是对文章情节的把握，只有考生对名著充分的阅读，才能概括“这种游戏”所指的是一种怎样的游戏。也可以从“他们想跳得比以前好,又想胜过同跳的人,猛然来一下,很少有不摔倒的,有人甚至要跌
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两三次”展开对上文情节的联想，进行总结。
（2017·四川巴中市）12．名著阅读 阅读下面名著选段，按要求回答问题。
他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃的发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤﹣小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。 （1）选段中的“他”是名著 《骆驼祥子》 中的主人公 祥子 。
（2）该名著的作者善于写人，善于调动各种手法塑造人物。选段主要采用哪种描写方法刻画人物？请结合原著。简要说说他的性格前后发生了怎样的变化？ 【答案】（1）《骆驼祥子》祥子；（2）外貌描写．最初是老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳的一个下层劳动人民；最后却变成一个自甘堕落麻木、潦倒、狡猾、好占便宜的市井无赖． 【解析】本题考查了人物形象和故事情节的积累．考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。（1）根据积累得知材料写的是祥子的外貌．“他”指的是 祥子，选自于名著《骆驼祥子》，作者是老舍。
（2）本段名字是对祥子外貌的直接性描写．外貌描写的作用有：1．通过外在表现反映出人的喜好、身份、生活态度等，在人物刻画时又起到加强的作用．2体现人物性格的特征，对塑造人物的性格和形象可以起烘托作用．3．外貌描写是正面刻划人物的一种写作方法，主要是对人物的容貌、体态、神情和服饰的描写．对人物的外貌抓的好，就能很好地塑人物形象，表现人物的思想性格．这里主要是揭示祥子的相貌、性格等特点，加深读者印象．
（2017·山东聊城市）3.判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）(2分) ①《论语》《孟子》《庄子·礼记》均为儒家经典。（ ）
②“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”表现出屈原勇于追求真理的无畏精神和坚定信念。（ ）
【解析】本题考查学生对“国学”的浅显认知。十多年来，聊城市一直关注社会文化热点。在“国学”一度如火如荼的今天，今年的题型变动，是个鲜明的导向。第一小题中，《庄子·礼记》显然不是儒家经典。庄子，道家学派主要代表人物之一，先秦七子之一，与老子并称“老庄”。
【参考答案】①× ②√
（2017·湖北省鄂州市）5.下列有关文学常识和名著阅读的表述，正确的一项是( )（2分）
A.《社戏》一文记叙了鲁迅和他儿时的伙伴阿发、双喜等一起钓虾、看戏、偷罗汉豆等
有趣的故事。
B.《骆驼祥子》刻画了各色人物形象，如老实健壮的祥子，残忍霸道的车主刘四，大胆
泼辣而有些心理扭曲的小福子，一步步走向毁灭的虎妞等。
C.《水浒》是我国第一部长篇章回体小说，生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到
最终失败的全过程，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。 D.“自既望以至十八日为最盛。”此句中的“既望”指农历十六日。“燕地寒，花朝节后，
余寒犹厉。”此句中的“花朝节”指农历二月十二日。 【答案】D 【解析】本题考查文学常识和名著阅读水平。A项中的《社戏》是小说，文章中的“我”
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并非鲁迅本人；B项中的“小福子”“虎妞”表述反了，应当对调；C项中的《水浒》不是我国第一部长篇章回体小说，而是《三国演义》。
（2017·山东济宁市）5.下列关于文学名著的表述正确的一项是（2分）
A.《城南旧事》的主人公英子是一个聪明、善良、敏感的小姑娘，经历了许多成长的变故后，她带着深深的痛苦和悲哀告别童年。
B.老舍的《骆驼祥子》富有浓郁的老北京风情，小说刻画了祥子这一自尊好强、吃苦耐劳、始终不向命运低头的平民形象。
C.《香菱学诗》选自《红楼梦》。香菱在学诗过程中得到了薛宝钗的悉心指点，她学诗的经历告诉我们：学习要不耻下问、敢于质疑。
D.《简·爱》是一部具有自传色彩的作品。主人公简·爱虽然贫穷、低微、矮小，但一直坚定地捍卫自己的福利人格和尊严。 【答案】D
【解析】本题考查名著阅读。A项，英子是带着对许多事情的思考和快乐纯真告别童年的。B项，祥子最后不得不向命运低头。C项，香菱得到了林黛玉的悉心指点。D项，正确。
（2017·浙江衢州市）（一）名著阅读（4分）
8.从下列四个问题中选择一个作答。（4分） ．．．．
⑴从《朝花夕拾》的阅读中，你看到了一个怎样的童年鲁迅？结合内容简要作答。
⑵关于《城南旧事》的主题，有人说是成长，有人说是别离，还有人说是乡愁??你认为呢？说说理由。
⑶不少文学作品写到了伟大人物的弱点，这对塑造人物形象有什么作用？从你所阅读的名著中选一个人物为例，进行分析。
⑷请根据《海底两万里》或你阅读过的其它科幻作品，谈谈科幻小说与科技发展的关系。 【答案】⑴示例：在《朝花夕拾》里，童年的鲁迅是个性格活泼，身心健康的孩子。他拔何首乌、摘覆盆子，想得到神奇的《山海经》，充满好奇心和探索欲，有丰富的想象力；他喜欢小动物，为了隐鼠仇猫，和阿长闹意见，表现得爱憎分明，充满同情心；他在私塾里画绣像，为了看五猖会无奈背书，显得天性自由，活泼好动，有点顽皮。
⑵示例：我认为《城南旧事》的主题是乡愁。作者用散文般的结构、充满诗意的语言，描写了上世纪二三十年代北京城的景象：冬阳下的骆驼队、缓慢悦耳的铃声、小胡同里的市井生活??一切都历历在目，仿佛触手可及，但一切都已经随时间消逝，无处寻觅。温馨而悠远的情调里是作者一颗回忆童年、怀念过去的乡心。
⑶示例：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在疾病缠身的时候，产生了精神危机，绝望动摇中甚至想结束自己的生命，但他最终战胜了自身的软弱，经受住了命运的考验。这样写使得人物形象更加丰满，真实可信，让他那种与命运抗争、永不言败的形象更加深入人心。
⑷示例：科幻小说往往是在科技发展基础上的推理和预言，如《海底两万里》的航行路线依据的是人类对航海新大陆发现的成果，《三体》是运用现有科学知识对太空文明的预言；科幻小说对未知世界的想象也在一定程度上促进了科技的发展，如《海底两万里》想象的海底潜艇早已成为现实。
【解析】本题考查考生对名著的理解和分析。解答时要依据命题的要求，选择其一，从相关名著中寻找依据来解答即可。第（1）题分析童年鲁迅的个性，属于分析人物形象，要先用一两个表示性格的词语概括，然后举例说明，如童年的鲁迅充满好奇心和探索欲，举例在百草园挖蜈蚣不惜毁坏墙。第（2）题，考查对《城南旧事》主题的理解，应先确定主题词，然后寻找与之相关的理由；第（3）题考查名著表现手法，要先确定名著和其中的伟大人物，
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然后再说明其“弱点”，最后说明对塑造人物的作用。第（4）题考查名著阅读的迁移能力。“科幻小说”主要描写想象的科学或技术对社会或个人的影响的虚构性文学作品。正是因为有了大胆的想象，才有了今天科学技术的发展，解答时要从名著中找到相关例证，来证明这一观点。
（2017·浙江省金华市）3.名著阅读。(6分) （1）阅读语段，完成后面的题目。（4分）
我和伊万的友谊不断地增长；外祖母从早到晚都在忙家务事，我几乎整天跟着“小茨冈”打转儿。当外祖父打我的时候，他仍然是用自己的手挡着鞭子，第二天，他把打肿的手伸给我看，埋怨说：
“这一点儿用也没有！你并没有挨得轻一些，可是我呢，你瞧这打的！我再也不干了，不管你了！”
可是，下一次他又受了一次不必要的疼痛。 “你不是不愿意了吗？”
“是不愿意来着，可是又伸了过去??不知怎的，不自觉地就伸了过去??”
（刘辽逸/译，人民文学出版社2012年版）
①以上语段出自《 》作者 是苏联社会主义文学奠基人。（2分） ②结合上述语段，说说“小茨冈”是个怎样的人？（2分）
（2）北大教授林庚在《<西游记>的童话性》一文中写到：儿童对同一人物的想象，可能随着具体情境的变化而出现前后不一致甚至完全矛盾的现象，这在《西游记》中表现得尤为突出。例如，三藏一行来到火焰山，孙行者买了一块热糕，托在手中，好像拿着火盆中的灼炭、煤炉内的红钉，烫得他左手倒在右手，右手换在左手。
此处孙行者如此怕烫，可是小说中也有多处孙行者不惧灼热的情节。请举一例。（2分） 3.（1）①童年 高尔基 ②小茨冈是一个善良淳朴、勇敢忠诚的人。
（2）示例一：齐天大圣大闹天宫时，被众天兵押去斩妖台下，绑在降妖柱上，南斗星奋令火部众神，放火煨烧，不能烧着。示例二：齐天大圣被太上老君放在八卦炉内，以文武火煅烧七七四十九日，反炼得火眼金睛。示例三：车迟国孙行者与妖道斗法，与羊力大仙比在油锅里洗澡，“翻波斗浪，就似负水一般玩耍”。
【解析】本题考查阅读名著的能力。（1）题考查名著相关知识的识记和结合语段评价人物形象，答题时，要善于抓关键信息。语段中“伊万”和“小茨冈”等信息可判断名著为高尔基的《童年》。分析“小茨冈”的形象，阅读语段内容，作为“我”的朋友，他多次舍身用自己的胳膊挡住外祖父的鞭子，可见他的勇敢、善良的品质。（2）题考查对名著情节的掌握。题目要求例举有关“孙行者不惧灼热”的情节，然后需要调动平常的阅读，概括出相关情节的大意即可。
（2017·甘肃省兰州市）5．结合小说《骆驼祥子》的阅读，完成（1）—（2）题。（4分） （1）小说中除主人公祥子外，还写了其他各色人物，如此残忍霸道的车主刘四，一步步走向毁灭的贫苦女孩 ，等等。
（2）下列有关“虎妞”的情节，按先后顺序排列正确的一项（ ） ①虎妞掏钱买车 ②虎妞假装怀孕
③虎妞“下嫁”祥子 ④虎妞和父亲彻底吵翻。
A．③④②① B. ②③①④ C. ③②①④ D. ②④③① 5．【答案】（1）小福子 （2）D
【解析】本题考查名著《骆驼祥子》阅读理解，主要考查人物形象。（1）《骆驼祥子》中塑造了以祥子为主的各色人物，其中与祥子命运关系密切或者说对祥子人生产生过较大影响的主要包括：残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣而有点变态的虎妞、一步步走向毁灭的小福子以及大学教授曹先生等。（2）《骆驼祥子》中祥子三次买车又失去车。第一次：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车，连人带车被宪兵抓去当壮丁。第二次：祥
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