大学英语教学大纲(试行)College English Syllabus For Trial -(4)

2019-01-19 15:45

第二节 计算机语言概述 第三节 操作系统功能

第四节 进程与处理机管理 第五节 内存管理

第五章 通信技术、微电子及嵌入系统简介

第一节 通信技术与社会生活 第二节 电子管、晶体管和集成电路 第三节 嵌入系统简介 第四节 机器人及其应用

第五节 高科技领域的相互渗透

第六章 微机操作系统的使用

第一节 文件管理及程序管理 第二节 计算机管理

第七章 办公软件的使用

第一节 字处理软件的使用 第二节 电子表格软件 第三节 演示文稿制作

第四节 办公软件的综合应用

第八章 多媒体技术应用

第一节 音频信号的处理 第二节 图形图像的处理 第三节 动画处理技术

第四节 视频信息的处理技术 第五节 多媒体技术概况

第九章 计算机网络应用基础

第一节 网络基础知识 第二节 因特网基础知识 第三节 因特网连入技术 第四节 网络安全

第十章 因特网上的信息服务

第一节 WWW信息资源 第二节 信息搜索 第三节 文件传送FTP 第四节 远程登录Telnet 第五节 电子邮件 第六节 网络电话

第十一章 网站及其建立

第一节 网页制作的语言和工具 第二节 网站概念与网站制作步骤 第三节 创建和管理站点

第十二章 网页的设计与制作

第一节 在网页中插入图像和超链接 第二节 创建表单页面 第三节 网页布局

16

第四节 网页特效制作 第五节 设计原则

七、教学时数分配: 章次 学时

章次 学时

九 4 十 2 一 2 二 2

三 2 四 2 五 2 六 2 七 4 八 6 十一 2 十二 6 17

计算机技术基础

课程名称:

Fundamental of Computer Technology

课程编号: 课程总学时: 实验总学时: 课程开设专业:

一、课程的目的、任务

本课程围绕计算机技术基础,旨在培养每个学生对获取、存储、加工和应用信息的基本素养和能力,帮助学生形成良好的相关行为规范,具备通过计算机和互联网进行有效学习、生活和工作的习惯与能力;作为计算机新意识教育,将使学生具有适合当今社会发展的创新思想和理念,即使面对复杂的人类社会,仍具有迎接挑战克服困难的勇气,提高学生的创新能力和实践能力。

二、课程的教学要求

1、教学的重点在于掌握计算机的基本操作,并具有办公软件、多媒体及网络的应用的基本技能,为第二学期的“计算机技术应用”课程及其他专业课程的学习打下基础。

2、通过本课程的实施,可以培养学生总体上了解计算机的基本工作方法,掌握在计算机上使用其他各种应用软件的基本方法或技能,为使用计算机作为工具,服务于学习、生活及将来工作的方方面面打下基础。

3、学生应该具有最基本的开机、关机,鼠标和键盘操作的基本能力。

三、教学方法、教学形式、教学手段的特色

本课程作为各专业的信息技术基础教育的入门课,安排在一年级上开设,学分2分,授课时数:36学时,授课方式:计算机+投影;上机时数:36学时。理论与实践相结合是本课程的特色,使学生了解和掌握计算机在信息社会中的作用和其工作的基本原理,理论联系实际,更有利于学生能适应计算机技术的飞速发展,将计算机作为工具,应用与自己的学习、生活和工作中。

18

信息学院计算中心

2

36 36 全校各专业

开课院系: 课程总学分:

课程负责人: 计算中心大教部教师 课程类别:

学校通识课程

四、教学内容 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 实验项目名称 Windows资源管理 Word深入 Excel深入 演示文稿设计 局域网操作 互联网信息的获取 电子邮件 网上信息沟通 网站与网页 建立自己的网站 学时 2 4 4 2 2 4 2 2 4 6 实验类型 每组人数 实验要求 综合 综合 综合 综合 综合 综合 综合 综合 综合 设计 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 选修 必修 必修 备注 上机 上机 上机 上机 上机 上机 上机 上机 上机 上机 实验一 Windows资源管理 1、 实验目的:

(1) 复习和掌握Windows中资源管理器的操作 (2) 复习和掌握Windows中查找功能的操作 (3) 复习和掌握Windows中剪贴板的操作 (4) 复习和掌握Windows中帮助系统的操作 (5) 复习和掌握Windows中快捷方式的操作 2、 实验要求:

参照范例,独立完成实验内容。 3、 实验内容:

(1) 定制文件夹的显示方式

(2) 查看、设置和修改文件和文件夹的属性 (3) 创建文件夹结构

(4) 新建文本文件,并输入自定内容 (5) 复制和移动文件和文件夹 (6) 删除和恢复文件和文件夹 (7) 更名文件和文件夹

(8) 搜索指定文件夹下指定的文件

19

(9) 设置磁盘卷标 (10)创建快捷方式

(11)借助剪贴板保存窗口或对话框 4、所需要的软硬件环境:

中文Windows 2000 Professional操作系统及用于操作的软盘 实验二 Word深入 1、 实验目的:

复习和进一步掌握文字处理工具Word的使用方法 2、 实验要求:

参照范例,独立完成实验内容。 3、 实验内容:

(1)

视图切换及标尺应用 查看和修改文档属性 段落格式的设置 设置首字下沉和并排字符 设置分栏

文字方向的设定和页面边框的设置 设置页眉、页脚和页码

添加批注、脚注和尾注,设置书签 图片操作

(2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

(10) 文本框操作 (11) 对象的插入和编辑 (12) 文档页面设置 (13) 打印预览

4、所需要的软硬件环境:

中文Windows操作系统,中文Word 2000应用软件 实验三 Excel深入 1、实验目的:

复习和进一步掌握电子表格Excel的使用方法 2、实验要求:

20


大学英语教学大纲(试行)College English Syllabus For Trial -(4).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:2017-2023年中国多媒体过程教学系统行业市场调研与投资前景分析

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: