第 五 章 十 八 世 纪 文 学
第 一 节 概 论
十八世纪是欧洲反封建斗争最激烈的时期。欧洲各国的历史情况，具有全欧性的启蒙运动是文艺复兴运动的继续和发展，是又一次反封建、反教会的思想文化运动和政治革命运动。它的主要任务是清算“中世纪废物”（列宁），为资产阶级革命作思想准备，为新的社会经济关系而斗争。 各国启蒙运动的产生和历史特征。启蒙思想家用唯物主义反对唯心主义、以“理性”为武器批判旧世界，争取建立新世界。启蒙纲领的虚幻性和阶级局限性。
启蒙时期欧洲文学中各种流派之间的斗争。启蒙文学是十
31
八世纪欧洲文学的主潮。启蒙文学的基本特征。启蒙文学的政论性和民主性。启蒙文学的新题材、新人物、新思想的教育意义。启蒙文学的体裁。启蒙运动美学的现实主义原则。
第 二 节 法 国 文 学
法国启蒙文学。“百科全书派”在资产阶级革命思想准备过程中的积极作用。法国启蒙文学在同古典主义文学的斗争中发展。法国启蒙文学把斗争的矛头指向丑恶的封建社会，富于哲理性、政论性，善于分析社会，勇于坚持反对古典主义的现实主义美学原则。阿兰?瑞内?勒萨日（1668—1747）的创作。孟德斯鸠（1689—1755）和《波斯人信札》。伏尔泰（1694—1778）和哲理小说《老实人》（1759）。德尼?狄德
32
罗（1713—1784）和《拉摩的侄儿》（1762）。若望—雅克?卢梭（1712—1778）的感伤小说《新爱洛伊丝》（1761）和教育小说《爱弥儿》（1752）。戏剧家博马舍（1732—1799）的“三部曲”：《塞维勒的理发师》（1772）、《费加罗的婚姻》（1778）、《有罪的母亲》（1792）。
第 三 节 英 国 文 学
英国启蒙文学：阶级实质、文化背景、分期。散文的世纪，现实主义小说的兴起。十八世纪初期：亚历山大?蒲伯（1688—1744）的新古典主义，约瑟?艾迪生（1672—1719）和瑞查德?斯梯尔（1672—1729）的小品文。丹尼尔?迪福（1661—1731）和江奈生?斯威夫特（1661—1745）的现实主义小
33
说。《鲁滨逊漂流记》（1719）塑造了新兴资产阶级的正面形象，歌颂了资产阶级的个人进取精神。〈格列佛游记〉（1726）的讽刺艺术。十八世纪中后期的小说创作：赛缪尔?理查生（1689—1761）,《帕米拉》(1740)的问世,近代小说的滥觞；亨利?菲尔丁(1707—1754)，十八世纪英国最杰出的现实主义小说家。《弃儿汤姆琼斯传》，菲儿丁的小说理论。乔治?斯摩莱特(1741—1771)。劳伦斯?斯特恩(1713—1768)与奥列佛?哥尔密斯(1730—1774)的感伤主义，《感伤旅行》(1768)与《威克菲牧师传》(1768)。哥特式小说。十八世纪中后期诗歌：前浪漫主义与感伤主义。托马斯?格雷(1716—1771)的墓园哀歌。农民诗人罗伯特?彭斯(1759—1790)。
第 四 节 德 国 文 学
一、概 述
34
十八世纪德国历史发展的特点.德国资产阶级的政治妥协性与思想软弱性。
十八世纪德国文学的三个时期。启蒙运动时期的文学(1700—1770)的主要任务是建立德国的民族文学。约翰?克里斯托佛?高特舍特(1700—1766)的文学主张。高特荷德?埃夫拉姆?莱辛(1729—1781)的文艺理论著作和美学思想。莱辛的戏剧创作和悲剧《爱米丽雅?迦洛蒂》(1772)。 “狂飙突进”时期文学(1770—1785)。文艺理论家约翰.高特夫利特?赫尔德尔(1744—1803)是“狂飙突进”运动纲领的制订者。“狂飙突进”运动是一次全德性的资产阶级文学运动，对促进德国民族意识的觉醒起过积极作用。青年歌德和青年席勒，是它的代表作家。
“古典”时期(1786—1805)是德国文学的繁荣时期，代表作家是歌德和席勒。约翰?弗里德里希?席勒(1759—1805)
35