教 学 过 程 基 本 部 分 进第三格，单脚进第 三格。依此循环 结 束 部 分 一、放松； 首先后排的同学给前排的同学拍打肩、腰、腿，让后向后转前排的给后排的放松。 二、小结； 三、下课 组织： ××××××××××××××××× ××× 同上 教师口令提示 1教师总结本次课的情况。 2下课 1学生积极用力柔和 2不打闹 1认真听讲情绪饱满。 2、下课
教案 北教版 一 年级 体育科 下 册 课 题：民间体育游戏 跳房子共3课时 第2课时上课时间：3.28——4.3
主备人： 审核人： 包科领导： 教 学 目 标 1 使90%以上的学生了解跳房子的方法和规则。 2使85%以上学生熟练掌握跳房子的方法，展学生上下肢力量。 3培养创新意识，学生团结协作和集体主义精神 。 教 学 重 点 教 学 难 点 教 学 过 程 重点：单脚跳接双脚跳 难点： 平衡力 顺序 开 始 部 分 教学内容 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二 做二到三节简单徒手操。 组织 组织： 教师活动 学生活动 1集合快静齐 2认真听讲 3静、齐、快；一切行动听指挥 1教师语言要清?????晰。 ??? 2教师讲解课堂?????要求和任务。 ??? ☆ 四列横队，1教师做徒手操体操队型 的讲解和示范。 2体育委员带领练习。 1动作到位 2有力度 3注意力集中，听口令。 跳房子 组织： 1教师讲解游戏1认真听教师讲1、跳六格： 5人一方法和规则，请解、示范； 方法：三到五人，排组 四名学生示范游2、学生进行分好先后顺序，第一人 戏方法； 组，以接力的形将沙包抛到第一格，2讲解注意事项，式进行比赛； 单脚跳进第一格，用进行安全教育； 3、遵守游戏规单脚把沙包踢进第二组合，体验游戏； 则，认真进行游格，双脚进入第二格，3、 听口令进行戏 用双脚夹住沙包抛进 游戏比赛； 教 学 过 程 基 本 部 分 进第三格，单脚进第 三格。依此循环 结 束 部 分 一、放松； 首先后排的同学给前排的同学拍打肩、腰、腿，让后向后转前排的给后排的放松。 二、小结； 三、下课 组织： ××××××××××××××××× ××× 同上 教师口令提示 1教师总结本次课的情况。 2下课 1学生积极用力柔和 2不打闹 1认真听讲情绪饱满。 2、下课
教案 北教版 一 年级 体育科 下 册 课 题：民间体育游戏 跳房子共3课时 第3课时上课时间：3.28——4.3
主备人： 审核人： 包科领导： 教 学 目 标 1 使90%以上的学生了解跳房子的方法和规则。 2使85%以上学生熟练掌握跳房子的方法，展学生上下肢力量。 3培养创新意识，学生团结协作和集体主义精神 。 教 学 重 点 教 学 难 点 教 学 过 程 重点：单脚跳接双脚跳 难点： 平衡力 顺序 开 始 部 分 教学内容 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二 做二到三节简单徒手操。 组织 组织： 教师活动 学生活动 1集合快静齐 2认真听讲 3静、齐、快；一切行动听指挥 1教师语言要清?????晰。 ??? 2教师讲解课堂?????要求和任务。 ??? ☆ 四列横队，1教师做徒手操体操队型 的讲解和示范。 2体育委员带领练习。 1动作到位 2有力度 3注意力集中，听口令。 跳房子 组织： 1教师讲解游戏1认真听教师讲1、跳六格： 5人一方法和规则，请解、示范； 方法：三到五人，排组 四名学生示范游2、学生进行分好先后顺序，第一人 戏方法； 组，以接力的形将沙包抛到第一格，2讲解注意事项，式进行比赛； 单脚跳进第一格，用进行安全教育； 3、遵守游戏规单脚把沙包踢进第二组合，体验游戏； 则，认真进行游格，双脚进入第二格，3、 听口令进行戏 用双脚夹住沙包抛进 游戏比赛； 教 学 过 程 基 本 部 分 进第三格，单脚进第 三格。依此循环 结 束 部 分 一、放松； 首先后排的同学给前排的同学拍打肩、腰、腿，让后向后转前排的给后排的放松。 二、小结； 三、下课 组织： ××××××××××××××××× ××× 同上 教师口令提示 1教师总结本次课的情况。 2下课 1学生积极用力柔和 2不打闹 1认真听讲情绪饱满。 2、下课