语文版四年级下第一单元样稿改后稿
1、种子 课前准备
预习方向盘 1．你能写会认本课的生字吗？能理解“惭愧、羞涩、唯恐”等词语的意思吗？ 2. 你能概括出课文主要写的是什么事吗？课文的哪些地方给你留下了深刻的印象？ 3．小女孩是怎样交树种的？她交的树种是什么样的？你能想象一下她又是怎样捡树种的吗？
4．为什么那位小女孩交树种很少，“我”却被感动了，心中充满温暖？通过学习，你认为她是个什么样的小女孩？ 阅读早知道 本课是一篇精读课文，先写同学们交树种很多；再写小女孩是怎么交树种；然后是作者想象小女孩是怎么捡树种；最后写作者的的感动。文中穿插了作者的喜爱之情。阅读时，重点体会作者是如何抓住人物外貌、动作、语言、神情等描写方法，来表现人物的。 背景小资料 【作家小辞典】
赵德明 1939年出生，中国北京大学西语系的西班牙语教授和博士班研究生导师，他是最早把秘鲁、西班牙双重国籍作家马里奥·巴尔加斯·略萨的作品译成中文介绍给中文读者的中国西班牙语文学研究者。 【知识袋袋库】
洋槐 豆科。又名刺槐。落叶乔木。这种树是低山造林优良树种，生长迅速，喜光，耐寒冷、干旱。可供枕木、建筑、车辆、矿柱用材；种子含油约12%，可做肥皂及油漆原料；花含芳香油；嫩叶和花可食；树皮可造纸及人造棉；茎皮、根、叶可供药用，有利尿、止血功效。又是一种蜜源植物。
课文详解（详解助学）
我会写生字 【学会写生字】 l?a 结构 字义 组词 巧记 书法指导 结构 字义 组词 巧记 书法指导 左右 比较 与“方格”的“格”区分开。 略 L 田 十一画 sa ①稍微。②省去。③简明、简洁。 ④主题的概要。 ⑤抢劫;夺取。 ①略微 ②省略 ③大略 ④史略 ⑤侵略 各人一块田。 左短右长。“田”形小，上宽下窄；“各”横撇捺要舒展，盖住下面的“口”字。 左右 比较 “涩”的右半部分要与与“忍”区分开。 涩 S 氵 十画
①不光滑，不滑溜。 ②一种使舌头感到不滑润不好受的滋味。 ③文字难读难懂，不流畅。 ①发涩 ②苦涩 ③艰涩 抽刀（刃）断（止）水（氵）。 左窄右宽，“刃”取斜势， “止”中竖对准“刃”的中间。 1
kù 结构 字义 组词 巧记 书法指导 结构 字义 组词 巧记 书法指导 结构 字义 组词 巧记 书法指导 结构 字义 组词 巧记 书法指导 结构 字义 组词 巧记 书法指导 结构 字义 组词 巧记 书法指导 左右 裤子 比较 “衤”与“礻”要区分开。 裤 K 衤 十二画 cán 穿在腰部以下的衣服。 仓“库”里的“衣”服。 左窄右宽，“广”撇宜伸展，被包围部分的竖是悬针竖。 左右 惭愧 比较 与“渐渐”的“渐”区分开。 惭 C 忄 十一画 kuì 因有缺点或错误而感到不安。 把“心”“斩”断。 “车”的竖不宜过长，“斤”笔画较小，横宜短，竖长而有力。 左右 比较 与“槐树”的“槐”区分开。 羞惭 羞愧；惭愧 心里有鬼。 “忄”先写左右两点再写中竖，右边点画位置偏上；“鬼”的“曰”扁方，撇长，竖弯钩展开。 上下 比较 与“吃惊”的“惊”区分开。 愧 K 忄 十二画 l?a 掠 L 扌 十一画 w?i ①夺取。 ②擦过。③拷打。 ①掠夺 ②浮光掠影 ③拷掠 手中描绘北京。 “扌”横稍短，竖钩偏右；“京”竖钩不宜长，两点呼应。 左右 比较 与“惟一”的“惟”区分开。 唯 W 口 十一画 kǒng ①只有,只是 ②应答的声音 ①唯一 ②唯唯诺诺 仓库有刀子（刂）。 左窄右宽， “口”字偏上；“亻”要挺拔。 上下 比较 与“建筑”的“筑”区分开。 恐 K 心 十画
①害怕，畏惧。 ②疑虑。 ①恐怖 ②恐怕 巩固人心。 上部左窄右宽，要紧凑；字底写的粗壮些，托住上面。 2
【我会认生字】 huái 音序 结构 字义 组词 音序 结构 字义 组词 音序 结构 字义 组词 音序 结构 字义 组词 H 左右 槐树。 槐花 C 左右 混合。 掺水 D 上下 装东西的包。 裤兜 J 左右 相貌清秀好看。 俊俏 部首 亻 部首 儿 部首 扌 部首 木 槐 十三画 cün 掺 十一画 dōu 兜 十一画 jùn 俊 九画
【积累多音字】
chōng （冲动 ） tiüo（ 挑水 ） 冲 挑
ch?ng（真冲 ） tiǎo（ 挑拨） 我来学词语 【释义巧造句】
落落大方：落落：坦率，开朗的样子。形容言谈举止自然大方。 造句：无论做人还是做事，都要养成落落大方的好习惯。 羞涩: 害羞，态度不自然。
造句：他站在讲台上，羞涩地看着大家。
惭愧：因有缺点、错误或未能尽责等而感到不安或羞耻。 造句：他做错了一件事，觉得很惭愧。
小心翼翼：恭敬慎重的样子。形容谨慎小心，一点不敢疏忽。 造句：我小心翼翼的把鸡宝宝抱回了家，并好好照顾它。 虔诚：恭敬而有诚意（多指宗教信仰）。虔：恭敬。
造句：我有一颗虔诚的心，希望在以后的日子里能跟大家和睦相处。 唯恐：担心、害怕。
造句：他们战战兢兢，唯恐农民会听到这事。 素雅：素净雅致。
3
造句：张老师今天穿了一套素雅的西装。 凝望：集中注意力一动不动地向远处看。 造句：阳下，她站在小溪边凝望着远方。 【我来找朋友】
羞涩——害羞 惭愧——羞愧 茁壮——健康 虔诚——忠诚 唯恐——害怕 【我来找对手】
羞涩——大方 茁壮——瘦弱 小心翼翼——粗心大意 【词义要辨清】
注视 凝视
同：这两个词语都含有看的意思。 异：“注视”着重指注意力和精神集中地看，也指从侧面或暗中注意观察。“凝视”着重指带着某种神情长时间聚精会神地看某一点。
例句1：我目不转睛地注视着蚂蚁的一举一动。
例句2：我凝视着耸立的革命烈士纪念碑，耳边仿佛还回荡着一句句爱国的训诫。 句段风景线 讲桌上堆放着洋槐（huái）树籽（zǐ），有浅黄色的，有豆绿色的，还有紫红色的??籽粒里掺（chün）杂着荚皮和角柄。【句解析：这些树种“有浅黄的，还有豆绿色的”，是从颜色上说种子不成熟。“掺杂着荚皮和角柄”是说种子不纯，杂质多。以上两个方面从侧面反映了孩子们对“我”交代的任务完成的质量不高，说明孩子们态度不十分认真。】虽然这些树籽不太起眼，但毕竟是孩子们用一双双小手捡来的，是他们的劳动成果，更何况他们每个人采的树种还挺多呢！【句解析：面对这样的种子，“我”没有责备他们，而是用欣赏的目光看待孩子们的劳动成果。说明了“我”对孩子的爱。】我扫视了全班同学一眼，准备说点儿什么??【句解析：省略号的作用是省略了要说的内容。】
【段解析：讲同学们交的树种都挺多。】
这时，走上来一个小女孩儿。她穿着一身素雅的秋装，显得落落大方，又略带羞涩（sa）。【句解析：对小女孩的外貌、神态描写。“略带羞涩”有暗示下文的作用。】小女孩儿走到我跟前，冲我抿（mǐn）嘴一笑，低下头，把手伸进裤兜（dōu）里。【句解析：“抿嘴一笑”属于神态描写；“低”、“伸进”是动作描写，写小女孩不好意思，感到愧疚。让人不禁要问：这是为什么呢?引出下文。】
【段解析：写一个小女孩来交槐树籽。】 “怎么，没采到？”我问。 “不，可是没有他们那么多。”她的脸刷地红了，撩（liüo）起上眼皮看了我一眼，惭愧地站在那儿。【句解析：从小女孩儿说的话中了解到，原来是她采的树种“没有他们那么多”。“脸刷地红了”，“惭愧地站在那儿”表明小女孩儿因为采得不如同学多而深深自责。】
【段解析：写小女孩因为采的少而感到惭愧。】 “那，你采的呢？”我又问。
她从兜里掏出一个小葫芦，又从兜里掏出一张纸，在桌子上展平，然后凝望着那小葫芦的嘴儿，小心翼翼地往外抖。一颗，两颗，三颗??我看着她倒出来的树种，不由得心里一动。【句解析：“掏出”“又从兜里掏出”“展平”“凝望”“小心翼翼地往外抖”等一连串动作描写，把小女孩儿那种认真、专注的样子栩栩如生地表现出来了。】那种子一般大小，有如饱满的黑豆，每一颗都闪着乌亮的光泽。【句解析：颜色乌黑发亮，粒粒饱满如黑豆，说明每一粒种子都是成熟的。这是着饱满的种子，才引发了我的推想。】
【段解析：写小女孩交的树种时的样子和她交的树种。】
4
我想她一定是用那双小手挑了又挑，选了又选，树种才能如此一般大小，闪闪发光！【句解析：这是作者的联想。“她一定是用那双小手挑了又挑，选了又选”，写出小女孩对待捡树种这件事是那么虔诚，那么认真，那么专注。】我被一颗虔（qián）诚的童心感染了，心里充满温暖。【句解析：点出我被小女孩的行为感动了。】望着她那俊（jùn）秀的脸颊（jiá）、专注的神情，我仿佛看见在茫茫的山川原野上，一棵棵洋槐树正在茁壮成长，为辽阔的大地撑起一柄柄绿色的大伞。【句解析：由小女孩的外貌和神态描写引发的联想。“一棵棵洋槐树正在茁壮成长，为辽阔的大地撑起一柄柄绿色的大伞”。作者通过写自己的推想和联想，衬托出小女孩儿为植树造林、绿化祖国尽心尽力，赞扬了小女孩儿做事认真的美好品德。】
【段解析：写我推想小女孩采树种时的认真态度。】 “就这么一点儿。”她摇晃一下小葫芦，抬起头来。我们的目光正好相遇。我笑着点点头。她害羞地一笑，轻轻掠了一下额前乌黑的短发，拿着小葫芦回到自己的座位上。【句解析：通过描写小女孩儿朴实的语言“就这么一点儿”和“害羞地一笑，轻轻掠一下乌黑的短发”的神情、动作，表现了小女孩儿纯朴的认真的个性。】
【段解析：写小女孩回到座位上。】
我扫视了一下全班同学，发现几十双眼睛都在注视着那白纸上不多的洋槐树籽。【句解析：这“注视”的目光里包含着佩服，包含着赞扬。也可能还有一些惭愧，为自己的不认真。】我小心翼翼地把这些树籽包起来，唯恐丢失一颗。【句解析：“小心翼翼”、“唯恐”表现了“我”激动、欣慰的心情，既说明“我”对树种的珍爱，又表明了“我”对小女孩儿美好品德的珍视。】
【段解析：写我和全班同学的反应。】 课文全接触 【段落我会分】
按照事情的发展顺序，将课文分为三段。 第一段（1），写每个同学交来的树种都挺多，我想说点什么。 第二段（2—8），写班上一个女孩交的树种不多，却是经过精心挑选的。 第三段（9），写“我”和全班同学深受感动。 【主题大家议】
本文通过描写学生们在交采集的树种时，有个小女孩交的树种虽然不多，但粒粒饱满，显然是精心挑选的故事，表现了小女孩做事认真的特点和纯朴、诚实的个性，表达了作者对这位小女孩儿的赞美和喜爱之情。 【帮你理层次】
同学们交 浅黄 豆绿 紫红 （搀杂）
的树种 不认真
树种很多
种子 选了又选、挑了又挑
小女孩交 一般大小 认真、纯朴、诚实的品质
的树种 饱满；闪着乌亮的光泽
【特色拎一拎】
1.文章按照事情发展的先后顺序来安排文章结构，重点描述小女孩交树籽的过程。层次清晰，重点你突出，全文结构紧凑。
5