长安中心学校课堂练习作业
物 理
八年级（第一册）
二O一O年九月
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目 录
第一章．
第一节．物态 第二节．温度的测量 第三节．熔化和凝固 第四节．汽化和液化（一） 第四节．汽化和液化（二） 第五节．升华和凝华
第六节．生活和技术中的物态变化
第二章．
第一节．物体的尺度及其测量（一） 第一节．物体的尺度及其测量（二） 第二节．物体的质量及其测量（一） 第二节．物体的质量及其测量（二） 第三节．物质的密度(一) 第三节．物质的密度(二)
关于密度的计算（密度公式的初步应用方法） 专项练习：密度的计算(一) 专项练习：密度的计算(二) 专项练习：密度的计算(三) 专项练习：密度的计算(四)
第三章．
第一节．运动与静止
第二节．探究------比较物体运动的快慢 第三节．平均速度与瞬时速度 关于平均速度的计算
专项练习：速度的计算（一） 专项练习：速度的计算（二）
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第四章．声现象
第一节． 声音的产生
第二节. 探究—声音是怎样传播的 第三节.乐音与噪声 第四节.超声波
第五章．光现象
第一节.光的传播 第二节.光的反射
第三节.探究---平面镜成像的特点(一)第三节.探究---平面镜成像的特点(二) 第四节.光的折射 第五节.物体的颜色
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第一节 物态
必记知识：
1、 物质存在的状态：物质在自然界的状态通常有三种：固态、液态和气态。
2、 三态的宏观特征：固态物质具有一定的形状和体积；液态物质没有一定的形状，但有一
定的体积；气态物质既没有固定的形状，也没有一定的体积。
3、 三态的微观特征：固态物质分子排列紧密，间隙小，只能在原位置做微小震动，作用力
很大，难压缩；液态物质分子排列较松散，无固定位置，活动范围较大，作用力较小，有流动性；气态物质分子间距大，能自由运动，作用力几乎为零。
重难点突破：
重点：物质的三态及物态变化的概念。 难点：同种物质具有不同状态的原因。
易错点：对气体体积的认识。一些同学认为气体没有一定的体积，不论什么时候都无法计算气体的体积。
新授练习：
1、 自然界中常见的物质可以分为三种状态： 、 、 。 2、 物质从一种状态变为另一种状态的过程称为 。
3、 具有一定体积而没有一定的形状的是 ，没有一定形状和体积的是 ，
它们的共同特点是具有 性。
巩固练习:
1、写出常温下下列物质的状态：水 ；玻璃 ；汽油 ；雪花 ；饮料 ；氧气 。 2、有下列一些物品：（1）木块；（2）铅笔；（3）小刀；（4）二氧化氮气体；（5）水；（6）氧气（装在氧气瓶中）；（7）灭火器中喷出的二氧化碳气体；（8）拉油；（9）酒精；（10）铁块。可以将它们分为三类：
一类包括： ，它们的共同特征是 。 二类包括： ，它们的共同特征是 。 三类包括： ，它们的共同特征是 。 3、下列情况中不属于物态变化的是（ ） A、冰化成水； B、铁水浇注成铁饼 ；
C、加热一铜片，使其温度由20℃升高到100℃； D、洒在地上的水变干了 4、下列有关物态变化的叙述正确的是（ ）
A、玻璃窗上的冰花的形成，是物质从液态变成固态 B、洒在地上的水消失了，是物质从液态变成气态 C、早晨出现的雾，是物质从液态变成气态 D、冰冻的衣服会干，是物质从固态变成液态 5、下列说法不正确的是（ ）
A、物质的状态改变时体积发生改变，主要是由于构成物质的分子在排列方式上发生变化 B、固体具有一定的形状和体积，是因为构成它的粒子间有强大作用力 C、气态物质的分子间距很大，分子间作用力极小，容易被压缩 D、液态物质的分子间的作用力较固体的作用力大
6小芳在做碘升华的实验中，收集到一瓶紫色的碘蒸气，她用瓶塞塞着，然后用抽气机抽出比分紫色气体后，则瓶内碘蒸气的体积将（ ）
A、变大 B、变小 C、不变 D、无法判断
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第二节．温度的测量
必记知识：
1、 温度的概念：温度是表示物体冷热程度的物理量。 2、 摄氏度的规定：
3、 液体温度计的测量原理：根据液体的热胀冷缩的性质。 4、 温度计的使用：
5、 体温计：体温计有缩口，其示数只能自动上升，不会自动下降；它的量程为35℃--42℃,
分度值为0.1℃；它里面装的是水银；使用前应拿着上端用力向下甩，测体温时，可离开人体读数。 重难点突破：
重点：温度计用法、读数。 难点：温度计测量原理。 易错点：将温度的单位读错。
基础练习：
1、温度是表示物体 的物理量。
2、液体温度计是根据液体 的性质制成的。清晨，小丽发现家中寒暑表的示数为12℃，应读作 。
3、用温度计测液体温度时，其玻璃泡要全部浸入液体中，不要碰到 ；被测温度不要超过它的 ；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液体上表面 。
巩固练习
1、有关温度计的说法正确的是( )
A、木块冷 B、铅块冷 C、木块和铅块一样冷 D、无法判断 2、下列有关温度计的说法正确的是（ ）
A、温度计上把冰的温度规定为0℃ B、温度计上把沸水的温度规定为100℃
C、所有液体温度计玻璃泡里装的都是酒精 D、实验室温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的
3、给体温计消毒的正确方法是（ ）
A、放在沸水中煮几分钟 B、用自来水加以冲刷 C、用酒精灯烘烤 D、用医用酒精擦抹 4、以下温度最接近20℃的是（ ）
A、冰水混合物的温度 B、正常人的体温
C、我国夏季最高的气温 D、人体感觉温暖而舒适的房间温度 5、下面关于常用液体温度计的使用方法中，错误的是（ ）
A、温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度 B、读温度计示数时，视线要跟液注上表面相平 C、测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中 D、读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察 6、下列是使用温度计的操作步骤，请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上。 A、选取适当的温度计； B、估计被测物体的温度； C、使温度计和被测物体接触几分钟； D、读取温度计的示数； E、取出温度计； F、让温度计的液泡与被测物体充分接触。 操作步骤的正确顺序是： 。
拓展练习：
一使用过的温度计，其示数是37℃，未甩就直接去测一病人的体温，发现体温计的示数为39℃，则该病人的实际体温是 。
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