（状语）他疼得直哎哟。（补语）
有些叹词的书写缺乏规范，同一个叹词往往有不同的书写形式，容易造成混淆，应尽量采用通行的写法，例如“啊、阿、呵、嗄”都读a音，现在一般写作“啊”。
兼类词
（一）兼类词的定义
兼类词是兼具两类或几类词的主要语法功能的词。词的兼类现象以名词、动词和形容词之间的兼类居多。常见的兼类词主要有以下几种：
兼属动词和名词：决定 建议 代表 领导 工作 通知 总结 指示 兼属名词和形容词：精神 困难 道德 矛盾 麻烦 科学 兼属动词和形容词：端正 丰富 明白 深入 明确 深入 讲究
兼属动词和介词：在 给 比 用 向 朝 到 跟 叫 管 通过 为了
例如：例1：讲究 有钱人捐钱一般是讲究回报的。（动词） 新房布置得很讲究。（形容词）例2：领导 政府派来的检查组是领导“反腐倡廉”的。（动词）经理正同几位中层领导谈话。（名词）例3：决定他决定找一个隐蔽地方，吃上一顿再说。（动词）这些因素绝不会影响他的决定。（名词）例4：通过 我们系的研究生都顺利通过了中期筛选。（动词）通过这次大检查，发现了许多管理方面的漏洞。（介词）
（二）兼类词的判断
判断兼类词应注意同一性原则，即将读音相同、意义有联系而分属不同词类的词看作兼类词，应注意与同音词或词的活用相区别。 ①兼类词与同音词
二者相同之处 1、语音形式相同 2、词类或意义不同。
二者的不同之处：兼类词所兼不同词类的词汇意义之间存在较密切的相关性； 同音词只有语音相同，而词汇意义不相关。
例如：例1：兼类词：科学是客观的真理。 规范、科学、合理和有效地使每一分捐款发挥作用。 两句话中的“科学”读音相同，分别具备名词和形容词的主要语法功能，第一个“科学”经常作
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主语和宾语，第二个“科学”经常作状语，可以受程度副词的修饰，而且两个“科学”的词汇意义相关，因而是兼属动词和形容词的兼类词。 例2：同音词：“拜读您的大作。” “枪声大作。”
前一个“大作”是称呼对方著作的敬辞，后一个“大作”是“猛烈发作”的意思，两个“大作”只能算作同音词，而不是兼类词。
意义相关而读音相近但不同，也不是兼类词。例如： 例3：近音词：“水凉了。” “水凉一凉再喝吧。”
前一个“凉”（liang阳平）与后一个“凉”（liang阴平），意义相关，分属形容词和动词，但语音形式不同，也不能看作兼类词。 ②词的兼类与词的活用
词的兼类与词的活用不同。词的活用是指出于修辞的需要，把一个词临时当作其它类的词使用，使该词临时具备了其他词类的语法功能。例如： 例1：“咱们总算夫妻了一场。”
其中“夫妻”本是名词，在这句话里出于表达上的需要，临时活用作“动词”。离开这句话，“夫妻”仍然是名词。
又如：例2：“那弹性的胖绅士早在我的空处胖开了他的右半身了。（鲁迅《社戏》”） 这句话中的后一个“胖”就属于形容词临时活用作动词。
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