二年级上学期体育课教案
第10课
教材 1、基本体操：新授徒手操（4-6）； 2、游戏：绕木棒运动; 1、通过本次课的学习，使学生进一步的练习，发展人体各个部位的能力。 教学2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。 目标 3、培养学生锻炼奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。 结构 教学内容 组织教法与要求 组织：四列横队 强 时 度 间 小 3’ 中 7’ 准 备 部 分 一、课堂常规 1、体育委员整队、集合，清查人数； 2、师生问好； 3、宣布课的内容。 二、准备活动 1、集中注意力游戏：报数字 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 要求：集合快、静、齐 组织：四列横队 ××××× ××××× 2、队列练习：原地间转法等 ××××× ××××× ◎ 教法： 1、 教师带领学生一起做游戏。 2、 教师做关节操的讲解和示范。 3、师生一同练习。 要求：精神饱满，步伐一致
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结构 强 度 基 组织： (如图) 一、徒手操（4－6）节： ××××× 第四节：体侧运动 ××××× 中 第五节：下蹲运动 ××××× 本 第六节：腹背运动 ××××× 重点：各节的动作要领及要求。 ◎ 难点：动作的准确性和优美大教法： 1、教师示范，讲解徒手操的动作方 部 方。 法和动作要领。 2、学生尝试练习。 3、学生模仿练习。 4、学生独立练习。 分 5、教师请做得好的学生展示。 要求: 1、学生认真听动作方法和要领。 2、学生练习时精神饱满整齐一 致。 组织： (如图) 二、游戏： ××××× （绕木棒运动） ××××× 中 教学内容 组织教法与要求 时 间 25’ 规则： 1、 不击掌或发令后不得起跑。 2、再穿行时不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。 ××××× ××××× ◎ 教法： 1、 教师讲解游戏规则。 2、 教师做示范。 3、学生进行游戏活动。 要求： 学生认真听游戏方法和规则并注意安全。 教法：师生同乐 要求：充分放松，心情愉快。 结束 1、整队 部分 2、放松活动：放松操 3、小结 4、回收器材 教学 器材 小 5’ 预计 练习 密度 教学 提示 教学 反思 22
二年级上学期体育课教案
第11课
教材 1、基本体操：新授徒手操（7-8）； 2、游戏：挑战应战； 1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握和巩固了对身体的各部位的练习。 教学目标 2、培养学生良好身体的正确姿势和集体主义精神的良好习惯。 3、通过游戏练习，培养学生机智、果断和诚实的品质。 结构 教学内容 组织教法与要求 组织：四列横队 强 时 度 间 小 3’ 中 7’ 准 备 部 分 一、课堂常规 1、体育委员整队、集合，清查人数； 2、师生问好； 3、宣布课的内容。 二、准备活动 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 要求：集合快、静、齐 组织：四列横队 ××××× 1、队列练习：立正、稍息、××××× ××××× 原地间转法等 ××××× 2、热身：慢跑 ◎ 教法： 1、 教师带领学生一起做游戏。 2、 教师做关节操的讲解和示范。 3、师生一同练习。 要求：精神饱满，步伐一致
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结构 强 度 基 组织： (如图) 一、徒手操（7－8）节： ××××× 第七节：跳跃运动 ××××× 中 第八节：整理运动 ××××× 本 ××××× 重点：各节的动作要领及要求。 ◎ 难点：动作的准确性和优美大教法： 1、教师示范，讲解徒手操的动作方 部 方。 法和动作要领。 2、学生尝试练习。 3、学生模仿练习。 4、学生独立练习。 分 5、教师巡回指导。 6、教师请做得好的学生展示。 要求: 1、学生认真听动作方法和要领。 2、学生练习时精神饱满整齐一 致。 组织： (如图) 二、游戏： × × × × 挑战应战 × × × × 中 教学内容 组织教法与要求 时 间 25’ 规则： 1、 应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。 2、 追拍时不得用力堆人。 3、 应战者如失败就算对方胜利。 × × × × × × × × ◎ 教法： 1、 教师讲解游戏规则。 2、 教师做示范。 3、学生进行游戏活动。 要求： 学生认真听游戏方法和规则并注意安全。 教法：师生同乐 要求：充分放松，心情愉快。 预计 练习 密度 结束 1、整队 部分 2、放松活动：放松操 3、小结 4、回收器材 教学 器材 小 5’ 教学 提示 教学 反思 24
二年级上学期体育课教案
第12课
教材 1、基本体操：复习徒手操（1－8）节； 2、游戏：加球接力； 1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。 教学2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。 目标 3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。 结构 教学内容 组织教法与要求 组织：四列横队 强 时 度 间 小 3’ 中 7’ 准 备 部 分 一、课堂常规 1、体育委员整队、集合，清查人数； 2、师生问好； 3、宣布课的内容。 二、准备活动 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 要求：集合快、静、齐 组织：四列横队 1、队列练习； 2、热身：关节活动操 一、肩关节运动 二、髋关节运动 三、膝关节运动 四、踝关节运动 五、手腕关节运动 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 教法： 1、 教师带领学生一起做游戏。 2、 教师做徒手操的讲解和示范。 3、师生一同练习。 要求：精神饱满，步伐一致
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