7.对比或对照：把两种不同的事物或情形做对照，互相比较。
越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只例句 今惟有鹧鸪飞。 （李白《越中览古》） 前三句描写的昔日的繁荣和最后一句描写的今日的冷落凄分析 凉形成强烈的对比，使读者感受特别深切，其中蕴含着诗人深沉的历史思考 8.照应：指诗中对前面所写的内容做必要的回答。恰当运用这种手法可使结构显得紧凑、严谨。
楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。 例句 曹》） 首联两句写黄昏时分诗人伫立在细雨蒙蒙的江边，这里点明分析 了题目中的“暮雨”，又照应了题目中的“送”字 9.动静：对事物、景物做动态、静态的描写，二者相互映衬，构成一种情趣。
江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾例句 跳鱼拨剌鸣。 （杜甫《漫成一首》） 分析 第四句鱼跳的“动”更衬托出前三句景物的“静” （韦应物《赋得暮雨送李 10.托物言志：在描摹事物以尽其妙的基础上融入作者的感情，寄托作者的心志。
例句 一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。永丰西角荒园里，尽日无 6
人属阿谁？ （白居易《杨柳枝词》） 分析 托物言志，写柳树独处荒园无人观赏，抒发人才被埋没的感慨 11.起兴：先言他物以引起所咏之词。 例句 分析 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 （李商隐《锦瑟》） 首联用瑟这种乐器起兴，由此而思及“华年” 12.虚实结合：指现实的景物、事件与想象的景物、事件互相映衬，交织在一起表达同样的情感。
【例】寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？ （柳永《雨霖铃》）
【析】上片除“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”外，写的都是眼前实景、实事、实情，写词人和心爱的人不忍分别又不得不别的心情，是实写；下片写对别后生活的设想，是虚写，着意描绘词人孤寂的心情。虚实结合，淋漓尽致地写出了离别的依依不舍 13.抑扬：把要贬抑否定的方面和要褒扬肯定的方面同时说出来，只强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。有先扬后抑和先抑后扬之分。
【例】闺中少妇不曾愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。 （王昌龄《闺怨》）
【析】这首诗采用先扬后抑的手法，先写少妇“不曾愁”，但在
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凝妆上楼后，忽见春光，顿觉孤寂，所以后面说她“悔”，通过对少妇情绪微妙变化的刻画，深刻表现了少妇因触景而产生的感伤和哀怨的情绪，突出了“闺怨”的主题
14.主客移位：就是移情于景、移情于人的写法，也称“对写”。
【例】今夜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干？ （杜甫《月夜》）
【析】首联想象妻子思念自己的情形，“闺中”代指自己的妻子；颔联以“长安”代指流落到长安的自己；颈联进一步猜想妻子在夜已深的情况下，凝神久久望月的情景——雾湿云鬟，月寒玉臂；尾联以美好的祝愿作结，意味隽永。颈联写妻子夜不能寐、辗转反侧、黯然伤神，自己也不禁伤心落泪。作者巧用主客移位法，将对亲人的思念之情和夫妻间真挚而深沉的爱恋表达得淋漓尽致 二、结构技巧 结构类别 解 析 开宗明义，直接点题。白居易说：“首句标其目。”这个首句标目 “目”就是诗词的中心论点，运用这种方法开头，就为全文树立了“航标” 开门见山 诗词开头就进入正题，不拐弯抹角 不马上触到本题，开头先来一个发端。运用得好，会使诗曲笔入题 词有跌宕起伏之感，造成悬念，吸引读者 伏笔是在诗词的故事发生前对将要出现的人物或事件做伏笔 出某种暗示性的铺排，当事件发展到一定的时候，再予以
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“回应”的写作技巧。伏笔能起到暗示、点题、沟通诗词内部联系、逆转人物关系的作用 照应是篇章间的伏笔照应，又叫呼应。前面交代过的话，后面得有照应；后边要照应的话，前边得先有个交代。这照应 样，诗词前后才能贯串，使读者容易掌握全文的脉络。照应的作用：使情节连贯、脉络清晰、结构紧凑 对描写对象进行正面的直接描写是正面描写；描写对象周正侧结合 围的事物，使对象更鲜明、突出的是侧面描写。侧面描写的方式可以给读者留下更多的想象空间 在写景状物时，不是孤立地、静止地描写主体物，还描写主体物周围的联系物，点面结合，烘云托月，使主体形象点面结合 更丰满，更有特色。这样往往可以得到指出一点、隐括全面的效果 卒章显志 诗人往往在诗歌的结尾表达自己的心志或情怀，点明主旨 诗歌在议论或抒情的过程中，戛然而止，转为写景，以景以景结情 代情作结，使得诗歌“此时无情胜有情”，显得意犹未尽 浑然天成 结构非常完整，如同自然生成的 铺垫 在情节发生前的交代、暗示 画龙点睛 用一两句精彩的话点明主旨 三、修辞手法
1.比喻：将一种事物或情景比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。
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作用：突出事物的特征，把抽象的事物形象化。 例句 分析 为美人的眉峰，极言浙东山水的漂亮可爱 2.借代：借用相关的事物来代替所要表现的事物。借代可用部分代整体，具体代抽象，特征、标志代本体。
作用：借代的运用使语言简练、含蓄。 例句 分析 茂盛和花的凋零 3.夸张：对事物的形象、特征、作用、程度等做扩大或缩小的描述。
作用：更突出、更鲜明地表现事物。
白发三千丈，缘愁似个长。 （李白《秋浦歌十七首（其例句 十五）》） 愁生白发，诗人用夸张的手法写白发竟有“三千丈”那么分析 长，可见愁思的深重 4.对偶：用结构相同或基本相同、字数相等的两个句子或短语来表达两个相对或相近的意思。
作用：从形式上看，音节整齐匀称；从内容上看，意义集中含蓄。 例句 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 （杜甫《登高》） 知否，知否？应是绿肥红瘦！ （李清照《如梦令》） 词中用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花，写叶的水是眼波横，山是眉峰聚。 （王观《卜算子》） 词人把明澈的水流比喻为美人的眼波，把青黛的山峦比喻 10