2018届江苏省南通、徐州、扬州等六市高三第二次调研(二模)测试(2)

2019-01-27 18:41

高三第二次调研测试数学理【解析】

一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分. 1. 已知集合____. ,则【答案】【解析】∵集合∴故答案为2. 已知复数【答案】 【解析】∵复数∴

.

,其中为虚数单位.若为纯虚数,则实数a的值为____.

∵为纯虚数 ∴

,即

.

故答案为.

3. 某班40名学生参加普法知识竞赛,成绩都在区间示,则成绩不低于60分的人数为____.

上,其频率分布直方图如图所

【答案】30

【解析】根据频率分布直方图可得成绩不低于60分的学生的频率为

.

6第

∴成绩不低于60分的学生的人数为为故答案为.

.

4. 如图是一个算法流程图,则输出的的值为____.

【答案】125

【解析】模拟执行程序可得:满足条件

,执行循环体,,不满足条件

故答案为

.

,满足条件,

,执行循环体,

,执行循环体,

,,

,满足条件

.

,退出循环,输出的值为

点睛:识别、运行程序框图和完善程序框图的思路: (1)要明确程序框图的顺序结构、条件结构和循环结构; (2)要识别、运行程序框图,理解框图所解决的实际问题; (3)按照题目的要求完成解答并验证.

5. 在长为12 cm的线段AB上任取一点C,以线段AC,BC为邻边作矩形,则该矩形的面积

大于32 cm2的概率为____. 【答案】 【解析】设∵∴

的概率为

.

,则

,矩形的面积为

.

由几何概率的求解公式可得:该矩形的面积大于故答案为.

点睛:(1)当试验的结果构成的区域为长度、面积、体积等时,要考虑使用几何概型求解; (2)利用几何概型求概率时,关键是试验的全部结果构成的区域和事件发生的区域的寻找,

7第

有时需要设出变量,在坐标系中表示所需要的区域;

(3)几何概型有两个特点:一是无限性,二是等可能性,基本事件可以抽象为点,尽管这些点是无限的,但它们所占据的的区域是有限的,因此可用“比例解法”求解几何概型的概率. 6. 在【答案】

中,已知

.

,则

的长为____.

【解析】由题意得根据余弦定理得∴∵∴故答案为

,即

.

.

7. 在平面直角坐标系【答案】

中,已知双曲线与双曲线有公共的渐近线,且经过点

,则双曲线的焦距为____.

【解析】∵双曲线与双曲线∴设双曲线的方程为∵双曲线经过点∴

有公共的渐近线

∴双曲线的方程为∴双曲线的焦距为故答案为

.

8. 在平面直角坐标系xOy中,已知角的始边均为x轴的非负半轴,终边分别经过点

,,则的值为____. 【答案】 【解析】∵角∴

的始边均为x轴的非负半轴,终边分别经过点

页 8第

故答案为. 9. 设等比数列【答案】-6 【解析】设等比数列∵∴∴∴∵

(舍去)

的公比为. 的前n项和为.若

成等差数列,且

,则的值为____.

成等差数列 ,且

.

,即

.

故答案为. 10. 已知【答案】8 【解析】∵∴∴∴

的最小值为

,当且仅当

时取等号

均为正数,且

均为正数,且

,则

的最小值为____.

故答案为.

点睛:本题主要考查等差中项的应用以及利用基本不等式求最值,属于难题.利用基本不等式求最值时,一定要正确理解和掌握“一正,二定,三相等”的内涵:一正是,首先要判断参数是否为正;二定是,其次要看和或积是否为定值(和定积最大,积定和最小);三相等是,最后一定要验证等号能否成立(主要注意两点,一是相等时参数否在定义域内,二是多次用或

时等号能否同时成立).

表示的平面区域

11. 在平面直角坐标系xOy中,若动圆上的点都在不等式组内,则面积最大的圆C的标准方程为____. 【答案】

9第

【解析】由约束条件作出可行域如图所示:

由对称性可知,圆的圆心在轴上,设∴面积最大的圆的标准方程为故答案为12. 设函数取值范围是____. 【答案】【解析】当

时,

.

,则.

,解得或(舍去).

(其中为自然对数的底数)有3个不同的零点,则实数的

,画出函数图象如图所示:

∴函数∵函数∴当∵∴令∴函数∵∴要使∴

此时有1个零点 在上有3个不同的零点 时,

,则在

上有2个不同的零点,则

.

,若

,则函数

为增函数,不合题意,故上为减函数,即

.

.

有2个不同的零点

上为增函数,在

故答案为

.

10第


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