2018届江苏省南通、徐州、扬州等六市高三第二次调研(二模)测试(3)

2019-01-27 18:41

点睛:已知函数有零点求参数取值范围常用的方法和思路:

(1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围; (2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决;

(3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解. 13. 在平面四边形【答案】10 【解析】取

中点,连接

.

中,已知

,则

的值为____.

∵∴

故答案为. 14. 已知为常数,函数【答案】

为奇函数.

的最小值为,则的所有值为____.

【解析】由题意得函数∵函数

令∵函数∴

,得

的最小值为

,则

.

11第

∴①当得∵∴②当

,得时,函数

.

的定义域为

在, ,则

,由

得为减函数.

,由,

上为增函数,在

,由上为减函数.

,函数,

时,函数,函数

的定义域为在

,则

上为增函数,在

∵∴

综上所述,

.

或.

故答案为,.

二、解答题:本大题共6小题,共计90分. 15. 在平面直角坐标系(1)若(2)设

,求

,且.

,,得

,,再根据

,可得

,再根据

中,设向量

的值;

,求的值.

【答案】(1);(2)

【解析】试题分析:(1)由向量

,即可得

从而可求得的值. 试题解析:(1)∵向量∴∵∴∴(2)∵

的值;(2)由

,,.

,且 ,即

,即

12第

. .

∴依题意,∵ ∴∴∵∴∴

.

,化简得,

.

. ,即

16. 如图,在三棱柱ABC?A1B1C1中,AB ??AC,点E,F分别在棱BB1 ,CC1上(均异于端点),且∠ABE?∠ACF,AE⊥BB1,AF⊥CC1. 求证:(1)平面AEF⊥平面BB1C1C; (2)BC // 平面AEF.

【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析. 【解析】试题分析:(1)在三棱柱据

,可证,

平面

中,

//平面≌,由

可推出;(2)根据

,结合(1),可推出四边形

,再根

,从而可证平面,//平面

,可证. 中,

//

是平行四边形,即可证明试题解析:证明:(1)在三棱柱∵∴又∵∴又∵∴平面

,平面

13第

,, 平面.

平面平面

(2)∵∴∴

,,

又由(1)知,∴四边形又∵∴

??.

??

是平行四边形,从而

,.

平面

平面//平面

17. 如图,在平面直角坐标系xOy中,B1,B2是椭圆

的短轴端点,P是椭圆

上异于点B1,B2的一动点.当直线PB1的方程为时,线段PB1的长为. (1)求椭圆的标准方程; (2)设点Q满足: .求证:△PB1B2与△QB1B2的面积之比为定值.

【答案】(1);(2)证明见解析.

,(1)根据直线

的方程为

时,线段的斜率为

的长,

【解析】试题分析:设为

,可分别求得和,从而求得椭圆的标准方程;(2)方法一:直线

由得直线的斜率为,即可分别表示出直线和直线的方程,联立

直线方程,得的方程为

,由

,从而可得

得直线

;方法二:设直线的方程为

,的斜率为,,则直线的方程代入椭圆方程,的方程,即可求得,

,将直线

从而求得,再由在椭圆上,得与的数量关系,从而表示出直线进而求得试题解析:设

. ,

14第

(1)在由

中,令得

,得

,从而b?3.

∴∵∴

,解得

. .

∴椭圆的标准方程为(2)方法一: 直线

的斜率为

,由,则直线的斜率为.

于是直线的方程为:.

同理,的方程为:.

联立两直线方程,消去y,得∵∴∴∴方法二: 设直线由将

,在椭圆,从而.

上 .

的斜率为k,,则直线直线

的方程为,得

的方程为.

代入

∵是椭圆上异于点,的点

15第


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