一、网管中心是校园网运行、控制、管理的中心，是保障校园网常运行、集中放置系统核心设备之重地，非网管人员不得随意进入。
二、要保持良好的网络设备运行环境，不准在网管中心吸烟、饮食、喧哗。严禁在网管室内存放易燃、易爆、有毒物品、腐蚀性物品、强磁场物品、放射性物品。
三、要定期做好软件备份和计算机病毒检查处理，任何外来软件必须进行计算机病毒检查，确认无病毒后方可使用。
四、网管中心要装置调温、调湿、稳压、防火、防盗等设备，保证设备的安全运行。
五、网管中心要建立完整、规范的校园网设备运行档案及图络设备帐目，认真做好各项资料（软件）的记录、分类和妥善保存工作。
六、网管中心内设备均属专用设备，一律不许外借和挪做它用。对违反规定都要追究责任。
七、要建立日常和节假日值班制度，做好防火、防盗等防范措施，严防出现恶性事故。
八、网管中心工作人员在调入调出时，要及时做好有关网络设备运行情况档案资料、室内设备清点和帐目交接手续。
播 控 中 心 管 理 制 度
一、播控中心是校园教学控制管理的中心，是保证交互网正常运行、集中放置系统核心设备之重地，非管理人员不得随意进入。
二、要保持良好的系统设备运行环境，不准在中心吸烟、饮食喧哗。严禁在中心控制室内存放易燃、易爆、有毒物品、腐蚀性物品、强磁场物品、放射性物品。
三、播控中心要装置调温、调湿、稳压、防火、防盗等设备，保证设备的安全运行。
四、播控中心要建立完整、规范的设备运行档案及设备帐目；认真做好设备使用记录。
五、播控中心内设备均属专用设备，一律不许外借和挪做它用。对违反规定者追究责任。
六、要建立日常和节假日值班制度，做好防火、防盗等防范措施，严防出现恶性事故。
七、管理人员在调入调出播控中心工作时，要及时办理设备、帐目、档案等交接手续。
实 验 室 管 理 规 则
一、实验室是学校进行教学、科研的重要基地。学校要按有关规
定指派有一定业务水平的专（兼）职人员负责实验室的日常工作，其他人员未经允许不得入内。
二、实验室用于： 1．实验教学活动； 2．课外科技活动；
3．进行实验教学研究，培养教师和实验技术人员。
4．在不影响教学前提下，面向社会，为当地教学和经济服务。不准将实物挪作它用。
三、做好实验课的管理工作：
1．学期初按实验教学计划总体安排全校《实验课程表》，并分科分年级列在墙上；
2．演示实验于三天前登记；
3．以上三种文字资料按学期和年度装订成册存档。
四、分组实验或课外科技活动结束时由教师按要求清点好仪器，整理好环境，由实验员验收，认为合格后方准离开实验室。遇有仪器损坏或丢失，要当场处理，不能拖延。
五、做好档案资料管理工作：
1．实验室日志：记载各次实验、课外科技活动及其他与实验有关的各项工作。
2．实验室技术档案：记载研制、代用、改进实验装置和自制教具情况，教学成果，科技活动的发明制作，新设计或探索性实验等方面情况；
3．各种仪器说明书要分类长期存档； 4．实验室（课）事故记录；
5．有关实验室工作的文件杂志及书籍。
六、坚持勤俭节约的精神，节约水电、药品、材料。爱护仪器充分发挥一钱一物的作用。
七、严格执行有关实验室工作的各项规章制度，对违反者及时批评教育。实验员进实验室要穿工作服。
八、保持实验室环境整洁，创造出良好的科学环境和气氛。实验室有科学家像、实验挂图、实验陈列橱窗，各学科实验室应体现本学科特点。
教 学 仪 器 借 用 制 度
一、凡由实验室保管的教学仪器（包括设备器材、材料等）需移
出实验
室使用时，应严格按本制度执行。
二、任课教师因教学需要的仪器、材料等物品，由教师本人到实验室办理借用手续，在借用仪器时要仔细检查和了解仪器的完好程度，使用完毕，由教师本人将所借用的物品送还实验室，由实验员检查验收后，注销借用手续。
三、实验室要有仪器借还登记册，内容包括借还的时间，仪器数量，仪器完好情况，借用时领取人要签字，归还时实验员要登记。
四、校内有关部门或人员因非教学需要借用仪器，应由教务主任批准签字后，才能办理借用手续。
五、非教育单位不得供借用。兄弟学校之因因教学急需借用仪器时，要凭单位介绍信并经主管校和批准签字后，才能办理借用手续。
六、学生因课外科技活动需要借用教学仪器时，由辅导教师代为借用并负责按时归还。
七、教学仪器外借后应及时归还，每学期末必须将仪器全部交回实验室，对到期不还者，由批准人员负责追回。
八、对不合理的借用，实验员有权拒借，以保证实验教学的正常进行。
九、下列仪器、设备不得向外借出：
1．实验室用于维修仪器用的仪器、仪表、工具等； 2．新购进的、未进行验收的仪器； 3．损坏后未修好的仪器； 4．学生分组实验用的仪器； 5．不宜搬运的较精密的仪器；
6．消耗性材料及易碎仪器。如药品、玻璃仪器等； 7．危险品、易燃、易爆品。
教学仪器损坏、丢失赔偿制度
一、学生损坏丢失仪器处理办法：
1．凡属实验中正常损耗或由仪器本身原因造成的损失，由任课教师证明登记表报损即可。
2．实验中因学生违反操作规程或因操作疏忽而造成的仪器损坏，应由任课教师对学生进行教育或酌情部分赔偿，并填写登记表。
3．实验过程中因不遵守纪委，如打闹或故意损坏仪器的，由任课教师提出批语并填写登记表，照价赔偿，情节严惩的给予处分。
4．实验结束后，私自将仪器或器材带出实验室的，一经查出，追回仪器，视 情节轻重，给予批评或处分。
二、教师损坏丢失仪器的处理办法： 1．教学中正常损耗要填写登记表。
2．因教师不了解仪器使用方法而造成的损坏，应对教师提出批语，并培训其正确使用方法。
3．教师借用仪器用于非教学活动，或转借他人而造成丢失或损坏的，应填写登记表并酌情赔偿。
4．实验员因保管不善而造成损坏或丢失的，视情节轻重，给予批语教育或部分赔偿，严重失职造成严重损失的要给予处分。
5．由实验员违反借用制度，私自外借而造成损坏或丢失的，由实验员和用人各赔偿50％。实验员不准把仪器设备损坏丢失的，由外借单位负责修理，修不好的要照价赔偿。
三、校外单位借用仪器设备损坏丢失的，由外借单位负责修理，修不好的要照价赔偿。
四、实验室应有专用的仪器损坏丢失登记册，内容包括仪器名称、数量、损坏、丢失原因及处理意见，10~30元的主管主任提出处理意见，30元以上的由主管校长提出处理意见。
听 课 制 度