观察的方法是很多的。恰当地运用观察方法去观察，能使你们准确、细致、快速地把握观察对象的特点。怎样正确运用这些方法呢？
1、全面观察和局部观察
全面观察就是观察事物的全部，了解事物的各个方面的特点及各个方面之间的关系。例如对人物全面观察，就是观察人物外貌、性格、语言、身份、品德等各个方面。而局部观察是对事物的某一部分或某一方面的观察，如只观察人物外貌或事物的某一段落、某一细节。全面观察可以使我们对事物有一个整体的全面的了解；而局部观察可以使我们细致、具体地了解事物。两者互相补充，就会使我们既全面又具体细致地了解事物。
2、定点观察和动点观察
定点观察指观察事物时，从某一个固定观察点上去观察事物。动点观察指移动观察点，从运动的角度去观察。观察点要随观察者的行踪而定。
定点观察和动点观察都要根据观察的需要来决定。 3、对比观察
对比观察是指在观察两个事物时，把两个事物进行对比，借此认清事物之间的差异，了解两个事物特殊的属性。如《故乡》中的少年闰土和中年闰土的对比，反映了闰土的巨大变化，使文章的主题突现出来。
4、在观察比较复杂的事物时，要在事物中的出其主要方面、主要部分和次要方面、次要部分。
对主要方面、主要部分进行细致观察，才能准确地把握事物的本质。另外，观察中还要注意主次之间的关系，摘清次要方面的如何衬托、补充其主要方面或主要部分的。
5、层次观察
事物是有层次的，有表里之分，有现象和本质之分，有形式和内容之分。人也是有层次的，有外貌和性格的关系，有行动和思想的关系。在观察中，要通过对事物的内部、本质、内容。如通过对人物的外貌、语言、行动去了解人物质个性、心理、思想品德，使观察由浅人深，使我们对人和事物的了解更深刻、更全面。
6、细节观察
细节就是事物的细微末节。细节看似微不足道，却能够以小见大、准确无误地反映事物的本质、人物的思想性格，给人以深刻的印象。观察要善于抓住反映人或事物的特点的细节，要精心、细致、具体入微，这样在写作时才能真实、准确、具体、生动、鲜明地将事物反映出来。
七、怎样观察人物
我们生活在海洋里，每天都要接触到各种各样的人，写文章也要写到人物。只有了解人物、熟悉要写的人物，才能把人物形象、性格写得生动、具体、鲜明。观察、分析、研究人物的是写作的一项基本功。怎样观察人物呢？
1、观察人物应选好观察对象
我们平时见到的人很多，不可能把每一个人物都仔细观察，而应该选好观察对象，进行有目的、有重点地观察，才能取得良好的观察效果。
首先，应该选择自己熟悉的人物去观察。父母、老师、同学，经常和我们在一起，但在写作时，有人却说不出他们有什么特点，写不出有关他们的文章来。这是由于平时缺乏有意识地观察和分析造成的。先观察最熟悉的人和我们接触的机会多，时间长，有利于我们全面地、经常地、细致深入地观察。
其次，应选择典型人物进行观察。所谓典型人物，就是有代表性的人物。典型人物身上能够更集中、更明显地反映出同类人物的共同特征。观察和描写典型人物，也能鲜明而真实地反映出社会的某些特点和弊端，使刻画的人物有宣传的
初中生怎样写说明文篇六：如何写好说明文
初一作文辅导三：如何写好说明文
说明文就是对事物的状貌、性质、特征、成因等加以说明和解释的一种文体，目的是给人以科学的知识和科学地认识事物的方法。通常有事物说明文和事理说明文。
为了使说明的对象更清楚、明白，让读者更好懂，并对事物留下深刻的印象，写说明文时首先要抓住说明对象的特征，其次要恰当地安排说明的顺序，正确地使用说明的
方法，还要在语言的的运用上下功夫，无论是平时的说明，还是生动的说明，都要力求做到语言准确、简洁、周密。
所谓“特征”，就是一种事物区别于其他事物的特别显著的标志，也就是该事物与其他事物的不同之处。因为每种事物各有特征，其形状、性质、成因、功用等，都各不相同。即使同一事物，其结构变化、功用等在各个部分、各个阶段也有很大差别，各有其特点。因此，只有写出说明对象的特点，才能使读者了解该事物。
要抓住事物的特征，一是要对说明对象作仔细、全面、深刻的观察。因为观察是认识客观事物的重要途径。二是对事物要作认真比较，既要掌握认识说明对象的共同之处，更要注意发现它们的不同之处。说明对象主要有事物、事理两种类型。不同类型的说明对象，其特征表现各不相同。对于事物，可以从它的形状、构造、演变及功用等方面了解其特征；对于事理，可以从它的本质属性、内部规律、原理等方面了解其特征。三是扩大生活视野和阅读范围，不断丰富知识、积累写作材料，做到尽可能多地熟识客观事物。
说明文的写作顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。例如：《中国石拱桥》对赵州桥和卢沟桥的说明采用的是地理位置、修建时间、结构特征的逻辑顺序，《故宫博物院》对故宫建筑物的说明采用的是空间顺序，《大自然的语言》对一年四季的物候景观的说明采用的是时间顺序，而对影响物候现象来临的因素的说明则采用由主到次、由大到小的逻辑顺序。
说明文写作的目的是给人以科学的知识，它要求如实地反映客观事物。所以在语言的运用上一定要注意准确而无失误、简明而不罗索含糊、周密而无疏漏。当然，在不影响其科学性的基础上可运用一些生动的语言以使说明的对象更形象，更有趣，从而引起读者的阅读兴趣。
和平的象征——鸽子
鸽属脊椎动物亚门鸟纲，鸠鸽类。我们常见的家鸽是由野鸽驯化而来的。据说在第二次世界大战时，有个男孩养了一只鸽子。一天，鸽子飞走了，他就天天望，终于有一
天鸽子回来了，他连忙爬上屋顶，挥动红布条给鸽子指路，德军正好经过此地，硬说他是给游击队送信，杀死了鸽子和小男孩。小男孩的祖父哭着找到毕加索，求他为此作一幅画，义愤填膺的画家在纸上画下了一只飞翔的鸽子，定名为和平鸽，以后，人们就把鸽子当作和平使者啦。
（介绍了鸽子的种属之后，交待了鸽子象征和平的由来。）
鸽的身体呈纺锤形，除喙足外，全身覆盖着羽毛。羽中的正羽对飞翔起重要作用，上有许多羽枝构成羽片，这只是在表面的，里面还有一层绒羽呢!那可不用于飞，而是用于保温。家鸽子的头像一个乒乓球，前面有角质的喙，被它啄一下可不得了，立刻流血。其颈长，转动灵活，伸缩自如。纺锤形的体形则用来减少阻力，尾部一排大尾羽是用于控制飞行方向。
（说明鸽子的体形特征）
鸽的骨头更有利于飞翔，不信你看：头骨很薄，可减轻重量，颈骨可动，可开扩视野。它的胸肌最让人羡慕了，那是十分发达的，因为鸽要用它牵动两翼，鸽子长骨中空，内贮空气，有的薄，有的厚，真是太棒了。
这还只是运动系统，要想飞，各系统都要适应，你看：家鸽小肠消化食物后进人很短的大肠，不经贮存就排出体外了，这样可减轻体重，此其一；家鸽体内有气囊，可贮存大量空气，还可减轻体重，减少肌肉的摩擦，放散热量，此其二；循环系统发达复杂、完善，输氧功能很强，此其三；排泄系统膀胱，不贮存尿液，可减轻体重，也有利于飞翔，此其四。
（介绍鸽子的生理机能特点，说明鸽子善于飞翔的自身原因。）
说起鸽子，你一定知道它千里回巢的独特功能。它即使被带到很远的地方也能回来。也许有人说鸽的记忆力好，能记住路吧。经科学家试验，推测鸽子身上有探测磁场，从而找到方向的物质，因此能千里回巢。可不要小看啰!要知道，它不仅要飞，还要食、睡，逃避天敌、人害。人们利用鸽子的这一特点，专门培育了送信的信鸽。
（介绍鸽子千里回巢的独特功能的原因。）
鸽肉鲜美，是很好的菜肴。“三鲜芙蓉汤”中主要的就有鸽子汤。鸽肉不仅味好，而且营养价值高。人们专门培育了肉鸽，以便一饱口福。鸽子还可用于观赏，那悠闲的神态逗人喜欢。看见带鸽哨的鸽子飞在空中，发出清脆的声音，更是一种美的享受。鸽子的好品种很多，像什么“淡雨点”、“两头鸟”、“深雨点”、“瓦灰”什么的，你要买的话可要选好。
鸽子是和平的象征，它可食用、观赏、送信。鸽子真是人类的好伙伴。（总结鸽子的用途。）
［总说］
多方面介绍鸽子的生理机能，详尽说明鸽子善飞的特点，既有全面性，又重点突出。既具知识性，又有可读性。
萝卜——廉价的人参
有一个农民，因为大便秘结不通，非常难受，便在中午时分跑到大夫家里去看病。大夫一家正在吃饭，听完这位农民的叙述后，建议地说：“回去喝点?人参汤?就会好的。”农民很是惊讶。大夫见他这副神情，忙笑着说：“买这人参不用花您一分钱，咱们这儿几乎家家都有，就是这东西。”大夫边说边用手指着桌子上的一碟萝卜条，这位农民半信半疑地回到家里，没想到，萝卜汁喝下后不久，一切症状都踪影皆无了。这便是平时被人们看不起的萝卜做的一件大好事。
（以一则有趣的故事自然引出了说明对象。）
萝卜的品种繁多，大约有一百多个品种。按季节来分，可分为春萝卜；按根的大小可分为大、中、小三类型；按萝卜的颜色来分又可分为白萝卜、青萝卜和红萝卜。
（介绍萝卜的品种。）
萝卜，在农村虽然许多人家都种它，但许多人并不完全了解它的广泛用途。（过渡到介绍萝卜的用途。）