2010届高考复习专题测试:文言文阅读(4)

2019-02-15 00:03

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C.零丁孤苦,至于成立 ..D.欲苟顺私情,则告诉不许 ..

十三.阅读文章第一段,完成1-5题。(19分)

沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒曰:“旦日飨士卒,为击破沛公军! ”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东时,贪于财货,好美姬。今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。急击勿失! ” 1.给下列句中加点的字注音。(3分,每3字1分)

①沛公欲王( )关中 ②旦( )日飨( )士卒,为( )击破沛公军③范增....说( )项羽曰 ④好( )美姬 ⑤皆为( )龙虎 ...

⑥未得与项羽相( )见 ⑦使子婴为相( ) ..2.解释句中加点的词语。(1分,每词0.5分)

①旦日飨士卒( ) ②范增说项羽曰( ) ..3.解释下列多义词。(7分,每空0.5分)

?军

①沛公军霸上( ) ②为击破沛公军( ) ③项伯乃夜驰之沛公军( ) ④籍吏民,封府库,而待将军( ) ?相

①未得与项羽相见( ) ②使子婴为相( ) ?为

①为击破沛公军( ) ②皆为龙虎( ) ③谁为大王为此计者( ) ?在

①沛公兵十万,在霸上( ) ②此其志不在小( ) ?于

①使人言于项王曰( ) ②贪于财货( ) ③长于臣( ) 4.翻译文段中划线的句子。(4分,每句2分)

①沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰

译文: ②今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。

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译文: 5.根据文段内容填空。(4分,每空1分)

本段文字交待了刘、项双方 的对比,表明项羽一方 , 。但此时双方此时本应“戮力攻秦”,而曹无伤的告密, 。 十四.阅读下列文字,回答后面的问题。

屈原庙赋 苏轼

浮扁舟以适楚兮,过屈原之遗宫。览江上之重山兮,曰惟①子之故乡。伊②昔放逐兮,渡江涛而南迁。去家千里兮,生无所归而死无以为坟。悲夫!人固有一死兮,处死③之为难。徘徊江上欲去而未决兮,俯千仞之惊湍④。赋《怀沙》以自伤兮,嗟子独何以为心。忽终章之惨烈兮,逝⑤将去此而沉吟⑥。

“吾岂不能高举而远游兮,又岂不能退默⑦而深居?独嗷嗷其怨慕兮,恐君臣之愈疏。生既不能力争而强谏兮,死犹冀其感发而改行。苟宗国之颠覆兮,吾亦独何爱于久生。托江神以告冤兮,冯夷(传说中的黄河之神,即河伯)教之以上诉。历九关⑧而见帝兮,帝亦悲伤而不能救。怀瑾佩兰而无所归兮,独茕茕乎中浦⑨。”

峡山高兮崔嵬,故居废兮行人哀。子孙散兮安在?况复见兮高台。自子之逝今千载兮,世愈狭而难存。贤者畏讥而改度兮,随俗变化,斫方以为圆。黾勉于乱世而不能去兮,又或为之臣佐。变丹青于玉莹兮,彼乃谓子为非智。

“惟高节之不可以企及兮,宜夫人之不吾与。违国去俗死而不顾兮,岂不足免于后世?”

呜呼!君子之道,岂必全兮。全身远害,亦或然兮。嗟子区区,独为其难兮。虽不适中,要⑩以为贤兮。夫我何悲?子所安兮。

[注]①曰惟:句首语助词。②伊:助词。③处死:处理死的方式。④惊湍:惊人的急流。⑤逝:发语词。⑥沉吟:犹豫不决。⑦退默:引退隐居。⑧九关:九重天门。⑨中浦:水滨。⑩要:总结。 1.下列句子中加点的词的解释不正确的一项是

A. 浮扁舟以适楚兮 适:到 .B.去家千里兮 去:离开 .C.又或为之臣佐 佐:辅佐 .D.黾勉于乱世而不能去兮 勉:鼓励 .2.下列句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是

A. 赋《怀沙》以自伤兮 以尔车来,以我贿迁 ..B. 独嗷嗷其怨慕兮 其如土石何 ..

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C. 独茕茕乎中浦 生乎吾前,其闻道也固先乎吾 ..D. 黾勉于乱世而不能去兮 君子博学而日参省乎已 ..3.下列句子的句式结构与其它三项不同的一项是

A. 子孙散兮安在 B.宜夫人之不吾与

C.将子无怒,秋以为期 D.句读之不知

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.苏轼的《屈原庙赋》是采取“骚体赋”的形式写成的,是为了记念“骚体赋”的创使人屈原,此赋是发屈原之心而作,其词气与屈原有暗合之处。

B.本赋叙事、议论、抒情相给合,叙写了江峡的崔嵬山峰、峭壁惊湍、江畔荒凉寂寞的屈原故居和屈原徘徊江上、怨慕楚王、思念故国的矛盾心情。抒发了作者他追慕屈原高洁的人品,渴望建立匡时济世的情感。

C.苏轼认为在艰难的人生旅途中,要同邪恶势力巧妙灵活地周旋,劝诫世人不要像屈原那样为保全生命而远离祸害。

D.本文同《离骚》一样,大量运用句尾助词“兮”字,使文章唱叹有致,哀婉缠绵而又悲壮遒劲,读来使人有荡气回肠之感。

5、将文中画线的句子译成现代汉语。

(1)生既不能力争而强谏兮,死犹冀其感发而改行。 (2)怀瑾佩兰而无所归兮,独茕茕乎中浦。 (3)贤者畏讥而改度兮,随俗变化,斫方以为圆。 十五.文言文阅读

李秉,字执中,曹县人。少孤力学,举正统元年进士,征入都察院理刑,寻改户部主事。宣府屯田为豪占,秉往视,归田于民,而请罢科索①,边人赖之。

景泰二年命佐侍郎刘琏督饷宣府,发琏侵牟状。即擢右金都御史代琏,兼参赞军务。宣府军民数遭寇,牛具悉被掠。朝廷遣官市牛万五千给屯卒,人予直,市谷种。琏尽以畀京军之出守者,一不及屯卒,更停其月饷,而征屯粮甚急。秉尽反琏政,厚恤之。军卒自城守外,悉得屯作。凡使者往来及宦官镇守供亿②科敛者,皆奏罢,以官钱给费。寻上边备六事,言:“军以有妻者为有家,月饷一石,无者减其四。即有父母兄弟而无妻,概以无家论,非义。当一体增给。”从之。时宣府亿万库颇充裕,秉益召商中盐纳粮,料饬戎装,市耕牛给军,军愈感悦。

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三年冬,命兼理巡抚事。顷之,又命提督军务。秉尽心边计,不恤嫌怨。劾总兵官纪广等罪,广讦秉自解。帝召秉还,以言官交请,乃命御史练纲,给事中严诚往勘,卒留秉。时边民多流移,秉广行招徕,复业者奏给月廪。军家为寇所杀掠无依者,官为养赡,或资遣还乡。厘诸弊政,所条奏百十章,多允行。

三年冬,吏部尚书王翱致仕,廷推代者,帝特擢秉任之。乘锐意澄仕路。监生需次八千余人,请分别考核。黜庸劣者数百人,于是怨谤纷起。会朝觐考察,秉斥退者众,又多大臣乡故,众怨交集。大理卿王概亦欲去秉代其位,乃与彭华谋,嗾同乡给事中萧彦庄劾秉十二罪,且言其阴结年深御史附己以揽权。帝怒,以秉徇私变法,负任使,落秉太子少保致仕。方秉之被劾也,势汹汹,且逮秉。秉谓人曰:“为我谢彭先生,秉罪惟上所命。第毋令入狱,入则秉必不出,恐伤国体。”因具疏引咎,略不自辩。

( 选自《明史?李秉传》)

【注】①科索:赋税。②供亿:按需要供应 1.下列句子中加点词语的解释,不正确的—项是

A.概以无家论,非义 义:合理。 .B.秉尽心边计,不恤嫌怨 恤:怜悯。 .C.广讦秉自解 讦:攻击。 .D.厘诸弊政 厘:改正。 .2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一项是

A.归田于民,而请罢科索 兵刃既接,弃甲曳兵而走 ..B.军以有妻者为有家 方其系燕父子以组 ..C.方秉之被劾也 欲人之无惑也难矣 ..D.因具疏引咎,略不自辩 因击沛公于坐 ..

3.以下六句话,分别编为四组,全都表现李秉“尽心边计”的一项是

①秉往视,归田于民,而请罢科索

②景泰二年命佐侍郎刘琏督饷宣府,发琏侵牟状 ③朝廷遣官市牛万五千给屯卒,人予直,市谷种 ④秉广行招徕,复业者奏给月廪

⑤军家为寇所杀掠无依者,官为养赡,或资遣还乡 ⑥第毋令入狱,入则秉必不出,恐伤国体

A.①③⑤ B.②④⑥ C.②③⑥ D.①④⑤ 4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的—项是

A.李秉刚正不阿,不计个人得失,敢于揭发侍郎刘琏侵害屯卒利益的罪状,虽因此而遭诬陷,但仍继续弹劾总兵纪广。

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B.李秉少年时学习刻苦,中进士后受到皇帝重用,在担任户部主事时,他把被豪强侵占的屯田归还给老百姓,赢得了边民的信赖。

C.李秉对屯垦戍边工作尽心尽力,他鼓励屯作,使府库充裕;整饬边备,革除弊政,所上 奏百余章建议,人多得到皇帝批准而施行。

D.李秉在担任吏部尚书时,锐意整顿吏治,罢汰庸劣,因而得罪众臣,遭到他们的怨恨诽谤,皇帝认为他有负使命,将他革职。 十六.阅读下文,完成11~15题

晏平仲婴者,莱之夷维人也。事齐灵公、庄公、景公,以节俭力行重于齐。既相齐,食不重肉,妾不衣帛。其在朝,君语及之,即危言;语不及之。即危行。国有道,即顺命;无道,即衡命。以此三世显名..于诸侯。

越石父贤,在缧绁中,晏子出,遭之涂,解左骖赎之。载归。弗谢,入闺。久之,越石父请绝。晏子.懼然,摄衣冠谢曰:“婴虽不仁,免子于厄,何子求绝之速也?”石父曰:“不然。吾闻君子屈于不知己者。..方吾在缧绁中彼不知我也。夫子既已感悟而赎我,是知己;知己而无礼,固不如在缧绁之中。”晏子于是延入为上客。

晏子为齐相,出,其御者之妻从门间而窥其夫。其夫为相御,拥大盖,策驷马,意气扬扬,甚自得也,既而归,其妻请去。夫问其故,妻曰:“晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯。今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者,今子长八尺,乃为人仆御,然子之意自以为足,妾是以求去也。”其后夫抑损,晏子怪而...问之,御以实对,晏子荐以为大夫。

太史公曰:吾读《晏子春秋》,详哉其言之也。既见其著书,欲观其行事,故次其传。至其书,世多有之,是以不论,论其轶事。 .

假令晏子而在,余虽为之执鞭,所欣慕焉。 .

(摘自《史记·管晏列传》) 11.下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是

A.君语及之,即危言 ..B.晏子出,遭之涂 .C.其后夫自抑损 ..

危言:危险的言论 涂:道路

抑损:谦卑,不自满 论:论说

D.世有多之,是以不论 .

12.下列句组句子中,加点的词语意义和用法不相同的一组是

婴虽不仁,免子于厄 .A. 唐浮图慧褒始舍于其址 .

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何子求绝之速也

B. .


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