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齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉 ． 然子之意自以为足 C． ．
然则诸侯之地有限，暴秦之欲无限 ． 余虽为之执鞭,所欣慕焉 ．D．
较秦之所得，与战胜而得者 ．
13．对下列各句中”其”字称代内容的说明,不正确的一项是
A．既而归,其妻请去 称代前文的“御者” ．B．今者妾观其出 称代前文的“晏子” ．C．其后夫自抑损 称代前文的“御者之妻” ．D．详哉其言之也 称代前文的“《晏子春秋》” ．14．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．晏子是春秋时齐国名相，奉事齐灵公等三位国君，他节俭力行，生活朴素；在朝中说危言，行危行，在诸侯中很有名气。
B．越石父被抓，晏子将他赎出来，越石父回来之后，不但没有表示感谢，还提出要与晏子绝交，晏子大惊，又感到不理解。
C．晏子的驾车人驾车时扬扬自得，与晏子的神态形成鲜明对比，回家遭到妻子的指责，有了改变，晏子于是推荐他担任大夫。
D．司马迁推崇晏子，表示倘若晏子在世，非常乐意做他的驾车人，这既表现了他对晏子的无限敬仰，也包含着深沉的感慨。
15．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）知己而无礼，固不如在缧绁之中。
___________________________________________________________________ （2）既见其著书，欲观其行事，故次其传。
_______________________________________________________________ 十七.阅读下面的文言文，回答问题
与可画竹，初不自贵重，四方之人,持缣素而请者，足相蹑于其门。与可厌之，投诸地而骂曰：“吾将以为袜。”士大夫传之，以为口实。及与可自洋州还，而余为徐州。与可以书遗余曰：“近语士大夫，吾墨竹一派，近在彭城，可往求之。袜材当萃于子矣。”书尾复写一诗，其略曰：“拟将一段鹅溪绢，扫取寒梢万尺长。”予谓与可：“竹长万尺，当用绢二百五十匹，知公倦于笔砚，愿得此绢而已。”与可无以答，则曰：“吾言妄矣，世岂有万尺竹哉！”余因而实之，答其诗曰：“世间亦有千寻竹，月落庭空影许长。”与可笑曰：“苏子辩矣，然二百五十匹绢，吾将买田而归老焉。”因以所画《筼筜谷偃竹》遗予，
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曰：“此竹数尺耳，而有万尺之势。”筼筜谷在洋州，与可尝令予作《洋州三十咏》，《筼筜谷》其一也。予诗云：“汉川修竹贱如蓬，斤斧何曾赦箨龙。料得清贫馋太守，渭滨千亩在胸中。”与可是日与其妻游谷中，烧笋晚食，发函得诗，失笑喷饭满案。 11.加点词的解释不正确的一项是
A.士大夫传之 （传：写文章记载） B.与可以书遗余曰（遗:赠送） ．．C.近语士大夫（语：告诉） D.袜材当萃于子矣（萃：会集） ．．12.加点词的意义与用法完全相同的一项是
A. 与可是日与其妻游谷中 B. 一寸之萌耳，而节叶具焉 ．． 而读书者与之 轮扁，斫轮者也，而读书者与之 ．．C. 士大夫传之 D. 余因而实之 ．． 与可厌之 因河为池 ．．13.对省略内容补充有误的一项是
A. 四方之人,持缣素而请（苏轼）者 B. （四方之人）可往求之 C.（与可）发函得诗 D. 吾将以（之）为袜 14.翻译不正确的一项是
A. 持缣素而请者，足相蹑于其门
译文：带着白绢来他这里，他就请入家中，前脚与后脚跟着 B. 知公倦于笔砚，愿得此绢而已
译文：知道您是懒于动笔，希望得到这些绢罢了 C. 吾言妄矣，世岂有万尺竹哉 译文：我的话错了，世上哪有万尺长的竹子呢 D. 苏子辩矣，然二百五十匹绢，吾将买田而归老焉
译文：苏先生真会说呀！但二百五十匹绢，我将用它们买些田回家养老啊！ 十八.阅读下面的文言文，完成9---13题。
庄辛说楚襄王 《战国策》
庄辛谓楚襄王曰：“君王左州侯，右夏侯，辇从鄢陵君与寿陵君，专淫逸侈靡，不顾国政，郢都必危矣。”襄王曰：“先生老悖乎？将以为楚国祅祥（凶兆）乎？”庄辛曰：“臣诚见其必然者也，非敢以为国．．祅祥也。君王卒幸四子者不衰，楚国必亡矣。臣请辟于赵，淹留以观之。” ．
庄辛去之赵。留五月，秦果举鄢、郢、巫、上蔡、陈之地，襄王流揜（yǎn：流亡，困迫）于城阳。于是使人发驺（zōu车马）征庄辛于赵。庄辛曰：“诺。”
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庄辛至，襄王曰：“寡人不能用先生之言，今事至于此，为之奈何?”
庄辛对曰：“臣闻鄙语曰：‘见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。’臣闻昔汤、武以百里昌，桀、纣以天下亡。今楚国虽小，绝长续短，犹以数千里，岂特百里哉？
“王独不见夫蜻蛉乎？六足四翼，飞翔乎天地之间，俯啄蚊虻而食之，仰承甘露而饮之，自以为无患，．与人无争也。不知夫五尺童子，方将调饴胶丝，加己乎四仞之上，而下为蝼蚁食也。
“蜻蛉，其小者也，黄雀因是以（也如同这样）。俯啄白粒，仰栖茂树，鼓翅奋翼，自以为无患，与人无争也。不知夫公子王孙，左挟弹，右摄丸，将加己乎十仞之上，以其颈为招。倏忽之间，坠于公子之．．手。昼游乎茂树，夕调乎酸咸。
“夫雀，其小者也，黄鹄因是以。游于江海，淹乎大沼，俯啄鳝鲤，仰啮菱衡，奋其六翮（h?翅膀）．而凌清风，飘摇乎高翔，自以为无患，与人无争也，不知夫射者，方将修其碆卢（碆pó：石镞，即石制的箭头；卢，涂漆的黑弓），治其矰缴（zēngzhuó：矰，短矢。缴，系矢的生丝线），将加己乎百仞之上。被礛磻（jiān bō：锐利的石制箭头），引微缴，折清风而抎（抎：同“陨”，音yǔn，坠落）矣。故昼游乎江河，夕调乎鼎鼐。
“夫黄鹄，其小者也，蔡灵侯之事因是以。南游乎高陂，北陵乎巫山，饮茹溪之流，食湘波之鱼，左抱幼妾，右拥嬖女（bì宠幸的女子），与之驰骋乎高蔡之中，而不以国家为事。不知夫子发（楚将名）方．．受命乎灵王，系己以朱丝而见之也。
“蔡灵侯之事，其小者也，君王之事因是以。左州侯，右夏侯，辇从鄢陵君与寿陵君，饭封禄之粟，．而载方府之金，与之驰骋乎云梦之中，而不以天下国家为事，不知夫穰（ráng）侯（秦将魏冉名）方受命．乎秦王，填黾塞之内，而投己乎黾塞之外。”
襄王闻之，颜色变作，身体战栗。于是乃以执珪（楚国爵名）而授之，为阳陵君，与淮北之地也。 ．9．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 ．．．
A. 先生老悖乎 ．
悖：违背
B. 君王卒幸四子者不衰 卒：始终 ．C. 以其颈为招 招：射击的目标 ．D. 饭封禄之粟 饭；：动词，吃 ．10．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是
A．而不以天下国家为事 以执珪而授之 ．．B．王独不见夫蜻蛉乎 与之驰骋乎云梦之中 ．．C．臣诚见其必然者也 奋其六翮而凌清风 ．．D. 倏忽之间，坠于公子之手 与之驰骋乎高蔡之中 ．．11．下列各项对文章的阐述不正确的一项是 ．．．
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A. 本文主要用对话刻画人物性格，故事的开端、发展、高潮、结尾都由对话完成，塑造了庄辛这一机智果敢、有胆有识、从容善辩的策士形象。
B. 庄辛针对楚襄王的淫逸侈靡、不顾国政直言进谏，指出襄王如此行径必遭杀身之祸，触怒襄王而被逐出了楚国。
C. 本文引譬设喻，由蜻蛉、黄雀、黄鹄至蔡灵侯，由小到大，由远到近，由物到人，最后指出襄王处境的危险，娓娓道来却步步紧逼，极具说服力。
D. 这篇作品通过庄辛对楚襄王的劝谏，说明一国之君必须居安思危，励精图治，如果只图眼前享乐，丧失警惕，必将引起严重祸害。
12.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）臣请辟于赵，淹留以观之。
译文:_____________________________________________________________ （2）见兔而顾犬，未为晚也。
译文：__________________________________________ ________________ （3）系己以朱丝而见之也。
译文：___________________________________________ _______________ 13．庄辛用“汤、武以百里昌，桀、纣以天下亡”的事例有何目的？（4分）
答：_____________________________________________________ __ 十九.阅读下面的文言文，回答8—11题。
罗企生，字宗伯，豫章人也。多才艺。初拜佐著作郎。殷仲堪之镇江陵，引为功曹。累迁武陵太守。未之郡而桓玄攻仲堪，仲堪更以企生为谘议参军。仲堪多疑少决，企生深忧之，谓弟遵生曰：“殷侯仁而无断，事必无成。成败，天也，吾当死生以之。”仲堪果走，文武无送者，唯企生从焉。路经家门，遵生．曰：“作如此分离，何可不执手!”企生回马授手，遵生有勇力，便牵下之，谓曰：“家有老母，将欲何．之?”企生挥泪曰：“今日之事，我必死之。汝等奉养不失子道，一门之中有忠与孝，亦复何恨!”遵生抱之愈急。仲堪于路待之，企生遥呼曰：“生死是同，愿少见待。”仲堪见企生无脱理，策马而去。
玄至荆州，人士无不诣者，企生独不往，而营理仲堪家。或谓之曰：“玄猜忍之性，未能取卿诚节，若遂不诣，祸必至矣。”企生正色曰：“我是殷侯吏，见遇以国士，为弟以力见制，遂不我从，不能共殄．丑逆，致此奔败，亦何面目复就桓求生乎!”玄闻之大怒，然素待企生厚，先遣人谓曰：“若谢我，当释汝。”企生曰：“为殷荆州吏，荆州奔亡，存亡未判，何颜复谢!”玄即收企生，遣人问欲何言，答曰：“文帝杀嵇康，嵇绍为晋忠臣①，从公乞一弟，以养老母。”玄许之。又引企生于前，谓曰：“吾相遇甚厚，何以见负?今者死矣!”企生对曰：“使君既兴晋阳之甲，军次寻阳，并奉王命，各还所镇，升坛盟誓，．
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口血未干，而生奸计。自伤力劣，不能翦灭凶逆，恨死晚也。”玄遂害之，时年三十七，众咸悼焉。先是，．．玄以羔裘遗企生母胡氏，及企生遇害，即日焚裘。
赞曰：重义轻生，亡躯殉节。劲松方操，严霜比烈。白刃可陵，贞心难折。道光振古，芳流来哲。
——选自《晋书·列传第五十九》
注： ①嵇绍为嵇康之子
8．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．仲堪更以企生为谘议参军 (再) ．B．我是殷侯吏，见遇以国士 (相逢) ．C．荆州奔亡，存亡未判(断定) ．D．自伤力劣，不能翦灭凶逆(悲伤) ．
9．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是
A．吾当死生以之 欲居之以为利 ．．B．作如此分离，何可不执手 徐公何能及君也 ．．C．并奉王命，各还所镇 得无教我猎中所耶 ．．D．口血未干，而生奸计 掩口胡卢而笑 ．．10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．殷仲堪性情优柔寡断，罗企生很为他担忧，认为他仁慈却不能决断，事情一定不会成功。仲堪果然失败，逃跑时，除了企生外，文武官员中没有一个跟随他。
B．桓玄不但猜疑残忍，而且野心很大，常常背信弃义。他与各路军队升坛结盟，信誓旦旦，犹在耳边，但转身就发动战争，攻击其他盟友。企生斥他为“凶逆”。
C．罗企生多才多艺，很得殷仲堪赏识，接连被任命为佐著作郎、功曹、武陵太守。企生到武陵任职不久，桓玄发兵攻打仲堪，仲堪又任命罗企生为谘议参军。
D．罗企生知恩图报，在仲堪失败时，他决心与仲堪同生死。他为被弟弟拉住不能追随仲堪而后悔不已，他不畏桓玄的威吓和利诱，坚持“士为知己者死”的节操。 11．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)殷仲堪之镇江陵，引为功曹。
译文： (2)生死是同，愿少见待。
译文： (3)玄即收企生，遣人问欲何言。
译文：
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