山西师大实验中学高二生物备课组 李蟠 李文明 任力明
导 学
第三章 第3节 其他植物激素
一、其它植物激素的种类和作用
几种植物激素的合成、分布和生理作用 植物激素 赤霉素 细胞分裂素 乙烯 脱落酸 主要合成部位 分布 生理作用 近年来，科学家发现，除以往的5类植物激素外，植物体内还有一些天然物质在调节着生长发育过程，如___________（________类化合物）。
在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是____________________________________。
二、植物激素调节剂的应用
１、 植物生长调节剂的概念：____________________________________________。
植物生长调节剂与植物激素的区别关键在于____________________
２、植物生长调节剂的优点有哪些？ ___________________________________。 ３、植物生长调节剂的使用是否全都有利无害？如何正确使用植物生长调节剂？__________________________________________________。 课标落实 1、列举其他植物激素及其作用。 2、各种植物激素间有何关系。
3、评述植物生长调节剂在生产生活中的的应用。
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课时作业 1、下列对植物激素的叙述中，不正确的是（ ）
A、它在植物体内含量极少 B、它对植物生命活动具有调节作用 C、它是植物体一定部位产生的 D、它的化学本质是吲哚乙酸
2、把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，是由于苹果放出了（ ）
A、 乙烯 B、赤霉素 C、脱落酸 D、细胞分裂素 3、下列关于不同种类植物激素的叙述，错误的是（ ）
A、赤霉素能促进细胞伸长 B、细胞分裂素存在于植物体任何部位 C、乙烯是一种气体激素 D、脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发 4、能够延缓叶片衰老的植物激素是（ ）
A、 生长素 B、赤霉素 C、细胞分裂素 D、脱落酸
5、为使休眠状态的马铃薯块茎早发芽，以便早栽种早收获，用以处理块茎的植物激素是（ ）
A、生长素 B、脱落酸 C、赤霉素 D、细胞分裂素 6、下列除哪种激素外，都能促进植物生长（ ） A、 生长素类 B、赤霉素 C、细胞分裂素 D、乙烯 7、在植物的生长发育过程中起调节作用的激素是（ ） A、生长素 B、赤霉素 C、多种激素共同作用 D、乙烯 8、下列关于植物激素的叙述正确的是（ ）
①在植物体内含量极少②在植物体内含量很多③产生部位也是作用部位④对植物体的生命活动有显著的调节作用⑤化学本质是蛋白质⑥化学本质是有机物 A、①④⑥ B、①③④⑤ C、②④⑤ D、②③④⑥
9、下列各项中，激素和维生素共同具有的特性是（ ） A．都从食物中摄取 B．都是蛋白质
C．需要量很小，作用很大 D．都是由体内细胞产生的
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第三单元 单元检测
一、单项选择题
1、物体内，合成生长素最活跃的部位是 （ ） A．营养组织 B．保护组织 C．分生组织 D．机械组织 2、生长素促进植株生长的主要原因在于 （ ）
A．促进光合作用 B．促进细胞分裂 C．促进营养物质的运输 D．促进细胞伸长 3、工人每年都要修剪路旁的绿篱，其目的是 （ ）
A．抑制侧芽生长 B．抑制向光性C．抑制细胞生长速度 D．解除顶端优势 4、株正在萌发的玉米转移到黑暗的地方，结果玉米胚芽鞘（ ） A．直立生长不弯曲 B．不生长也不弯曲
C．弯曲生长 D．先直立生长，后弯曲生长
5、燕麦的芽尖，与琼脂接触一段时间后，将琼脂切成小块，放在茎切口的右侧，能看到的现象 （ ）
A．自然生长 B．停止生长 C．向右弯曲生长 D．向左弯曲生长
6、些难以生根的林木枝条，在扦插时用____处理，可促进其生根 （ ） A．高浓度的人工合成的生长素 B．适当浓度的人工合成的生长素 C．含磷的化肥 D．一定浓度的尿素溶液
7、说法正确的是 （ ） A．不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的
B．顶芽产生生长素，所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制，此现象称顶端优势 C．生长素的浓度越高植物生长越快
D．发育着的种子能产生大量的生长素，是子房发育成果实的必要条件
8、业生产上，可通过移栽促进植物侧根的生长，这是因为在移植过程中能（ ） A．破坏根的顶端优势 B．促进侧根的生长素形成 C．促进侧根细胞分裂 D．破坏侧根的生长素形成
9、关于生长素的叙述哪项是不正确的 （ ） A．生长素合成最活跃的部位是分生能力强的组织，如芽的顶端分生组织 B．植物的向光性主要是由于生长素分布差异而引起的
C．植物的顶端优势现象是因植物顶芽含有大量生长素，促进顶芽加速生长的缘故 D．子房发育成果实可以不依赖受精，在雌蕊柱头上涂上一定浓度生长素即可 10、太空的宇宙飞船中，放置一株水平方向伸展的幼苗，培养若干天后，根茎生长
的特点是（ ）
A．根向下生长，茎向上生长 B．根、茎都向下生长
C．根、茎生长无规则 D．根向水平方向生长，茎向上生长
11、果树整枝修剪和棉花的摘心，能提高产量，根据的原理是 （ ） A．减少其蒸腾，保持水分，使其代谢旺盛 B．减少营养器官的生长，促进生殖器官的生长
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C．破坏顶端优势，供其多产生侧枝，从而提高产量 D．避免生枝过多，出现落花落果，从而减低产量
12、去年种的番茄植株高大健壮，但结果少，今年又种番茄，要想增加产量，应采
取的一项措施是（ ） A．施用氮肥 B．加强灌溉 C．适时摘心 D．去掉老的枝叶
13、绿色开花植物雌蕊授粉后，在子房发育成果实早期，除去发育着的种子则果实 （ ）
A．子房发育成无籽果实 B．子房停止发育，甚至脱落 C．子房照常发育成果实 D．子房发育成很小的果实 14、校园里种植的杉树，主干粗壮，生长旺盛，两侧枝很细弱，主要原因在于（ ） A．侧芽产生的生长素过少 B．侧芽产生的生长素过多 C．侧芽积累的生长素过多 D．侧芽缺乏生长素
15、下列各项生产实践，与植物激素无关的是 （ ） A．果树的整枝修剪 B．摘心促进侧芽发育 C．无籽番茄的获得 D．嫁接保持原品种的特性
16、可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是 （ ） A．植物的向光性 B．顶端优势
C．生长素集中在生长旺盛的部位 D．促进扦插的枝条生根
17、在市场上可见到发育不均匀(凹凸不均)的西瓜，若切开观察，可见其凹侧的种
子发育不良或未发育。这种现象可解释为 （ ） A．无种子的子房绝对无法发育成果实 B．光照不均使生长素分布不均匀 C．种子的发育需要果实来提供营养
D．发育着的种子里合成生长素能促进子房发育成果实
18、 用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄雌蕊柱头，可以得到无籽番茄，
这种果实的细胞中染色体数目为（ ）
A．与卵细胞染色体数目一样 B．与体细胞中染色体数目一样 C．比合子染色体数目多一倍 D．与受精极核染色体数目一样
19、 某生物实验小组种了三组南瓜，甲乙两组在开花之前进行套袋，开花后对甲组花雌蕊涂抹一定浓度的生长素溶液，乙组一直套袋，丙组不做任何处理。最后，这三组南瓜中，将结出无籽南瓜的一组是 （ ）
A．甲组 B．乙组 C．丙组 D．甲组和乙组
20、 果树开花或形成果实过多时，会影响果实的产量和品质，常用喷洒生长素的
类似物进行疏花疏果，其原理是（ ） A.生长素类似物可抑制传粉受精
B.生长素类似物可抑制果实发育
C.低浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育 D.高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育
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21、扦插的枝条带芽，易生根成活的原因是 （ ）
A.芽能进行光合作用 B.芽能产生生长素
C.芽生长迅速 D.芽的顶端分生组织能进行细胞分裂
22、将燕麦胚芽甲（顶端套上锡箔小帽）和乙（自然状态）均置于单侧光下，一段
时间后甲直立生长，乙弯向光源生长。这一实验结果表明 （ ） A.感受光刺激的部位是胚芽尖端 B.生长素能促进植物生长 C.胚芽尖端能产生某种促进生长的物质 D.植物的生长具有向光性
23、对于一植物体内，生长素分布的叙述，正确的是 （ ）
A．生长点＞伸长区 顶芽＞侧芽 B．生长点＜伸长区 顶芽＜侧芽 C．生长点＞伸长区 顶芽＜侧芽 D．生长点＜伸长区 顶芽＞侧芽 24、 一株番茄在未受粉的雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素溶液；另一株番茄在雌
蕊受粉后去掉发育着的种子。结果分别是 （ ） A．子房发育成无籽果实；果实正常发育 B．子房发育成无籽果实；果实停止发育 C．子房发育成有籽果实；果实正常发育 D．子房发育成有籽果实；果实停止发育 25、下列物质，哪一种不是植物激素 （ ）
A．脱落酸 B．吲哚乙酸 C．丙酮酸 D．赤霉素 二、非选择题 1、一般扦插枝条时，为了提高成活率要剪去一部分枝叶，目的是为了降低____ ，
但同时也要保留一部分枝叶，是因为____ 。
2、如果将蚕豆的幼苗横向放置一段时间后，根将____ _ 生长；茎将__ ___ 生
长，这是植物对___ _ _发生的反应，称为___ _ _性。
3、下图是某学校高二学生根据西瓜授粉后，子房发育成果实的变化曲线(注：横坐
标示实际天数，纵座标示子房直经大小)，其中A曲线表示正常授粉情况下的记录，请分析回答下列有关问题：
(1)曲线A表示子房直径逐渐____ ，说明授粉后子房能发育成___ _，原因是胚珠发育成___ _的过程中，合成___ _，促进其发育成果实。
(2)曲线B表示子房直径逐渐___ _，说明子房___ _，曲线B下降的可能是Ⅰ雌蕊未____ ，Ⅱ子房发育早期，人为除去了__ __或被虫蛀，使果实发育缺乏___ _，而停止发育。
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