4. （1）学生练习：
教科书中没有画出表格，可以让学生共同讨论，集体制出表头，并在黑板上板书。然后再让学生在练习本上根据制出的表头，将表格填写完整。要注意让学生看清表中的要求，想好怎样计算这些题目中的百分数，然后再填。 （2）老师讲评。 5. （1）学生练习：
教科书中没有画出表格，可以让学生共同讨论，集体制出表头，并在黑板上板书。然后再让学生在练习本上根据制出的表头，将表格填写完整。要注意让学生看清表中的要求，想好怎样计算这些题目中的百分数，然后再填。 （2）老师讲评。 作业：P89 3、4、5
第五十四课时
教学目的：混合练习 教学内容：P90 6—9题 教具准备：小黑板 教学过程： 练习：
6. （1）学生练习：
注意：本题的总数没有直接说，需要同学们计算，然后再计算
百分数。
（2）老师讲评。 7. （1）学生练习：
仿照所学的统计表独立练习制表，本题没有要求计算，相对简单。 （2）老师讲评。 8. （1）学生练习：
本题比上一题有所复杂，既要求制表又要求计算，要认真制表和计算。
（2）老师讲评。 9. （1）学生练习：
注意：不要把求表面积和体积的计算方法混淆。 （2）老师讲评。 作业：P90 6、8、9。
第五十五课时
教学目的：学习在统计中求平均数 教学内容：P91 例1 教具准备：小黑板 教学过程： 复习
四年级一班分成3组投篮球。第一组投中28个，第二组投中33个，第三组投中23个。平均每组投中多少个？
新授
1. 设计情景，导入新课。 2. 指导学习：
例1 四年级一班分成3组投篮球。第一组10人，共投中28个；第二组11人，共投中33个；第三组9人，共投中23个。全班平均每人投中多少个？
（1） 全班一共投中多少个？
28+33+23=84（个） （2） 全班一共有多少人？ 10+11+9=30（人）
（3） 全班平均每人投中多少个？
84÷30=2.4（个）
列成综合算式是：
（28+23+33）÷（10+11+9）=2.8（个） 答：全班平均每人投中2.8个。 巩固练习：P92 做一做。 小结：
作业：P93 1、2、3
第五十六课时
教学目的：继续学习平均数。 教学内容：P92 例2
教具准备：小黑板 教学过程： 复习 P92 新授 1. 设计情景，导入新课： 2. 指导学习： 例2
下表是四年级二班3个组投中篮球情况统计表。全班平均每人投中多少个？（得数保留一位小数。）
各组人数 平均每人投中数 （1） 全班一共投中多少个？
2.5×12+3×11+3.2×10=95（个） （2） 全班一共有多少人？
12+11+10=33（人） （3） 全班平均每人投中多少个？
95÷33=2.9（个）
答：全班平均每人投中2.9个。
综合算式：
（2.5×12+3×11+3.2×10）÷（12+11+10）=2.9（个） 巩固练习：
12 2.5 11 3 10 3.2 小结：
作业：P94 5—8题
第五十七课时
教学目的：巩固练习 教学内容：P95 9—12 教具准备：小黑板 教学过程： 练习：
9. （1）学生练习：
读题、列式、计算、答。 先分布列式，再综合列式。 （2）老师讲评。 10. （1）学生练习：
读题、列式、计算、答。 先分布列式，再综合列式。 （2）老师讲评。 11. （1）学生练习：
看表、列式、计算、答。 先分布列式，再综合列式。 （2）老师讲评。 12.（1）学生练习：