幼儿园档案管理制度
一、认真学习档案工作有关文件和基本知识，努力提高档案人员自身政治思想素质，业务素质，认真接受上级领导检查，不断改进工作。
二、做好文书材料的整理归档工作，收文、发文登记工作。健全业务档案，教职工业务档案和幼儿档案，做好各类档案的收集和归类整理工作。
三、管理好档案，切实做好防潮、防湿、防蛀、安全工作。 四、严格执行档案借阅和档案保密制度，防止人为散失、泄密和缺损，确保档案完整、安全。
幼儿入园、离园制度
一、新生入园必须根据幼儿园《招生简章》的要求，按规定日期来园办理相关手续，经卫生部门体检合格后方可入园。
二、幼儿应于7：30-8：00来园，下午于5：30离园。如有特殊情况需提前来园或推迟离园时间，需经本班班长同意后方可进行。
三、星期天和节假日幼儿不来幼儿园，如园方因特殊需要需要幼儿来园，需征得家长的同意。
四、幼儿未到毕业，中途需要退园时，必须办理正规的退园手续，以便备案。
五、凡幼儿因患病（特别是传染病）不能来园，返园时需持县级以上医院主治医生证明方可返园。因事离园一个月以上的，必须重新体检，合格后方可入园。
六、学期结束时，幼儿园应向家长发放幼儿生活、学习情况报告单。下学期开学时，必须带报告单，按规定时间来园办理新学期返园手续。如有特殊原因不能按时返园，家长需及时向本班教师请假。
七、幼儿毕业离园时，除幼儿园组织有关毕业活动外，家长应到财务部门办理好结算手续后方可离园。
幼儿园资料管理制度
一、教师借阅图书、参考书及音像制品每次不得超过三册（盘），借阅时间不超过一周。有特殊情况欲延期，需办理续借手续。 二、教材、教材（音像制品），可借阅一套，为期一学期。专业书籍最长可借两周，有特殊情况欲延期，需办理续借手续。 三、字典、词典、百科全书、手册等工具书只能在资料室阅读，不得外借。
四、读者应爱护书籍，不得损坏，不得代借或转借。如有损坏或丢失将以两倍的价格予以赔偿。
幼儿园幼儿发展情况的报告制度
一、各班教师要重视本班幼儿发展情况。接新班和新入园的幼儿、制订教育目标及各项教育工作计划前，都必须充分了解、研究幼儿发展情况。
二、必须在本班两位教师充分研究的基础上，写出本班幼儿发展情况报告。报告可由两位教师轮流执笔。
三、幼儿发展情况报告是对幼儿群体的分析评价。关于幼儿个案观察记录可根据报告内容的需要附在报告后面。
四、报告的项目、内容、格式，要按照本园教育目标的内容书写，如有特殊要求，于学期初布置教育工作计划时通知。
五、报告中必须体现以下内容： ⒈教师接班时幼儿发展水平 ⒉写报告时幼儿的状况 ⒊分析变化的原因 ⒋提出下阶段改进的措施
六、教师于新学期第一个月和学期结束时各向业务园长上交幼儿发展情况报告一份。
七、教师的幼儿发展情况报告由业务园长审阅后归档，由资料室保管。接班的教师制订本班教育目标及工作计划时，可向资料室按制度办理借阅手续。
幼儿园安全检查制度 一、教师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动家中的安全。
二、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返回均要认真清点人数，家长来接孩子一定要按学校的接送程序进行，不能违返。
三、值午睡班时，工作人员勤巡视，细心观察防止幼儿在被窝内发生意外。
四、经常检查幼儿的口袋，不让幼儿玩带玻璃、硬币等呈尖角的危险物品，以防伤害幼儿。
五、必须妥善保管药物，喂药时要仔细核对，有毒物品由专人管理，严禁在班上存放，药物的保管和服用由医务人员负责。
六、保温桶要加锁，热汤热粥时要放在安全的地方，防止发生烫伤和中毒事故。
七、注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用，每月检查一次，大型体育器械、电器每周检查一次，并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。
八、发生人身事故的必须交医务人员处理，由校医室诊断伤势。