者领悟读书是充满诗意的魅力运动的内涵。
3.阅读的功用是显而易见的。但是，我更想强调的是，“无用”的阅读，正如文化给人的力量一样，更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。虽然它是“无用”的，然而一切都有痕迹，我们沉重的肉身会因某些时刻“无用”的阅读而获得心灵的轻盈和洁净。这样的阅读不是生存甚至生计所必需的，但它让我们感受到了他人的存在，看到了生活的美好、温暖以及自身的价值，它内在的文化含量并没有因表面的“无用”而打折扣。它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢？这种自然存在的阅读状态，可能比故意强迫阅读或者故意淡漠阅读都更能体现人生的精神价值吧。
——铁凝《阅读是有“重量”的》 心香一瓣
今天，我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。市场上卖得好的书往往是更靠近生活的实用的书：养生、美容、商战、股票、英语??书海已经“茫茫”。各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负，而是直奔主题，要的是立竿见影。
参考答案
一、1.外貌描写。2.示例：不笨。因为他们是受着父辈思想的影响，以各自的价值观来看待对方，并无对错巧拙。3.小杜拉克认为读书为了掌握知识，而尤鹏举认为读书为了升官发财娶漂亮媳妇。示例：读书目的要崇高一些，不能太功利，要有更高尚的追求。4.示例：（1）小杜拉克认为读书为了掌握知识与尤鹏举认为读书为了升官发财、娶漂亮媳妇的对比，旨在表现不同的读书观；（2）小杜拉克在试验室熬到秃了顶、驼了背与尤鹏举深宅大院里养得脑满肠肥的对比，旨在用各自的体态外貌表现两人不同的人生状态和追求；（3）两人死后的碑文的对比，旨在暗示两人不同的人生贡献及影响；（4）小杜拉克的墓碑至今还在，常有人吊唁与尤鹏举的墓碑却被砸了的对比，旨在表现不同读书目的产生的不同人生价值追求和对后人的影响。5.作者在暗示我们：当代人中仍有不少像尤鹏举一样，把读书当做获取利益的敲门砖的人，而少有像小杜拉克为坚持科学理论或学术见解而无私献身的人。
二、1.运用了比喻的修辞手法；指“魔王”哄骗人的花言巧语。2.写出了年轻的女士被音乐和故事所打动，沉浸在故事的伤感之中，被艺术的力量感染了。
3.因为参加会的人们（包括女士）都被《魔王》的故事所打动，同情心被艺术激发出来。4.“世界”指的是被书中的故事及音乐所渲染的动人气氛，被艺术所感染、投入而忘情的境界。5.作者由书知道了这个故事，又被舒伯特的音乐被震撼，重新唤起了自己对书中原故事的回忆，所以想再看一次那本书；同时也表达了自己对书籍内容的记忆深刻，对书籍的喜爱。
三、1.“啃”“半途而废”“悻悻然还给了图书馆”。2.“我因此把《麦田守望者》作为一种文学精品的模式??而不是被经典所熏陶。”3.在阅读中你的兴奋点往往会被触发，那就给你带来了愉悦。4.示例：（1）算。因为只有真正进入到书籍之中去，才会对书的细节、人名、地名、场景、对话等，留有深刻印象，才会与自己的生活体验相契合，从而更好地理解书中的思想和内容。（2）不算。如果单单是记住一些细节的东西，就不容易对全书的内容有整体的把握，只被一些细枝末节的东西所掩盖，不能对全书有更深入的理解。