（ ）。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的??美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.在文中的括号里填上适当的词。(5分)
2.在文中找出关于描写颜色的词语，再抄下来。(1分) 3.这一自然段是围绕哪一句话写的？抄在横线上。(2分)
4.这段话最主要运用的修辞手法是 和 。（2分）
课外阅读
秋风起,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。我一走进菊花园,不禁眼花缭乱。瞧!菊花色彩各异,有红的,白的,黄的,紫的,还有黑黑透红??有的菊花姿态更美,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头??真是千姿百态啊!
1.给短文拟个合适的题目。(1分) 2.填空。(2分)
①“佼佼者”是指胜过一般,最突出的,文中划线句子指菊花
②“我”不禁眼花缭乱,是因为 。 3.用” ”划出菊花姿态多而美的句子。(1分)
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4.用“有的??有的??有的??”造句。(2分)
八、作文。(30分)
秋天,我们可以用眼睛看到,可以用耳朵听到,也可以用鼻子闻到,还可以用手摸到??让我们用不同的方式去感受秋天吧!题目自拟。 12
2013年秋小学语文三年级上册第四单元调研卷
班级 姓名 分数
一、读拼音，写词语。（10分）
×iū jiàn tuī ca zhǐ dài shi yàn bài fǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiāo nan sū ×ǐnɡ wán jù shì yí ×ì wēi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，它们好相像，组词的时候可要认真呀！（10分）
阻（ ） 调（ ） 镜（ ） 致（ ） 轮（ ） 粗（ ） 稠（ ） 境（ ） 到（ ） 论（ ） 三、我能读句子，再划掉带点字错误的读音。（5分） 1.列文虎克的工作是看（kān kàn）守大门。 ．
2.他的工作相当清闲，他待（dāi dài）着没事，就一边看大门，一边磨．． （m? m?）起了镜片。
3.尽（jǐn jìn）管它们逆风而飞，沿途都是一些陌（m? ma）生的景物，但它．．们确确实实飞回来了。
四、在括号里填上适当的词语。（6分）
（ ）的蔷薇 （ ）的记忆力 （ ）的花蕾 诚心诚意地（ ） （ ）的蜜蜂 清澈见底的（ ） 五、选择合适的关联词填在括号里。（8分）
因为??所以?? 无论??总是?? 除了??还有?? 1.他发现，（ ）我们平时看到的世界，（ ）一个平时看不到的世界。
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2.听说蜜蜂有辨别方向的能力，（ ）飞到哪里，它（ ）可以飞回原地。 3.（ ）小林坚持体育锻炼，（ ）他很少生病。
请你任选一组关联词语写一句话： 六、按原文填空。（11分）
1.蜜蜂辨认方向，靠的不是 ，而是 。 2.荷兰的列文虎克喜欢 。 3.凌晨四点， 吹起了紫色的小喇叭；月光花在七点左右舒展开自己的 ； 在晚上八点开花；昙花却在九点左右 。
4.五月 大街卖，六月 弯似弓； 九月 红似火，十月 上秤称。 七、把下列句子排成一段通顺的话，将序号填在括号里。（7分）
（ ）为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们背上做了白色的记号。 （ ）我捉了一些蜜蜂，把他们放在纸袋里。 （ ）蜜蜂向四面散去，好像在寻找回家的方向。 （ ）我走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。
（ ）没等我跨进家门，小女儿就兴冲冲地告诉我有两只蜜蜂飞回来了。 （ ）就这样，十七只蜜蜂没有迷失方向，准确无误地回到了家。 （ ）第二天我检查蜂窝时，又发现了十五只我放飞的蜜蜂。 八、开心阅读。（15分）
（一）
列文虎克玩放大镜，玩出了名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。连英国女王和少皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的居民。
1.你还能写出几个这样的词语？（3分）
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千里迢迢
2.文中的“玩具”是指 ，“居民”是指 。（2分） 3.列文虎克是靠 取得了这么大的成就，你从中受到的启示是 。（2分）
（二）
放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到了小青蛙。心里不由得暗想：要是能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！
第二天，我在田沟里发现了另外一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地那动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里就别提有多高兴了。
这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。
回到家里，我用一根细绳拴住青蛙的后腿，把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水，就欢乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。
我正玩得高兴，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧！”我低头不语。舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀！”
没等舅舅说完， 。 1.要是给本文加上一个恰当的标题，用“√”把它挑出来。（1分） ①小青蛙 ②“游泳健将” ③青蛙是益虫 ④我和小青蛙 2.用“ ”划出文中描写小青蛙外形的句子，你最喜欢哪一句？ 为什么？（2分）
我最喜欢的句子是 因为 3.请你根据故事的发展，用一两句话把结尾补充完整，写在文章后面的横线
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