上。（2分）
4.写出短文中三个四字词语。（3分）
九、习作。（28分）
这段时间，你观察了什么？有哪些新发现？将自己观察中的发现写下来，要写自己最感兴趣的内容，题目自拟。
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2013年秋小学语文三年级上册第五单元调研卷
班级 姓名 分数
一、读拼音，写词语。（10分）
nà man liáo ku? jiān ɡù ×u? wú zhǐ jìnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) Pǐn ×ínɡ zī rùn chuán sh?u háo wú bǎo liú ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会给带点的字选择正确的读音，打“√”。（6分）
风尘仆仆（pú pǔ） 混（hùn hún）沌 血（×ua ×iě）液 ．．．．
绽（zhàn dìnɡ）放 逐（zhú zhu?）渐 抡（lún lūn）起 ．．．
三、把下列词语补充完整，并按要求写词语。（8分）
（ ）（ ）闻名 奔流不（ ） （ ）（ ）相间 舍（ ）求（ ） 头（ ）脚（ ） （ ）应（ ）合 请你再写出两个含有反义词的四字词语： 四、选一选，填一填。（6分）
牛 羊 鼠 狗 猴 马
子 丑 未 申 午 戎 五、我会给带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（4分）
举：①举动 ②举行 ③全 ④抬起
1.举头望明月，低头思故乡。 （ ） ．2.桂林山水举世闻名。 （ ） ．3.赵州桥的设计，在建桥史上是一个创举。 （ ） ．
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4.为了迎接国庆节，我们班举办了一场知识竞赛。 （ ） ．六、给句子中加点的词换个说法。（4分）
1.人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。 （ ） ．．2.孔子说：“您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。” （ ） ．．3.桥面两侧有石栏，栏板上刻着精美的图案。 （ ） ．．4.这幅图画已经有八百多年的历史了，现在还完整地保存在北京故宫博物院里。．．
（ ）
七、我会根据课文内容填空。（9分）
1.在这个单元里，我们了解了丰富的传统文化，知道了谦虚好学的 ， 诲人不倦的 和具有献身精神的 。 2.我们参观了位于河北赵县的 ，它是隋朝的石匠 设计和参加建造的；我们还欣赏了一幅名扬中外的画——《 》，它的作者是北宋的 。
3.孔子有句名言告诉我们多温习旧知识必有新收获是： 。我还知道他的名言： 。 八、开心阅读。（25分）
（一）
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，h?nɡ
kuà( )在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个
拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种sha jì（ ），在建桥史上是一个chuànɡ jǔ( ),既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重理，节省了石料。
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1.根据拼音，在（ ）里写词语。（3分）
2.这段话是围绕哪句话写的？用“ ”画出来。（2分） 3.这段话的第二句运用了 的说明方法。（1分）
4.这种设计是指怎样的设计？这样的设计好在哪里？请分别用“ ”和“﹏”在文中画出来。（2分）
5.“拱形”中的“拱”的意思是 。（1分）
A、拱手 B、肩膀向上耸 C、向外钻或顶 D、建筑物上呈弧形的结构，大多中间高两侧低。
6.我想夸夸赵州桥： （3分）
（二）
今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来 墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。”
墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不会那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？
这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象家了！ 1、从文中找出与下面词语意思相近的词。（3分）
刺眼（ ） 好奇（ ） 突然（ ） 2、从文中找出与下面意思相反的词。（2分） 干燥（ ） 凉爽（ ）
3、文中有一个词语是“ABB”的形式，这个词语是 ，我还能写出两个这种形式的词语： 、 。（3分）
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4、仔细读文，填空。（3分）
墙壁“冒汗”是指 ，看到墙壁“冒汗”就知道 ，我家的墙壁成了 。 九、作文。（28分）
题目：我喜欢 要求：1.先把题目补充完整。
2.可以写自己喜欢的玩具，也可以介绍自己熟悉的传统文化。 3.语句通顺，不写错别字。
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