管理制度汇编(初稿2)(7)

2019-02-15 19:15

10、负责食堂的日常用电、用水管理,厨房、库房、餐厅的卫生管理等。

11、认真保管好食堂的财物,做好防霉、防潮、防盗、防火、灭蚊蝇、消毒等工作。

12、做好收米和储米工作,建立学生交米帐目,保管好库存大米,注意搞好防盗、防火、防鼠、防毒和防霉烂工作,出现损失由事务长承担。

13、做好食堂的帐目,自已经手采买的票证要有参与人员的和学校主管人员的签字,并迅速到出纳人员手中报帐,采买要有人陪同,大宗物品实行定点采购,接受师生监督。

14、持有学校食堂《卫生许可证》。炊事人员持有《健康证》方可上岗。

15、节约用水、用电,保证工作人员安全,保证师生的饮食安全。 16、检查并督促食堂工作人员,按时搞好划定食堂及周围清洁区域的清洁卫生。

17、协调内部各方关系,发现和处理食堂异常情况,并及时将情况上报总务处。

18、及时、认真完成好总务处交给的临时性任务。

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(十八)会计职责

1、按照国家财务制度的规定,认真编制并严格执行财物计划、预算,遵守各项收入制度和收费标准,遵守费用开支范围和开支标准,分清资金渠道,合理使用资金。

2、按规定记帐、算帐、报帐,做到手续完备,内容真实,数字准确,帐目清楚,日清月结。按要求编制会计报表,按期上报,妥善保管会计凭证、帐簿、报表等档案资料。

3、按照勤俭办校原则,定期检查、分析预算执行情况,挖掘增收节支潜力,考核经费使用效果,制止各种浪费现象,及时向领导提出改进措施。

4、遵守、宣传、维护国家财务制度和财经纪律,认真执行《会计法》,保护公共财产安全,同一切违法乱纪行为作斗争。

5、按月做好经费分类帐,了解和掌握专项经费的情况。 6、做好学校及中心校的统计工作及其它临时性工作。

(十九)出纳职责

1、根据学校领导批准的计划和预算,及时合理地供应资金,正确执行单位预算计划。坚持少花钱多办事,充分发挥资金使用的经济效益和社会效益。

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2、遵守各项收入制度和收费标准,遵守费用开支范围和开支标准,严格按照财务制度、现金管理制度、银行结算制度以及财务工作规范办理各种收付款业务。

3、按照国家会计制度的规定记帐、算帐、报帐,做到手续完备,内容真实,帐目清楚,日清月结,帐帐相符,帐款相符,账单相符,帐表相符。

4、遵守、宣传、维护国家财务制度和财经纪律,认真执行《会计法》,保护公共财产安全,同一切违法乱纪行为作斗争。

5、做好预订报刊杂志的收费工作,协助后勤主管搞好后勤的有关收费工作。

第三部分 规章制度

(一)教职工代表大会制度

1、教代会是学校实行民主管理的基本形式和制度,是教职工参与学校民主管理,进行民主监督的基本组织形式。

2、教代会接受学校党支部领导,执行党和国家的方针、政策,在法律规定的范围内开展活动,积极参加教育教学改革和学校管理改革,提高教育教学质量,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的人

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才,办好具有中国特色的社会主义学校。

3、教代会支持校长行使职权,维护行政领导的权威,校长尊重教代会行使民主监督的权力,定期向教代会报告工作,接受教代会的检查和监督。

4、教代会行使审议建议、审议通过、审议决定、评议监督等职权,充分发扬民主,推进学校教育改革和发展。

5、教职工代表由教职工选举产生,任期为两年,代表的构成要以教师为主体,同时照顾到各类工作人员。教职工代表要积极行使民主权利,发挥群众代表的作用。

6、教代会每年召开一至二次会议,教代会要有半数以上的代表出席会议才能召开。

7、坚持民主集中制原则,少数服从多数,教代会的每项决定通过必须超过半数以上方为有效。

8、学校工会委员会是教代会的工作机构,负责教代会的日常工作,教职工参加民主管理和民主监督。

(二)德育工作制度 1、概述:

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为加强我校德育工作,依据《中华人民共和国教育法》及上级有关德育工作文件精神,特制定敖东镇中心小学德育工作管理制度。

①德育即对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育,是学校素质教育的重要组成部分,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证作用。

②我校德育工作必须坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,要把思想政治教育摆在学校工作的重要地位。在实施素质教育的过程中,要明确思想政治素质是最重要的素质,不断增强学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想是素质教育的灵魂。要抓住以德育人这个根本,全面推进素质教育。

③我校德育工作要从本地实际出发,遵循社会发展的要求和青少年学生思想品德形成的规律,整体规划我校德育体系。

④建立健全德育工作的机制。学校德育工作是各级教育行政部门的主要业务之一,要加强领导和管理,第一把手新自抓,分管领导具体抓。我校校实行校长要制订德育工作计划,并做好检查指导、总结评比工作。要为开展德育工作提供经费、场所和设施。

⑤加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育、帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观。创设良好的爱国主义教育氛围和育人环境。

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