20、正确认识网络的利弊，知道网络的危害，正确利用网络帮助学习。 21、知道当今中国和世界对人的素质要求，了解未来中国和世界对人才素质的要求，确立像高素质人才前进的目标。
22、懂得爱护公共财产和个人财产，能节约物质资源，降低消耗。 （二）过程与方法
1、师生通过学习博雅知识，充分理解学校博雅文化背景下的博雅德育的魅力、特色、作用和深远意义意义。在学习的基础上，学校开展“读博雅经典做博雅人”的读书月、知识竞赛、辩论会、手抄报、主题演讲、说身边故事、实践感悟等活动。
2、学校整理完善安居育才《初中生一日言行活动常规》、《各种集体活动及各种场景下言行规范标准》、《有关各种礼仪规范标准》及《评价细则》等，通过班会组织学生学习掌握。
3、各班通过主题班会形式让学生了解、理解、掌握博雅德育的具体要求，通过读写、说辩、演练、矫正、领悟、反省、竞赛等方法逐渐形成学生博雅的内在品质。
4、按照博雅德育的基本要求，学工处进一步优化博雅德育的墙面文化和制度文化，进一步深化各种集体活动的训练力度，以营造博雅大德育的育人氛围。
5、评选“博雅”主题教育先进班级、先进及“博雅”学生。每月进行一次“博雅”主题教育活动总结表彰会。结合中国传统节日开展“博雅”德育活动活动。结合家长会和招生工作，每学期举办一次“博雅”教育展示活动等。设置无人监考班级，加强诚信考试训练。
6、通过组织教师参与编写和实施博雅德育校本教材，统一全体教师的博雅德育思想，形成博雅德育的一致性、全局性。
7、通过组织各种课内外、校内外的博雅德育综合实践活动，让学生的博雅品质得到巩固和提升。促使学生到达自主自愿自觉自发自动的按“博雅”要求规范矫正自己的言行。
（三）、情感态度与价值观
认同博雅、喜欢博雅、学习博雅、要做博雅，追求卓越、和而不同。 六、博雅德育课程内容提纲
（一）、主要课程（主题班会）内容分配
年级 学期 开学教育 下 学 七 期 学校文化、班级建设 学校集体活动规则、班级规则训练 博雅专题德育（巩固规则，各种礼仪训练） 博雅专题德育（环境创新布置、兴趣爱好） 博雅专题德育（建立良好的同学友谊） 年 2014 博雅专题德育（自我、激情、励志教育） 级 年 春 季 博雅专题德育 自然、劳动（五·一） 生命、安全、自救、抗挫 心理、青春期 博雅专题德育（反思总结展示） 下 学 期 八 年 2014 级 年 春 季 （由学工处组织初二班主任确定） “ “ “ “ “ “ “ “ “ “ 1 2 2 2 1 1 青春、励志 （自选重点） 劳动、生态、环保、春游 实践、感受、反思、讨论 雅文 雅辩 主要内容 课时 1 1 1 2 2 1 重点 收心、班务 博雅文化、班级文化 常规、秩序、制度 雅行雅言雅态雅礼 雅境雅趣 雅情雅谊
（二）、基本分类 ? 开学教育
? 《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》教育 ? 学校文化教育及班级组织、班级文化、学习小组建设 ? 课堂学习常规教育：一般常规、小组合作学习常规 ? 初中生一日学习生活常规教育 ? 中华优秀传统文化教育：
雅言雅行教育.doc? 之一：优秀传统道德文化 ? 之二：国学经典
? 之三：博雅文化---博学、博雅、博智、博爱
雅行德育浅探.doc? 之四：博雅文化---雅言、雅行、雅礼、雅态 ? 之五：博雅文化---雅思、雅望、雅志、雅量 ? 之六：博雅文化---雅爱、雅好、雅情、雅趣
“和雅诚勇”教育.doc? 之七：博雅文化---雅境、雅室、雅香、雅色（教室宿舍环境布置）等。 ? 之八：博雅文化---仁、义、礼、智、信、温、良、恭、俭、让、谦 ? 之九：博雅文化---忠、勇、孝、悌、廉、耻、笃、节、爱、和、平 ? 之十：博雅文化---恕、宽、敏、惠、敬、贤、慈、刚、毅、直、正 ? 励志目标教育
? 爱的教育：爱国、爱家、爱校、爱班、爱大自然、爱科学、爱劳动等 ? 自我教育：自我认识、自我意识、自我价值、自我矛盾、自我控制、自我管理、
自觉自律、自我剖析、自我设计、自我目标定位等 ? 团队教育：我与团队的关系
? 安全教育：交通、消防、饮食、课间、梯间、集会、用电用火用气用水、财产
安全、人身安全、医药安全、运动安全等 ? 自我防护和自救SOS教育：
? 自然灾害：地震、台风、暴雨、洪水、城市内涝、雷雨大风、龙卷风、冰
雹、泥石流、山体滑坡、寒冷、干旱、高温、森林火灾、大雾雾霾、道路结冰、地面坍塌等；
? 事故灾害：失火、交通、群众骚乱、聚集踩踏、落水、动物咬伤、野外迷
路、漏电漏气、外伤等；
? 公共卫生事件：各种流行性传染病、饮用水食品污染、食品中毒、中暑； ? 社会安全事件：被盗被抢、绑架、恐怖袭击、空袭、强奸猥亵。 ? 生命教育：生命的产生、意义、目的、过程、结果等等，真爱珍惜生命等。 ? 心理教育：青春期教育、早恋等 ? 生活教育：衣、食、住、行、言、行等 ? 环境教育：卫生、低碳、生态等 ? 法制教育 ? 感恩教育 ? 节日教育
? 意志力毅力耐力教育： ? 抗挫抗压逆境教育：
? 自然法则教育：生存磨砺教育等 ? 国际理解教育 ? 民主思想教育
（三）课程（主题班会）题目参考
（注意：这些题目都不具有新颖性，不能很好体现我们的“博雅大德育”主题，仅供编写教师参考而已）。
几个案例：
几个小案例1.doc
生存磨砺教育.doc生命安全教育主题班会.doc“博古知今雅言雅行”主题队会.doc几个小案例2.doc
比如：法制教育 1. 法律在我们身边，法律为我护航 2. 孝敬父母是法律义务 3. 如何体现对父母的孝心 4. 拾到财务要归还
5. 赃物买不得 6. 女孩子要防性侵害
7. 这些地方不能去，远离三厅两室 8. 法律、校纪校规、道德我懂得 9. 遵纪守法礼貌待人 10. 未成年也担责 11. 做法治社会的合格公民 12. 网络交友要小心 比如：博雅教育 13. 我校文化我理解
14. 从我做起，实践基本道德规范
15. 讲文明·知礼仪·做文明学生 班会资料.doc16. 理解包容和谐
17. 莫为浮云遮望眼，珍视纯洁的友谊 18. 弘扬民族美德，范我的言行 19. 最可贵的品质“恕”，学会宽容别人 20. 人才需要健全人格，我儒雅我健康 21. 读书首先要学会做人
22. 弘扬民族精神，争做文明学生 23. 弘扬民族精神---敬老节感恩 24. 文明就餐自主管理 25. 学会欣赏和赞美别人 26. 学会休息学会静养
27. 养成阅读经典的习惯（经典的力量）
宰相肚里能撑船.do28. 宰相肚里能撑船，大人有大量 c文明礼仪教育主题29. 人生一世“和”为贵，共建和谐班级 30. 勿以善小而不为勿以恶小而为之 31. 天下兴亡匹夫有责
32. 讲究文明注重仪表从我做起