某人深爱的人去世但却一直不承认这个事实，其运用了哪种防御机制（C） A、投射 B、反向 C、否认 D、退行
明明自己喜欢的却说是别人喜欢，属于哪种防御机制 （B） A、反向 B、投射 C、认同 D、文饰
所谓的“酸葡萄心理“指（D） A、否认 B、反向 C、幽默 D、文饰
划“三八线”体现了青春期青少年的什么防御机制（A） A、反向 B、投射 C、转移 D、幽默
一个一向淘气的十岁男孩，由于同时突然失去了母亲和妹妹，他的父亲就把全部爱和希望给予了他，使他感到自己应该懂事了，不能再淘气了，于是一下变为好学生，这可以理解为运用了哪种防御机制（C） A、转移 B、投射 C、补偿 D、认同
一个20岁女大学生和男朋友在街上吵架后直接坐在地上又哭又闹，请问她这种行为属于何种防御机制（A） A、退行 B、补偿 C、转移 D、文饰
一个售货员或一个服务员因家中一大堆烦恼问题既无法解决又不能向孩子或老人发泄，只好迁怒于顾客，服务态度极差。这种行为属于（B） A、投射 B、转移 C、发泄
D、补偿
晓龙从小喜欢“虐待”小动物，所以他也非常了解那些小动物。经过学校的学习后，在老师的影响指引下，他对医学产生了兴趣，并考上了医学系，成为了一名工作谨慎的外科医生，颇受大家的欢迎。像晓龙这种心里防御机制是属于（C） A、合理化 B、转移 C、升华 D、认同
大哲学家苏格拉底不幸有位脾气暴躁的夫人，一次他在跟一群学生谈论学术问题时，先是听到叫骂声，随后夫人拎一桶水过来，泼得他全身湿透。在场的学生都很尴尬，可是苏格拉底只是一笑：“我早知道，打雷之后，一定会下雨。”这种较高级的适应方式是（D） A、否认 B、投射 C、升华 D、幽默
王同学，男，大学一年级学生。对学习感到吃力，容易疲劳，头昏脑胀，分心，眼花，嗜睡。注意力很难集中，学习兴趣明显下降，记忆力也大不如前。平时经常失眠，入睡困难，梦多。易被激怒，好急躁、冲动 ，情绪不稳。请问王同学患了（A） A、神经衰弱 B、抑郁症 C、癔症 D、精神分裂
小张平日举止行为都很正常，身体也没什么疾病，但只要一走上公共汽车他就会突然心跳加快、胸闷、头晕，有一次甚至有窒息的感觉，请问小张的这种症状属于（B） A、惊恐发作 B、场所恐惧症 C、社交恐惧症 D、强迫症
张某，女，42岁，小学文化，夫妻争吵后即身体不适，四肢有抽动感，伴有失眠、多梦，三日后，半夜突然大喊大叫，又唱又跳，自称死去多年的母亲显灵并附入体内，用其母口吻和躯体演示命令爱人给她下跪，烧香，请问张某患有何种神经障碍（D） A、神经症 B、人格障碍 C、心境障碍 D、癔症
老王今年快70岁了，身板一直很硬朗。去年，他去医院探视患肺癌的姐姐，从那以后，心情便一落千丈。他经常感到胸闷、喘不上气，怀疑自己的心、肺都出了毛病，有时甚至感觉严重窒息，仿佛随时都有生命危险。儿女陪着他到好几家大医院都去看过病，但始终查不出明确的病因， 请问老王属于（B）
A、神经衰弱 B、疑病症 C、躯体化障碍 D、广泛性焦虑
学生，女，16岁。大凡考前食欲不振，睡眠不足，坐卧不安，内心慌乱，不能集中注意，记忆效果不佳，缺乏克服困难的信心，智力活动效果下降。生理上表现为多汗，呼吸急促，肌肉紧张，头昏，恶心，食欲不振，手脚发冷等症状。请问该学生可能患了（D）
A、癔症 B、抑郁症 C、强迫症 D、焦虑症
“我必须获得成功”，“别人必须很好地对待我”，“生活应该是很容易的”等等，这种现象属于非理性信念特征中（A）
A、绝对化要求 B、合理化 C、过分概括化 D、糟糕至极
一些人当面对失败或是极坏的结果时，往往会认为自己“一无是处”“一钱不值”，是“废物”等，这种现象属于非理性信念特征中（C）
A、绝对化要求 B、合理化 C、过分概括化 D、糟糕至极
二、多选：13
严重心理问题属于（AD） A、心理正常 B、心理不正常 C、心理健康 D、心理不健康
下列属于心理防御机制特征的有（ABCD）
A、心理防御机制的进行，主要是保护自我，维护自尊，它的存在间接地满足心理需要。 B、心理防御机制都具有不同程度地歪曲现实的情况，并且具有一种自我欺骗的成分。 C、防御机制只能起到回避现实的作用，并不能解决实际问题，有时反而会使解决现实问题复杂化。
D、心理防御主要对抗的是心理挫折所引起的焦虑、痛苦等情绪，而不是针对引起挫折的事件本身。
下列哪几个属于异常心理问题（ACD） A、抑郁症 B、失眠症 C、强迫症 D、恐惧症
临床上“判断正常与异常心理活动的三项原则”是什么（BCD） A、社会价值观原则
B、主观世界与客观世界的统一性原则 C、个性的相对稳定性原则
D、精神活动的内在协调一致性原则
我国心理学家郭念锋提出了心理健康的10条标准，其中包括（ABD） A、心理活动强度 B、心理自控力 C、注意分配能力 D、暗示性
1946年，第三届国际心理卫生大会提出心理健康的四个特征，其中包括（AC） A、身体、智力、情绪十分调和 B、心理不易受到暗示
C、在工作和职业中，能充分发挥自己的能力，过有效率的生活。 D、能够采取成熟性心理防御机制
对于人们所持有的不合理信念，韦斯勒（Wessler）等曾总结出下列哪些特征（ACD） A、绝对化要求 B、合理化 C、过分概括化 D、糟糕至极
下列哪些是属于非理性信念（ABD） A、事不如意是糟糕可怕的灾难
B、人的不快乐是外在因素引起的，人不能控制自己的痛苦与困惑 C、有时我们确实需要他人的帮助，但我们不能时时事事都依赖他人
D、个人过去的经历是影响他目前行为的决定因素，而且这种影响是永远不可改变的
恐惧症分为（ABD）
A、广场恐惧 B、社交恐惧 C、心理恐惧 D、单纯性恐惧
具有妄想、幻觉的症状的有（AB）
A、癔症 B、偏执型精神分裂 C、睡眠障碍 D、性障碍
下列需要符合症状至少3个月的神经症是（ABD）
A、神经衰弱 B、疑病症 C、惊恐发作 D、强迫症
张小姐今年26岁，是合资企业秘书。不知从什么时候起，每起草完一份合同文案她总要看数十遍，要逐字逐句甚至标点都要念出声。经常躺在床上还觉得文案中写了错别字，好几次甚至半夜回到办公室看文案。张小姐所患有的这种神经症一般包括下列哪种症状（AD） A、强迫思维 B、濒死恐惧 C、人格解体 D、强迫行为
是非：9
一般心理问题和严重心理问题只在是否泛化上有区别。（否）
可疑神经症和神经症属于同种范畴，即异常心理问题。（否）
小明喜欢边走路边自言自语，这种现象一定属于精神障碍吗。（否）
惊恐发作就是广泛性焦虑的特殊表现症。（否）
神经症就是指神经衰弱。（否）
神经症患者具有自知力。（是）
合逻辑的、不合理的信念是一个人产生情绪困扰的主要原因，对它处理不当，就会产生各种心理问题，就不能快乐、满足地生活。（是）
在自己的生活环境中，每个人都绝对需要得到其他重要人物的喜爱与赞扬。这是一条合理信念。（否）
对犯错误的人，要做的是接纳、帮助他，使之不再犯错误，而不能因此否定他的价值，对其
采取极端的排斥与歧视态度。（是）
五、大学生常见心理适应问题（蔡敏颖 周寅 沈佳丽）72
单选题25
对于失眠，下述没有用的方法是（）
A 系统脱敏法 B 一杯水安眠法 C 表面制胜法 D控制呼吸数息法 答案：A
学习疲劳在大学生中较为常见，其可分为心理和生理的两种。下述症状中不属于学习疲劳的表现的为：()
A 容易走神 B 易受干扰 C 记忆力减退 D 兴奋亢进 答案：D
考试焦虑是由一定的应考情境引起，以担心为基本特征，以（）为行为方式，受个体的认知评价、人格因素和其它身心因素制约的考试时常见的一种心理现象。 A 痉挛或麻木 B防御或逃避 C 动作失调 D 感觉失调 答案：B
自信训练针对考试焦虑的担忧成分，运用（）原理，使学生由担忧转向自信，从而消除其考试焦虑。
Ａ 交互抑制 Ｂ 交互促进 Ｃ 行为主义 Ｄ 精神分析 答案：Ａ
上网成瘾的病程诊断标准中，有一条是平均每日连续上网或超过（）小时 Ａ ５ Ｂ ６ Ｃ７ Ｄ８ 答案Ｂ
人会按照别人的期望不断调节自己的选择与塑造自己，这就叫做（ ） A. 角色采择 B角色期望 C自我概念 D 镜像自我 答案：A
在人际关系形成的四个阶段分中，双方的性质开始出现实质性变化，双方在人际关系上的信任感、安全感已经得到确立的是在哪个阶段（ ）
A定向阶段 B情感探索阶段 C感情交流阶段 D情感的相容性阶段 答案：C
依据萨帕的研究，大学生处于生涯发展的（ ）阶段。 A成长阶段 B探索阶段 C建立阶段 D维持阶段 答案：B
根据“橱窗分析法”， 为自己不知道，别人也不知道的部分，称为（ ）。