B心理治疗是不太规范、不太标准化的 C心理咨询是协助解决问题 D心理治疗是问题的矫治
以下关于心理咨询的说法正确的有（BCD）
A心理咨询的目的是说服对方服从、遵循社会规范、道德标准及集体意志 B心理咨询则是运用专门的理论和技巧寻找心理障碍的症结，予以诊断治疗 C咨询者应持客观、中立的态度，而不是对来访者进行批评教育 D某些心理障碍同时具有神经生化改变的基础，需要结合药物治疗
心理咨询的对象包括（ABC）
A精神正常，但遇到了与心理有关的现实问题并请求帮助的人群 B精神正常，但心理健康出现问题并请求帮助的人群 C特殊对象，即临床治愈的精神疾病患者 D精神不正常的人
心理咨询的内容有（AB） A情绪调节问题
B心理教育与发展问题 C严重的神经症病人
D处于症状期的没有自知力和求助欲望的精神疾病患者
下面描述了几种同学们做心理咨询的动机，其中不合理的有（BCD） A为了调整自己的某些状态 B为了寻求心理安慰
C为了把咨询室当作避难所
D为了向咨询师证明自己比咨询师更聪明
心理咨询的内容包括（ABCD） A人格问题 B心理发展 C职业选择 D社会适应
心理咨询还可以帮助人们进行学习调整、祛除学习障碍。这里所说的学习包括（ABCD） A学习时的感知和理解等
B技能和熟练的学习，主要指运动的、动作的技能和熟练 C心智的、以思维为主的能力的学习 D道德品质和行为习惯的学习
在心理咨询前，咨询者（即来做心理咨询的同学）必须做好的准备有（ABCD） A咨询者本人要有心理咨询的愿望 B咨询者勿急于追求效果，欲速则不达 C咨询者最好有自助意识
D咨询者不必担心谈话的内容外露
通过心理咨询，可以（ABD） A更好的认识自己 B减轻心理压力
C以后不会再有心理困扰 D改善适应能力
判断题（10）
咨询过程中的主导者是咨询师（错）
朋友对我的安慰也属于心理咨询（错）
只要简单说几句，咨询者就能猜出来访者心中的想法（错）
心理咨询只要来一两次就能达到我们期望达到的效果（错）
咨询师会给来访者提出好的建议，而来访者自己无须思考、无须努力、无须承担责任（错）
心理咨询就是做思想工作（错）
所谓发展咨询是指帮助来访者更好地认识自己和社会，充分开发潜能，增强适应能力，提高生活质量，促进人的全面发展。（对）
咨询者在学校、机关、企业、部队、城乡社区、家庭、医院病房等，对咨询对象提出的各种心理问题给予咨询帮助叫门诊咨询（错）
去心理咨询的人都是心理不健康的人（错）
八、心理测验（诸佳男 章娜） 49
单选（13）
心理测验按照功能可以分为（ ）
A、智力测验 B、特殊能力测验 C、人格测验 D、操作测验（ABC）
瑞文测验使用的年龄范围是（ B）
A儿童 B 6岁以上及成人 C成人 D所有人
韦氏成人智力量表适用于（ ）岁以上的被试
A、15 B、16 C、17 D、18（ B ）
韦氏智力测验是（ ）。
A个别测验 B团体测验 C计算机化测验 D纸笔测验（A）
韦氏成人智力测验共包括几个分测验（ ）
A 10 B 11 C 12 D13（B）
艾森克问卷包括（C）项目
A 100 B 99 C 88 D 87
艾森克人格问卷（幼年版）适合（A）人使用
A 7-15岁 B16岁以下 C6-18岁 D6岁以下
心理健康诊断测验(MHT)（C ）
A适用于大学生 B适用于幼儿 C适用于中小学生 D使用于16岁以上成人
心理测验按照测验材料的性质分可以分为文字测验和（A）
A操作测验 B人格测验 C数字测验 D卡片测验
卡氏16种人格因素测验适合（D）使用
A6-16岁儿童 B18岁以上成人 C16-75岁成人 D16岁以上个体
以下有关焦虑自评量表错误的是（D） A 评定焦虑症状的轻重程度 B评价患者在治疗中的变化
C适用于具有焦虑症状的成年人 D可以用来诊断焦虑症
小明的学校进行了一次智力测验，他的测验成绩很低，老师应该怎么对待（A） A和心理老师探讨，决定对小明的教育方法 B直接告诉小明的家长让小明到特殊学校 C放弃对小明的教育
D对全班宣布智力测验的成绩，请大家一起鼓励小明
不符合明尼苏达多项人格测验适用范围的是（D） A用于测试正常人的人格类型 B用于区分正常人和精神疾病患者
C用于年满16岁，具有小学以上文化水平 D鉴别抑郁症病人
多选（20）
心理测验具有哪些特点（ ）
A 相对性 B客观性 C 间接性 D 稳定性（ABC）
罗夏墨迹测验属于（ ）
A、特殊能力测验 B、客观测验 C、操作测验 D、人格测验 （CD）
按心理测验的功能来分，心理测验可以分为（ ）
A 智力测验 B特殊能力测验 C文字测验 D人格测验（ABD）
明尼苏达多项人格测验适用于（ ）的人群
A年满16岁 B具有小学以上文化水平 C儿童 D没有影响测试结果的生理缺陷的人群（ABD）
艾森克人格问卷包括（ ）
A儿童版 B成人版 C幼年版 D老年版（BC）
下列属于常用的心理与行为问题评估的量表的是(ABC)
A 90项症状清单 B 抑郁自评量表 C 焦虑自评量表 D 卡氏16种人格因素测验
90项症状清单可用于（ ABCD ）
A精神专科医院 B综合性医院 C心理学研究 D心理咨询门诊
罗夏墨迹测验属于：
A、特殊能力测验B、客观测验C、操作测验D、人格测验 （CD）
心理测验具有哪些特点（ ）
A 相对性 B客观性 C 间接性 D 稳定性（ABC）
罗夏墨迹测验属于（ ）
A、特殊能力测验 B、客观测验 C、操作测验 D、人格测验 （CD）
按心理测验的功能来分，心理测验可以分为（ ）
A 智力测验 B特殊能力测验 C文字测验 D人格测验（ABD）
明尼苏达多项人格测验适用于（ABD ）的人群
A年满16岁 B具有小学以上文化水平 C儿童 D没有影响测试结果的生理缺陷的人群
下列属于常用的心理与行为问题评估的量表的是（ABC）
A 90项症状清单 B 抑郁自评量表 C 焦虑自评量表 D 卡氏16种人格因素测验
90项症状清单可用于（ ABCD ）
A精神专科医院 B综合性医院 C心理学研究 D心理咨询门诊
小明感到对自己的前途很迷茫，于是去网上找了一些心理测验来做，判断自己到底是何做什么职业。网上说他适合去做守墓人。为此小明感到更加不安。小明可以怎么做（ABD） A寻找心理老师，对自我发展进行规划
B一笑而过
C毕业后去做守墓人
D去学校就业指导中心，寻求专业咨询
下列属于心理测验功能的是（ABCD）
A企业选拔人才 B学校分班 C评价学生智力水平 D分配工人工作
下列不属于心理测验功能的是（A D）
A测试一个人什么时候结婚 B企业招聘员工 C诊断抑郁症 D 告诉你和你的男朋友是否相配
心理测验按照功能可以分为（ ）
A、智力测验 B、特殊能力测验 C、人格测验 D、操作测验（ABC）
艾森克人格问卷包括（ABCD）
A、内外向 (E) B、神经质 (N) C、精神质 (P) D、掩饰性 (L)
是非（16）
我们平时可以在网络上看到很多心理测验，可以用来测试我们的性格、兴趣、处事方式等，这些测试是完全可信的。 （错）
一个单纯的心理测验的分数没有意义，心理测验没有绝对的标准，只有将测验结果放在一个团体中，作比较，才能获得一个人智力的高低，性格的特质等等。（对）
心理测验即智力测验。 （错）
智力测验的结果是评价一个人聪明与否的唯一依据（错）
盲目以心理测验的结果对一个人下定论是不科学的（对）
抑郁自评量表可以作为诊断抑郁症的依据（对）
焦虑自评量表可以作为诊断焦虑症的依据（错）
抑郁自评量表的测试者不需要经过专门的训练（对）
心理测验与物理测验一样。（错）
一个成功的心理测验，可以使用上百年（错）
企业招聘人才靠一个心理测验就可以决定是否录用这个人（错）
90项症状清单包括10个因子，共90道选择题（对）
一个人想要知道自己的长处和短处，可以通过心理测验来获得（对）
韦氏智力测验需要受过专业训练的人来进行测验（对）
具有心理障碍的人，不能使用瑞文测验（错）
不同文化背景的人，都可以使用卡氏16种人格因素测验（对）