课题3--- 利用化学方程式的简单计算
题号 解析
（1） 1
D化学反应前后分子的个数可能相同，也可能不同
4 32 x 4 g4：
（2） B解：设4g 02完全反应所需H2质量为x。
32=x：4 g，x=0.5 g。 （3） D解： 4Al+302(1) 2 CH4+202
高温
2Al203(27X4)：(32×3)：(102×2) 108 : 96 : 204
高温
CO2+2H20 （2）2NaOH+CuSO4==Cu(OH)2 ↓+Na2SO4（3）
Fe2O3+3H2====2Fe+ 3H2O (4)Fe2O3+3CO====2Fe+ 2CO2 3
4 0 解：设制取3.0 g铜，需要氧化铜的质量为X。 H2+Cu0
Cu+H20 80 64 x 3.0 g 80：64=x：3.0 g，x=3.75 g。 答：制取3．0 g铜时，需要氧化铜的质量是3.75 g。 5 0 解：(1)设需消耗水的质量为x，2H2O
2H2↑+02↑36 32x 100
kg36/x=32/100kg x=36×100kg/32=112.5kg(2)可得到氢气质量112.5 kg一100 kg=12.5 kg答：需消耗水112．5 kg，同时可以得到氢气的质量为12．5 kg。 6 0 解：设制得H2的质量为x，ZnCl2的质量为y。Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑65 136 23.7
(1)CH4+202
CO2+2H20 (2)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
g Y x65/3.7g=2/x x=3.7g×2/65≈0.114g65/3.7g=136/y y=136×3.7g/65≈7.74g 答：可制得H2的质量约为0.114 g，ZnCl2的质量约为7.74 g。
第五章小结
第六章---碳和碳的氧化物（人教） 课题1---金刚石、石墨和C60
题号 解析
1 2
碳 点拨：明确碳元素组成的单质。
(1)金刚石可用来切割玻璃，作刀具等；(2)石墨可作电极、铅笔芯等；(3)活性
炭可用于防毒面具及制糖工业中；(4)焦炭可以从铁的氧化物中还原出铁；(5)可用墨书写或绘制字画；(6)可用煤(主要成分是碳)燃烧放出的热来取暖，发电等。 点拨：物质的性质决定物质的用途。 3 4
因为石墨具有导电性。 点拨：根据给予的信息结合所学知识解释此类题目。 木头烤焦以后就变成了木炭，木炭与空气、水分接触不容易发生反应，可以保
存较长时间。 点拨：在常温下，碳的化学性质不活泼。 5
由于木炭有疏松多孔的结构，有效表面积大，具有吸附性，能吸附二氧化氮，
因此集气瓶中的红棕色消失。 点拨：木炭的吸附性是物理性质。 6
解：设需要碳的质量为x。C+2CuO
2Cu+cO2↑12 160x 80
g12/160=x/80g x=6g答：需要碳的质量为6 g。 点拨：根据化学方程式计算要注意步骤和单位。
课题2---二氧化碳制取的研究
题号 解析
1 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H20向上排空气法 二氧化碳的密度些空气大，而且二氧化碳与水发生反应 将气体通人澄清石灰水中，如果澄清石灰水变浑浊则证明生成的气体是二氧化碳 点拨：本题主要明确二氧化碳实验室制法的反应原理及收集方法和验证方法。
2 (1)长颈漏斗下口没有伸人液面以下，会导致二氧化碳从长颈漏斗逸出。(2)出气管管口不应伸入液面以下，这样二氧化碳会把瓶塞压出，无法收集气体。(3)集气瓶口应向上，改用直形导管把导管伸入集气瓶底部，为了使集气瓶内空气排净。点拨：制取二氧化碳气体时一定要注意仪器的规范使用，否则得不到气体或者得到的气体不纯。 3 ①C+O2
CO2 化合反应 ②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑③
2CO化合反应 点拨：本题主要明确碳以
H2CO3=CO2↑+H2O分解反应④2C+O2
及碳的化合物之间的转化，要搞清楚反应条件及反应类型。
4 解：设可以生成二氧化碳的质量为x。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44 250
g x 100/44=250g/x x=110g 答：可以生成二氧化碳110 g。 点拨：写出正确的化学方程式，然后根据反应物求生成物，并注意步骤以及单位。 5
点拨：在制取气体时，不仅要考虑反应能否发生，还要考虑反应装置越简单越好，应条件越简单越好。
课题3---二氧化碳和一氧化碳
题号 解析
1
(1)氧气 (2)二氧化碳 (3)一氧化碳 (4)二氧化碳 氧气 (5)一氧化
2CO2 (6)二氧化碳CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O (7)二氧化
Cu+ CO2 (9)固态二氧化
碳 2CO+O2
碳 CO2+H2O=H2CO3(8)一氧化碳 CuO+CO
碳 点拨：本题主要是让我们区分氧气、一氧化碳和二氧化碳的化学性质及用途。 2
一氧化碳 点拨：明确吸烟的危害及一氧化碳有剧毒的原因，教育我们禁止
吸烟。 3 4
干冰 点拨：本题主要考查了干冰的用途，要与二氧化碳气体和冰区别开来。 (1)将燃着的高低不同的两支蜡烛，同时放入烧杯内，然后通入二氧化碳气体，
下边的蜡烛先灭，上边的蜡烛后灭(其他合理方法也可) (2)向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入约1/2体积的水，立即旋紧瓶盖，塑料瓶逐渐瘪了。 点拨：本题主要是通过探究实验的设计，加深对二氧化碳物理性质认识。 5
示例：打开汽水瓶盖，塞上管导的橡皮塞，另一端伸入装有澄清石灰水的试管
中，可以观察到澄清石灰水变浑浊，证明汽水中含有二氧化碳。
6 不对。因为一氧化碳难溶于水，在通常状况下，1体积的水仅能溶解0.02体积
的一氧化碳。 点拨：本题主要考查CO的水溶性，纠正在日常生活中的错误认识。 7
木炭燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与石炭浆Ca(OH)2反应生成碳酸钙和水，
点燃
所以开始放炭火盆时，墙壁反而潮湿，C+O2===CO2 CO2+ Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O
高温
8 CaCO3====CaO+CO2 CaO+H2O== Ca(OH)2
CO2+ Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O
9
解：设需通入CO2的质量为x，则
CO2+ Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O 44 74 X 14.8 44/x=74/14.8 X=8.8g
第六章小结
第七章--燃料及其利用（人教版） 课题1--- 燃烧和灭火
题号 解析
1
(1) AD电器着火必须先切断电源，再用水浇灭，图书失火应立即用液态二氧
化碳灭火器，因为液态二氧化碳灭火时不会因留下任何痕迹而使物品损坏。 (2)AD存放易燃易爆物时，不能堆放得过高过密，堆与堆、堆与墙之间要留有一定距离的