实验一 水准仪认识和使用
一、目的与要求
1．了解DS3型水准仪各部件及作用。 2．练习水准仪的安置、瞄准与读数。 3．测量地面两点间的高差。
二、计划与设备
1．实验学时数安排2学时，实验小组由4～6人组成。
2．实验设备为每组DS3型水准仪1台，记录板一块，测伞一把。
3．实验场地安排不同高度的五根水准尺，各组在练习仪器安置、整平、瞄准、精平、读数的基础上，每人练习观测三根水准尺，分别编号为A、B、C，记录在实验报告中。
4．实验结束时，每人上交一份实验报告。
三、方法与步骤
1．安置仪器
将三脚架张开，使其高度在胸口附近，架头大致水平，并将脚尖踩入土中，然后用连接螺旋将仪器连在三脚架上。
2．认识仪器
了解仪器各部件的名称及其作用并熟悉其使用方法。同时熟悉水准尺的分划注记。 3．粗略整平
先对向转动两只脚螺旋，使圆水准器气泡向中间移动，再转动另一脚螺旋，使气泡移至居中位置。
4．瞄准
转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；转动仪器，用准星和照门瞄准水准尺，拧紧制动螺旋（手感螺旋有阻力），转动微动螺旋，使水准尺成像在十字丝交点处。当成像不太清晰时，转动对光螺旋，消除视差，使目标清晰。
5．精平、读数
在水准管气泡窗观察，转动微倾螺旋使符合水准管气泡两端的半影像吻合，视线即处于精平状态，在同一瞬间立即用中丝在水准尺上读取米、分米、厘米，估读毫米，即读出四位有效数字。
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四、注意事项
1．不要在没有消除视差情况下进行读数。
2．在水准尺上读数时，符合水准气泡必须居中，不能用脚螺旋调整符合水准气泡居中。
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实验二 等外水准测量
一、目的与要求
1．掌握普通水准测量的观测、记录和检核的方法。 2．掌握水准测量内业成果整理方法。
二、计划与设备
1．实验安排2学时，实验小组由4 ～6人组成。
2．实验设备每组借领DS3水准仪1台，水准尺2根，尺垫2个。
3．实验场地选定一条闭合（或附合）水准路线，其长度以安置4～6个测站为宜，中间设待定点B、C、D。
4．从已知水准点A出发（HA=50.000m），水准测量至B、C、D点，然后再测至A点（或另一个水准点）。根据已知点高程（或假定高程）及各测站的观测高差，计算水准路线的高差闭合差，并检查是否超限。对闭合差进行调整，求出待定点B、C、D的高程。记录计算在实验报告中，每人上交一份实验报告
三、方法与步骤
1．背离已知点方向为前进方向，前、后视距离大约相等，其距离不超过100m。若A、B、C、D点间距离超过200m，在A、B、C、D点间要设若干转点（转点以TP打头，如TP1、TP2、?）。
2．每站操作是先用中丝读取后尺读数，记入实验报告的表1中。然后用中丝读取前尺读数，记入表1中。然后立即计算该站的高差。
3．迁至下一站，继续上述操作程序，直到最后回到A点（或另一个已知水准点）。 4．根据已知点高程及各测站高差，计算水准路线的高差闭合差，并检查高差闭合差是否超限，其限差公式为：
或 式中：n ——测站数
L ——水准路线的长度，以km为单位。
5．若高差闭合差在容许范围内，则对高差闭合差进行调整，在表2中计算各待定点的高程，并绘制水准线路示意图。
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（mm） （mm）
四、注意事项
1．在每次读数之前，要消除视差，对微倾式水准仪，要使符合水准气泡严格居中，放可读数。
2．在已知点和待定点上不能放置尺垫，但转点必须用尺垫，在仪器迁站时，前视点的尺垫不能移动。
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水准测量记录
日期：___ __ 年_ __月__ _日 天气：___ __ 仪器型号：________ 组号：________ 观测者：______ _______ 记录者：___ ___________
一、水准测量记录及高差计算
实验数据记入表1，并进行高差计算，确保高差总和无误。
表1 水准测量记录 （两次仪器高） 测站 后视读数 点号 （m） 后 前 后 前 前视读数 （m） 高差 （m） 平均高差 备注 （m） 后 前 后 前 后 前 后 前 后 前 后 前 后 前 后 前 ∑
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