2015级经济系大学辅导员与学生谈话记录(5)

2019-02-16 13:58

谈话地点:某学生宿舍

谈话人员:辅导员 ××× 学生×××

谈话内容:辅:学生XXX听说你们宿舍×××和×××闹矛盾了,是怎么一回事

呢?

学生XXX:×××从小没养成为别人着想的习惯,当个宿舍长,常常很暴敛,跟学生XXX们说话,一点也不客气,常常开会批斗这个批斗那个,平时生活中不注重个人习惯是否影响了别人,而事实是学生XXX们经常被她打搅,学生XXX们已经给她很多改正的机会了,可是她一点变化也没有。×××因为实在忍受不了她的个人生活习惯和做事方法,所以经常冷语相讥,直言不讳,那天终于爆发了,还动了手,所以有今天的事情。

辅:这个样子哦,嗯,好的,谢谢你。回头让×××到学生XXX办公室一趟,学生XXX跟她谈一下。

谈话记录四十五: 谈话时间:2015年12月9日 谈话地点:某学生宿舍

谈话人员:辅导员 ××× 学生×××

谈话内容:辅:你跟×××闹矛盾了,是怎么回事呢?听说还动了手,是么?

学生XXX:呃····是的,老师,学生XXX也知道这样做不对,可是··· 辅:同学之间有什么问题是不能解决的呢?又不是怀有深仇大恨的仇人,你们同住一个屋檐下,更应该珍惜来之不易的友情啊。

学生XXX:×××每天早起晚归,拿东西也不注意轻点儿,盆、杯子撞得可热闹了,还把房间的灯都打开了。灯光很刺眼,再加上洗漱学生XXX们每次都被吵醒。经常有这种情况发生,学生XXX实在受不了,然后矛盾激化,就动了手。事后学生XXX也觉着很后悔。 辅:嗯,大致的情况学生XXX已经了解了,在这件事情中,你和×××都有不同程度的错误,这样吧,明天下午你们宿舍到学生XXX办公室来找学生XXX,学生XXX给你们开一个简单的会议。

谈话记录四十六: 谈话时间:2015年12月11日 谈话地点:辅导员办公室

谈话人员:辅导员 ××× 学生×××

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谈话内容:

辅:今天把你们宿舍的召集在一起开会,是想解决一下你们内部矛盾的问题。希望大家坦诚相待,各抒己见。学生XXX先说两句。本次矛盾可以概括为×××个人生活习惯问题,导致的宿舍矛盾,以至被孤立。而×××因为口直心快,最终使矛盾进一步激化。舍友之间因小事而闹矛盾,继而不和,再导致争执甚多,相互包容是解决矛盾的唯一方法,学生XXX相信你们能做到。海纳百川,有容乃大。宽容是最大的美德,你们来自不同的地方,说实话,大学生涯一旦过去,你们以后见一次面的机会少之以少,就更要珍惜在一起的时间。大学,是青春的代名词,青春,又是多么美丽动人的字眼。学生XXX不想你们的青春里有这样的记忆,学生XXX想你们同样不希望。再者,寝室是学生XXX们生活最重要的场所,理应相互帮助和包容,这样才会有和谐的生活环境。学生XXX不批评任何人,但是学生XXX希望你们都能对自己进行深刻反省,有什么问题要主动提出,主动和大家交流,这样才是问题解决的核心所在,逃避是解决不了问题的。希望你们能够明白。

谈话记录四十七: 谈话时间:2015年12月14日 谈话地点:辅导员办公室 谈话内容:

学生XXX:老师,最近网上有很多关于2012是世界末日的传言,而且学生XXX也看过2012那部电影,电影中描述的那些场景,山河破碎,海啸频发,城市被淹没,人们无处可逃,感觉很真实,让学生XXX有种莫名的恐怖,所以现在学生XXX很疑惑,世界末日会不会真的回来到呀?

辅:首先你要认识到2012是一部科幻灾难片,虽然在影片中有种种惨烈的景象,但它终究只是一种艺术的表达方式。再者,它虽然同玛雅人日历有关系,但其实是一种误读,为增加影片的真实感,曲解了本意。国际上相关机构针对2012世界末日已经进行了专业方面的辟谣,你可以去网上查阅相关资料。现在有很多人有对2012感到恐慌的,实际上大可不必担心,关于2012的预言,没有切实证据,没有前兆,什么有没有,有的只是剧情化的假想,但是事实是这里没有任何东西可以为那些奇怪的假想提供有利的支持。无可否认,2012是一部成功的电影,它所渲染的情节让人后怕和担心,但这种担心本身是不惧任何意义的,学生XXX们采取的正确态度是,从灾难中吸收动力,珍惜当下的幸福生活,这才是灾难片的现实意义。

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谈话记录四十八: 谈话时间:2015年12月17日 谈话地点:辅导员办公室

谈话人员:辅导员 ××× 学生××× 谈话内容:

辅:结合实际谈谈为什么要入党?入党动机是什么?

答:从共产党的性质说是一个最先进的组织;党的发展历程已经形成了一个良好的文化氛围,希望自己在这个好的文化氛围的影响下能够实现自己人生的价值;希望像雷锋等人一样在平凡的岗位上做出不平凡的事情,为人民服务,作为学生的学生XXX希望能为班级服务,为老师分担责任;人都应该有信念,入党时自己的信念,是想实现自己人生观价值观的信念表现等等。入党动机由以前的随和型转为信念型,献身共产主义事业,全心全意为人民服务,这是学生XXX唯一的入党动机,也是学生XXX今后的奋斗方向。有盲目性的入党动机。应当肯定,提出入党申请,是一种要求进步的表现。但是,一个人特别是青年人要求入党,应该有坚实的思想基础,明确自己肩负的历史责任,懂得工人阶级的历史使命,决心为实现共产主义而贡献自己的一切。如果没有这样的思想基础,只是为了入党而入党,那是不具备入党条件的。

谈话记录四十九: 谈话时间:2015年12月18日 谈话地点:辅导员办公室

谈话人员:辅导员 ××× 学生×××

谈话内容:辅:你们对学生XXX们系上的课程安排有什么建议?

学生XXX:学生XXX感觉大二下的空余时间太多了,这样还不如把一些大三要上的课程安排到大二下学,这样大三也不会太紧,大二下也能多学些知识。还有就是在大学学生XXX们的动手实践机会还是少了,实习的时间比较短,没有能够真正学习到一些有用的知识,学生XXX觉得学生XXX们学校实训中心的条件很好,应该充分利用这一条件才是。

辅:你们说的确实是个很重要的问题,系上最近正在进行课程改革,学生XXX们会把这个问题记下来,到时后开会时一起讨论,争取能把问题圆满解决。

谈话记录五十:

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谈话时间:2015年12月22日; 谈话地点:学生宿舍;谈话人员: 谈话人员:辅导员×××学生×××;

谈话内容:学生XXX:学生XXX是学生XXX们班的党支部书记,在确定预备;

辅:其实学生XXX们对学习成绩的要求也不是很高,只要达到;学生XXX:恩,好的,谢谢老师;辅:好的,现在时间也不早了,马上就要熄灯了吧。

谈话记录五十一: 谈话时间:2015年12月25日 谈话地点:学生宿舍

谈话人员:辅导员 ××× 学生×××

谈话内容: 学生XXX:学生XXX是学生XXX们班的党支部书记,在确定预备党

员和预备党员转正时,有些同学会来找学生XXX,因为他们成绩达不到要求,学生XXX想问问周老师,学校是怎么看待学习成绩和入党这件事的。

辅:其实学生XXX们对学习成绩的要求也不是很高,只要达到专业前50%就行。作为一个党员,要做好带动和引导作用,如果成绩太差,那么就说不过去了。当然还是有些特殊情况的人,如底子非常薄,但很努力,学习成绩在不断地上升等,学生XXX们最后还是批准入党了,有特殊情况的可以告诉学生XXX们啊。

学生XXX:恩,好的,谢谢老师。学生XXX会要求他们在搞好学生工作的基础上也把成绩搞上去的。

辅:好的,现在时间也不早了,马上就要熄灯了吧,你们洗洗就睡去吧,也别搞太晚,注意学习和休息要相互协调啊。今天和大家交谈得很愉快,以后你们有什么事情也可以直接来学生XXX办公室找学生XXX。

谈话记录五十二: 谈话时间:2015年12月28日 谈话地点:学生宿舍

谈话人员:辅导员 ××× 学生×××

谈话内容: 辅:学生XXX听有同学反映党课不够活跃,你们当时是不是有枯燥的

感觉?

学生XXX:有些党课讲的比较生动,但大部分比较枯燥。学生XXX觉得上党课的时

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候应该结合党的历史背景及一些故事来讲,这些故事很多人都没听过,所以会很感兴趣的,这样估计会好点。

辅:这想法和学生XXX的一样,学生XXX也是这样讲党课的,可是这就是工科思维,还是不能提炼出来,上升到一个高度,一上升到一个高度的话,就又成了书上的一些书面化的理论知识了,同学们听起来又会觉得枯燥的,所以学生XXX们还要不断加强学习,不断提高。

学生XXX:是的,太枯燥了很多人都听不下去。

周:这的确是个问题,学生XXX们也在努力想把党课讲的活跃一些,现在学生XXX们党课都是统一备课,老师之间也互相交流,多加入一些事例和图片。但是讲到实质性的地方,往往又讲到了概念性的东西,无法把它提高到一个高度来讲。

谈话记录五十三: 谈话时间:2015年12月29日 谈话地点:学生宿舍

谈话人员:辅导员 ××× 学生××× 谈话内容: 辅:今天我们谈谈考研的问题。

学生XXX:是的,有的同学准备考研,有不想考研而是选择就业。

辅:大学四年,同学们尽管学会了为人处世,学会了独立思考,但知识积累还很单薄。走向社会,可以经过培训成为一名技术熟练的普通员工,而高难度专业技术工作和管理工作是不易胜任的。放眼社会,你会发现有志之士都在选择学习成长的道路。目前的付出也就是未来多倍的回报,一份耕耘一份收获。三年的历练,造就了后来的大批的政坛、商业和职场精英分子。学无止境,大才和高能必然要经过比别人更多的苦读和积累,获得知识,修炼内涵,本科阶段专业只学到了皮毛,而读研才能专注地修炼出深厚的专业知识。所以,如果希望未来有更好的发展,或者有了必胜的斗志,就不要计较三年的付出。读研三年,终生受益。

谈话记录五十四: 谈话时间:2015年12月30日 谈话地点:学生宿舍

谈话人员:辅导员 ××× 学生×××

谈话内容: 辅:即将进入复习考试了,同学们对本学期的课程学得怎么样,如何

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更好地总结复习,提高学习效果?

学生XXX:“大学课程的学习,我们似乎学到了很多,知识如浩翰大海里的水一样,是永无止尽的。”

辅:对于大学生来说掌握好的学习方法和复习方法是很重要的,关于做好期末考试复习,主要有以下几点:一是合理安排复习时间。要做到这点,就要留足复习时间,不要等到只有两天就考试了才开始着手复习。所以,考前的复习时间十分必要。必要时可以制定一张作息时间表,将自己的生活学习时间细化,选定合适的、固定的时间用于学习。当然,学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间,应该使休息、娱乐时间协调好,这一点对于学习也是十分重要的。二是把握复习重点。要提高成绩,就要学会抓重点复习。考试要考哪些范围,哪是重点,这些都要学会把握。在复习时对复习科目内容列个提纲,可以使复习条理化,思维也会清晰很多。三是增强自制力,讲求复习效率。选择某个地方作为你的学习之处,这一点很重要。它可以是你的寝室或教室或图书馆,但是它必须是你感觉舒适的,安静而没有干扰的。学习之前,把该吃的、该喝的、影响精力的事情全部做完,在学习时全神贯注于功课。手机尽量静音放在书包里,不要在学习过程中因做各种各样的事情而打破自己的学习状态,从而提高复习效率和学习成绩。

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