(2)多做平抛收胸接球练习(两人一组)，要求掌握好收胸时机，使球弹离胸后直接落下。
(3)讲清两种不同胸部接球的运用时机：弧度大的高空来球应用挺胸方法接球，使球向上弹起原地下落，齐胸的平直来球应用收胸方法接球，使球向下弹落入控制范围。
(4)验证：胸部接球后能否连接下一动作，是检验接球方法正、误的标志。
第三课时
1、教学内容 跳起头顶球 2、教学目标
(1)学生知道跳起头顶球的动作要点。
(2)80％的同学能初步掌握跳起头顶球的基本方法；20%的同学能较为准确地及时起跳，利用腰腹力量将球顶出。 (3)学生团结协作，积极练习。 (4)跳起头顶球30次以上。 3、组织与教法建议
(1)原地头顶球练习，两人一组，互相抛顶，要求利用腰腹力量将球顶出。
(2)跳起顶吊球练习。 (3)跳起顶抛球练习。 (4)助跑跳起顶球射门。 (5)两人一组，同时跳起争顶球。 (6 跳起顶传球，射门练习(图6)
4、易犯错误及纠正方法 图6顶传球、射门练习 易犯错误
(1)起跳时机不准。 (2)击球部位不准。
(3)没有充分利用腰腹力量将球顶出。 纠正方法：
(1)判断准球的高度与落点，提示信号令学生起跳。
(2)多做原地顶球练习，要求用前额部位准确击球。顶球时眼要睁开。 (3)做原地后仰展胸收腹徒手练习，结合原地展胸收腹顶球练习，体会利用腰腹力量将球顶出。
第四课时
1、教学内容 综合练习 2、教学目标
(1)学生知道综合练习的方法和目的。
(2)70％同学能将已学动作合理运用于综合练习之中。30％的同学运用熟练、准确。
(3)学生个性得到发展，锻炼积极性高，团结协作好。 (4)运动强度中等，运动密度达40％。 3、组织与教法建议 (1)各种熟悉球性练习。 (2)运，传，射门练习(图7)。
图7综合练习(2) 图8 综合练习(3) (3)抛、顶、传球射门练习(图8)。
(4)在排球场进行传球比赛，可根据学生水平和人数，规定球落地的次数和有关其他特定规则。 (5)篮球场地5对5比赛。 (6)七人制小足球比赛。
第五课时
1、教学内容
考核，侧身踢凌空球。 2、考核方法
每人在点球附近(距门11米左右)侧身踢凌空球射门5次 (抛球)。 3、评分标准
90分以上——射中门框3次以上(含3次)，动作熟练，击球部位准确。
75～89分——射中门框2次以上(含2次)，动作较熟练。 60～74分——射中门框1次以上(含1次)，能做出凌空射门动作。 60分以下——完不成凌空射门动作。
第二单元
1、教学内容
(1)运球过人：变速运球过人；变向运球过人，假动作运球过人。 (2)抢截：正面抢截；侧面抢截；后面抢截。 2、教学目标
(1)学生能知道变速、变向、假动作运球过人及正面、侧面、后面抢截的动作要点；知道正确运用方法及运用时机。
(2)70％的同学能基本掌握运球过人动作；80％的同学能基本掌握抢截方法。
(3)学生能克服困难，按教师的要求认真完成教学住务。 (4)运动负荷中等；运动强度适中。
第六课时
1、教学内容
变速运球过人；变向运球过人。 2、教学目标
(1)90％同学知道变速、变向运球过人的基本动作。 (2)70％同学能初步掌握变速或变向运球过人的方法。 (3)学生遵守纪律，能配合教师积极完成练习。 (4)运球过人不少于20次。 3、组织与教法建议
(1)听信号做快速、慢速急转身跑练习。
(2)听信号做快速运球、慢速运球、急停转身运球练习。 (3)快速运球变向射门(图9)。 4、易犯错误及纠正方法 易犯错误：
(1)变速运球节奏变化不明显。
(2) 变向运球改变方向不突然。 图9运球变向射门 纠正方法：