2016届浙江省杭州高级中学高三上学期第三次月考理数试题 解析版(2)

2019-03-02 22:56

考点:和差角公式,诱导公式.

?3x?y?0?P(x,y)12.已知点A(3,3),O为坐标原点,点满足?x?3y?2?0,则满足条件点P所

?y?0?形成的平面区域的面积为______,OP在OA方向上投影的最大值为______. 【答案】3,3

考点:线性规划.

13.已知P为△ABC内一点,且5AP?2AB?AC?0,则△PAC的面积与△ABC的面积之比等于_______.

【答案】

2 5【解析】

?2????1???????????????????试题分析:根据题意有5AP?2AB?AC,AP?AB?AC,延长AP交BC于D,

55?2????1????????5???2则有AP?AB?AC?AD,从而可以得到D是BC边的三等分点,且CD?CB,

3333232设点B到边AC的距离为d,则点P到边AC的距离为?d?d,所以?PAC的面积

3552与?ABC的面积之比.

5考点:向量的性质,三角形的面积. 14.已知ex?x3?x?1?0,【答案】1

1?27y3?3y?1?0,则ex?3y的值为_____. 3ye

考点:函数的性质.

【方法点睛】该题可以从两个方程中寻找相似的地方,显然后一个式子中是将?3y代替前一个式子中的x所得,从而可以确定出x与?3y是方程e?m?m?1?0的两个根,不难发现函数f(m)?e?m?m?1是单调增函数,从而说明x??3y,从而求得x?3y?0,最后求得结果,在解题的过程中,需要构造新函数,应用方程的思想,解决问题. 15.一个直径AB?2的半圆,过A作这个圆所在平面的垂线,在垂线上取一点S,使

m3m3AS?AB,C为半圆上一个动点,N,M分别为A在SC,SB上的射影.当三棱锥S?AMN的体积最大时,?BAC的余弦值为____. 【答案】【解析】

3 3

试题分析:如下图所示,SA?平面ABC,BC?平面ABC,所以SA?BC,又由

BC?AC,SA?AC?A,SA,AC?平面SAC,所以BC?平面SAC,又由AN?平

面SAC,所以BC?AN,又由AN?SC,SC?BC?C,SC,BC?平面SBC,所以

AN?平面SBC,

又由SB?平面SBC,所以AN?SB,又由AM?SB,AN?AM?A,AM,AN?平面

AMN,所以

SB?平面AMN,即SM为三棱锥S?AMN中平面AMN上的高,因为SA?AB?2,

所以

AM?SM?2,而AN?MN,故?AMN是斜边为2的直角三角形,故当

AN?MN?1时,?AMN的面积S取得最大值,此时利用三角形的有关知识以及相应的

边长,可以求得AC?23,所以 3cos?BAC?AC3?. AB3考点:垂直关系的转换.

【思路点睛】该题需要求的是?BAC的余弦值,需要将其放在三角形中,根据三角函数的定义式,可以将其转化为边的比值,所以最后的目标锁定在边AC的长度上,根据题中所给的条件,可以确定出BC?平面SAC,进一步确定出AN?平面SBC,再求得SB?平面

AMN,从而得到SM为三棱锥S?AMN中平面AMN上的高,所以三棱锥的高已经成定

值,要使棱锥的体积最大,只要底面三角形的面积最大即可,因为底面三角形是斜边确定的直角三角形,根据基本不等式可以确定等腰直角即可,最后再求得相应的边长,从而得到答

案.

三、解答题 (本大题共5小题,共74分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 16.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,满足(1)求角C; (2)求

a?csinA?sinB?. bsinA?sinCa?b的取值范围. c【答案】(1)C?(2)(1,2].

?3;

考点:正弦定理,余弦定理,三角函数的综合问题.

17.如图,四棱锥P?ABCD中,底面ABCD为平行四边形,PA?平面ABCD,M是棱

PD的中点,且PA?AB?AC?2,BC?22.

(1)求证:CD?平面PAC;

(2)求二面角M?AB?C的大小;

(3)如果N是棱AB上一点,且直线CN与平面MAB所成角的正弦值为值.

AN10,求的

NB5

【答案】(1)证明见解析; (2)

?; 4(3)1. 【解析】

试题分析:第一问连结AC,由已知数据和勾股定理可得AB?AC,可得AC?CD,再由线面垂直关系可得,第二问如图建立空间直角坐标系,由数量积和垂直关系可得平面

MAB的法向量,根据图中的条件,得出平面ABC的法向量,利用法向量所成角的余弦值,

从而进一步求得二面角的大小,第三问先设出点N的坐标,根据线面角的余弦值,建立x所满足的等量关系式,最后求得结果.


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