C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量
酶
C6H12O6 2CO2+2C2H5OH（酒精）+能量
酶
C6H12O6 2C3H6O3（乳酸）+能量
30、 光能
CO2+H2O (CH2O)+O2
叶绿体 酶
NADP++H++2e NADPH
酶
ATP ADP+Pi+能量 物质可逆，能量不可逆
另一种酶 酶
ATP：ADP+Pi+能量 ATP
活跃化学能储藏在 酶
NADPH：NADP++H++2e NADPH
亲水性物质：蛋白质>淀粉>纤维素
吸胀吸水
分生区、形成层、干种子等
吸收 原理：渗透作用（半透膜、浓度差）
渗透吸水 （必须是水或其它溶剂） 条件：具有大液泡
促进水分吸收和运输
31、水分代谢 散失（蒸腾作用）意义 促进矿质元素运输 降低叶面温度
质壁代表什么？
质壁之间充满什么？ （细胞壁全透性） 分离内因：原生质层伸缩程度比细胞壁要大 分离外因：浓度差
质壁分离的条件：活细胞、有壁、大液泡、浓度差 质壁分离 结论：验证细胞死活，验证伸缩性、验证渗透作用 和复原 自动复原：乙二醇、甘油、尿素、KNO3等溶液
注意：50%蔗糖溶液、15%盐酸都能杀死细胞 质壁分离越明显吸水能力越强 利用一系列浓度梯度测细胞液浓度
吸收过程：主动运输（载体、能量）
与呼吸作用密切相关：提供能量 中耕松土
无土载培充氧
吸收特点 与水分吸收是两个相对独立的过程（方式、动力、载体、选择性） 32、矿质代谢 吸收具有选择性，取决于载体种类和数量
不可再利用元素：Fe、Ga等，缺少新组织出现症状
利用 离子：K+
可利用元素 不稳定化合物：缺少，老组织出现症状 N、P、Mg
无土栽培：必需矿质元素的验证（注意对照）
胡萝卜素：橙黄色 最快 最少（最窄）
类胡萝卜素 叶黄素：黄色 什么颜色玻璃透什么光
33、 色素 叶绿素a：蓝绿色 最多（最宽）
叶绿素 叶绿素b：黄绿色 最慢
水的光解 O2全来自水
物质变化 ATP的形成
光合作用过程 光反应 能量变化：光能→电能→活跃的化学能
能量变化：活跃的化学能→稳定化学能
暗反应 CO2的固定：C5+CO2→2C3
物质变化 CO2的还原：（自己写）
光反应在叶绿体囊状结构的薄膜上
光合作用场所 暗反应在叶绿体基质
CO2减少时 C3 ↓ C5↑
C3、C5的变化规律 光照变弱时 C3 ↑ C5↓ 解释少的原因角度：消耗的多；生成的少 净光合强度= 实际光合强度─呼吸消耗
光照：影响光反应
温度：影响酶活性 影响光合作用的因素 水分： CO2：影响暗反应（光合午休）
矿质元素：N、P、Mg、K （自己整理） 34、总结实验的基本思路：
（1）读题目找到实验目的，找到单一变量
（2）分析材料用具、原理、步骤
标记 实验装置多于两组就得分组标记
装全 根据实验要求装备仪器，添加试剂等 （3）单一变量的对照实验 培养 注意培养的条件（相同、适宜） 观察且记录 可借助显微镜、PH试纸等
（4）联系实验目的得出结论 预测结果 得出结论
注意探究性实验和验证实验的不同回答 35、细胞呼吸（牢记） 酶
C6H12O6 2丙酮酸CH3COCOOH+4[H]+能量（少）
细胞质基质
酶
过程 2CH3COCOOH+6H2O 6CO2+20[H]+能量（少）
线粒体 酶
有氧呼吸 2 4[H]+6O2 12H2O+能量（多）
线粒体 条件：有氧气
场所：细胞质基质和线粒体（主要在线粒体）
条件：缺氧情况下
无氧呼吸 场所：细胞质基质 酶