高中生物复习记忆要点(高中三册全部内容 1)(5)

2019-03-02 23:33

醛固酮 脂质 作用于 肾小管集合管 保钠排钾 体液调节中的调节因素是化学物质:激素、CO2(呼吸中枢有效刺)、H+、组织胺(不是激素)等 摘除子宫、正常结扎不影响生物的第一性征 但结扎精巢卵巢静脉就不一样了

甲状腺激素少:食欲不振、身体臃肿、行动呆笨迟缓、精神萎靡、代谢心跳减慢、体温偏低, 另外小动物发育停止 甲亢(甲状腺激素多):烦躁不安,情绪紧张

反馈调节:下丘脑→促…激素释放激素→垂体→促…激素→腺体→激素→反馈影响下丘脑和垂体激素间作用:协同作用拮抗作用 47、非条件反射:眨眼、吮吸、缩手、膝跳、搔扒、排尿、分泌消化液 条件反射:食物非条件刺激 铃声无关刺激→条件刺激→形成条件反射

反射弧:感受器→传入神经(有神经节)→神经中枢→传出神经→效应器(还包括肌肉和腺体)

神经纤维上 双向传导 静息时外正内负

静息电位→刺激→动作电位→电位差→局部电流 48、兴奋传导 神经元之间(突触传导) 单向传导 靠递质(如乙酸胆碱) 突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜(有受体)→产生兴奋或抑制 单向传导就是从一个神经元轴突传向下一个神经元的树突或细胞体

趋性:动物对外部界环境最简单的定向反应

先天性行为 非条件反射:(自己举例)

本能:做巢、织网、迁徒、哺育后代

印随:刚出生的动物

后天性行为 模仿:幼小的动物

49、动物行为 条件反射:食物非条件刺激 铃声无关刺激→ 条件刺激→形成条件反射 后天性行为最高级形式:判断推理

后天性行为形成的基础:条件反射 人类的学习以概念为基础

皮层代表区位位置与躯体各部分关系倒置

物镜的放大倍数长短与目镜的相反 50、相反、倒置 物和像倒立

生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性相反

51、共同作用:神经调节和体液调节 质遗传和核遗传 表现型=基因型+环境 神经调节控制体液调节,体液调节影响神经调节 神经调节迅速准确、范围小、时间短

营养生殖:高等植物扦插压条分根果树嫁接

出芽生殖:酵母菌、水螅

无性生殖 孢子生殖:霉菌、真菌(蘑菇)苔藓、蕨类 保持母

分裂生殖:细菌/原生动物 单细胞生物 本优良 克隆 组织培养(用尖)也属于无性生殖 性状 52、生殖种类 有性生殖(易基因重组变异):

孤雌生殖(雄峰) 试管婴儿

有两性生殖细胞的结合 (都属于有性生殖) 被子植物双受精 53、被子植物个体发育

子叶

胚芽

顶细胞→球状胚体 胚轴 胚

↑ 胚根

卵细胞→受精卵 ↑营养

胚囊 ↑1 精子 基细胞→胚柄 种子

↓1 精子

胚珠 2极核→受精极核→胚乳核→胚乳细胞→胚乳 果实

子房 3N 3N 3N 3N

珠被 子房壁 (1)对应关系 子房→果实 胚珠→种子 数量关系

一个花粉粒提供两个相同的精子 → 一粒种子

被子植物双受精 极核跟卵细胞基因型完全相同,且两个极核完全相同 (2)3N:受精极核、胚乳核、胚乳细胞、胚乳

N:次级精母细胞、精细胞、精子、次级卵母、卵细胞、极体、极核、花粉、单倍体2N:其余一般2N

(3)*果皮、*种皮基因型及性状(颜色、味道)跟母本同,不是细胞质遗传。 (4)植物个体发育营养:胚柄、胚乳或子叶、自身光合作用 (5)区分:胚囊(植物的) 囊胚(动物的)

(6)注意结合(1)下面的两句话,会写胚、胚乳基因型

种皮

果皮

1个精子+1个卵细胞=胚 ;1个精子+2个极核(相当于2个卵细胞)=胚乳 54、结合前面20-22点整体把握减数分裂(复制一次,分裂两次) ↓有丝分裂获得

间期:1精原细胞:染色体复制(DNA加倍,染色体不变)

增 I前:联会、四分体 注意交叉互换

大 I中:四分体在中央,着丝点在赤道板两侧

减I:1初级精母细胞 I后:同源染色体分开,非同源染色体自由组合

联 会 (分离定律、自由组合定律发生时期) 减 四 分体 I末:1个细胞→2个 数目减半 数 同源染色体分开 分 非同源染色体自由组合 数

减Ⅱ:2次级精母细胞 Ⅱ前:染色体散乱分布

(等大) Ⅱ中:着丝点在赤道板中央 类似 有丝分裂 →(但是无同源染色体)

4个精细胞(等大) Ⅱ后:着丝点分裂 单体→子染色体 数目加倍

↓ 变形 Ⅱ末:2个细胞→4个 4个精子

1个四分体= 1对同源染色体= 4个染色单体= 4个DNA

精子和卵细胞形成的区别(是否均等、变形、生殖细胞数)两头大小 一个精原细胞(初级精母细胞)产生4个两种精子 两两相同 相互对应 一个次级精母细胞产生1种精子

一个卵原细胞(次级卵母细胞)产生1个卵细胞

这种生物最多可产生2n种精子或卵细胞 n代表等位基因(同源染色体)对数 55、动物个体发育 胚后发育 (1)

受精卵→卵裂→囊胚(第一个腔)→原肠胚→幼体 成体

(2)胚胎发育胚后发育起点(孵出或生出) 个体发育起点:受精卵

(3)原肠胚 一孔二腔三胚层 (胚孔、缩小囊胚腔和原肠腔、外中内三胚层) (4)内→消、呼、肝、胰,外→表、感、神经。 高中生物复习记忆要点(高中三册全部内容 2)

必修下册

56、证明DNA是遗传物质的思路:分开 单独 直接观察DNA

肺炎双球菌转化实验

57、证明遗传物质实验 噬菌体浸染细菌实验(关注注入物质) 烟草花叶病毒的重建实验

58、DNA是主要的遗传物质 绝大多数生物的遗传物质是DNA

RNA病毒:HIV、SARS冠状病毒、烟草花叶病毒、车前草病毒

析出溶解在NaCl溶液中的DNA:溶解2mol/L、

析出0.14 mol/L、鉴定0.015 mol/L


高中生物复习记忆要点(高中三册全部内容 1)(5).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:工程质量保证措施

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: