心理咨询师观察了解到的情况：求助者自幼学习成绩优异，父母要求严格，性格内向，追求完美。
单选：79、该求助者目前的心理状态主要是( )。 A.恐惧 B.焦虑 C.抑郁 D.强迫
多选：80、该求助者与认知有关的症状包括( )。
A.注意力不集中 B.烦躁不安 C.记忆力下降 D.情绪低落 单选：81、该求助者的病程是( )。 A.一个月 B.两个月 C.三个月 D.半年
多选：82、引发该求助者心理问题的可能原因包括( )。 A.父母要求严格 B.考试失利 C.烦躁不安 D.错误认识 单选：83、心理咨询师还需要重点了解该求助者的资料是( )。 A.人格特征 B.病程长短 C.躯体症状 D.认知倾向 单选：84、对该求助者的初步诊断最可能是( )。 A.一般心理问题 B.严重心理问题 C.神经症性心理问题 D.精神病性问题 单选：85、该求助者不合理信念的特征是( )。 A.绝对化要求 B.过分概括化 C.糟糕至极 D.追求完美 单选：86、该求助者面对的压力源是( )。
A.生物性压力源 B.精神性压力源 C.社会性压力源 D.叠加性压力源 多选：87、对该求助者的隐私问题，心理咨询师恰当的做法包括( )。 A.无需保密 B.绝对保密 C.酌情保密 D.考虑例外
多选：88、在本案例中，心理咨询师若采用放松训练，可采用的方法包括( )。
A.呼吸放松法 B.肌肉放松法 C.想象放松法 D.满贯放松法
多选：89、对于心理咨询师来说，不适宜的求助者的类型包括( )。 A.欠缺型 B.冲击型 C.忌讳型 D.冲突型
单选：90、进行咨询效果评估，应紧紧围绕的是( )。 A.咨询次数 B.咨询目标 C.咨询方法 D.咨询效率 案例九：
下面是某求助者的MAIS-RC的测验结果： 语言测验操作测验言语操作总分
知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计 原始分242216254783317263017量表分9450144 量表分14131415121694813814750智商132101120 单选：91、在WAIS-RC，分测验的量表分是( )。 A.T分数 B.标准九分 C.标准十分 D.标准二十分
多选：92、该求助者成绩高于全国常模平均水平的分测验包括( )。 A.知识 B.词汇 C.数符 D.填图
单选：93、该求助者智力等级属于超常的是( )。 A.VIQ B.PIQ C.FIQ D.EIQ 案例十：
下面是某求助者的MMPI测验结果： 量表Q L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si 原始分
K校正分 T分11 5 21 12
50 47 61 4415 35 26 24 26 18 ? 31 18 43 21 29 36 43 20
59 68 57 59 46 63 56 57 47 62 单选：94、Pt量表的原始分应当是( ) A.24 B.30 C.32 D.34
多选：95、关于该求助者的MMPI测查结果，错误的说法包括( ) A.测谎分数表明其结果可信 B.诈病量表结果表明其伪装疾病 C.疑问量表结果表明其逃避现实 D.校正量表结果表明其有所隐瞒 多选：96、从临床量表得分来看，可以判断该求助者主要表现为( )。 A.抑郁、悲观 B.偏执、多疑 C.内向、但小 D.幻觉、妄想 单选：97、求助者EPQ结果中E量表标准分数为35，属于( )。 A.典型型 B.倾向型 C.中间型 D.混合型
单选：98、求助者SDS结果为标准分67，表明其出现( )。 A.轻度焦虑 B.中度焦虑 C.中度抑郁 D.重度抑郁
多选：99、求助者SCL-90各因子得分为：躯体化3.4，强迫症1.5，人际关系敏感3-8，抑郁4.2，焦虑2.5，敌对2.1，恐怖1.9，偏执2.5，精神病性1.9，其他3.0，该求助者( )。
A.可以列为筛查阳性 B.可初步诊断为抑郁症 C.有自卑、懊丧症状 D.饮食、睡眠状况尚可 多选：100、社会支持评定师表的统计指标包括( )
A.精神支持分 B.物质支持分 C.客观支持分 D.主观支持分
第二部分 案例问答题
本部分采取专家阅卷，1-4题，满分20分。请在答题题纸上写明题号，用钢笔、圆珠笔按要求作答。
一般情况：求助者，女性，30岁，大学文化，汉族，中学教师，已婚，经济状况良好。 自述：2个多月来时常处于情绪郁闷烦躁状态，感到委屈，有时独自落泪，认为现实是冷酷无情的，对未来的婚姻生活悲观失望，认为夫妻感情已经走到了尽头。想到这些事就悔恨和痛苦。吃不下饭，睡眠也不好，时有噩梦，白天注意力不集中，记忆力下降。容易急躁，遇到小事也会对家人发脾气在，虽然还能继续教学工作，在学生和同事面前觉得轻松了许多，但是，工作效率低，备课时经常出现小差错。不想与朋友谈论各自婚姻状况。多次想来咨询但又担心解决不了问题，在朋友的再三鼓励下，前来咨询。
心理咨询师观察了解的情况：求助者自幼身体健康，无严重疾病史或精神障碍史。从小性格较内向，父母都是中学教师，对其品行道德方面要求比较严格。求助者从小到大学习和生活一帆风顺，22岁时与大学同学恋爱结婚，丈夫毕业后考上公务员，婚后夫妻感情一直很融洽，26岁时生育一子，儿子上幼儿园，自己一直感觉很幸福，同学也都很羡慕。2个多月前她偶尔发现丈夫在网上与一年轻女子的聊天记录，并发现两人有过约会和一夜情，就感觉天要塌下来，非常气愤，与丈夫大吵了一场，吵闹中把丈夫上网使用的笔记本电脑都给砸了。虽然丈夫一直表示悔改，与对方分手，每天回家承担各种家务，但求助者就是不能原谅他。曾想到离婚，有时想报复丈夫，告诉丈夫领导，但顾虑重重，在这种矛盾冲突下，情绪低落，脾气变得暴躁，遇到别人谈论婚姻问题时，特别敏感、脆弱，后来甚至看到年轻人谈恋爱都感到受不了。虽然还能坚持工作，但积极主动性较前降低。自己也想通过一些办法改变现状，如向朋友倾诉，寻求帮助，却难以解脱。故前来进行心理咨询。
根据以上案例，回答以下问题：
一、请整理该求助者精神状态的相关资料。(4分) 二、对该案例的初步诊断是什么?请说明理由。(6分)
三、如果对该求助者使用理性情绪治疗，请简述该方法的操作过程(5分) 四、咨询中曾出现阻抗，请简述如何处理阻抗?(5分) 2012年5月国家三级心理咨询师考试答案 第一部分： 技能选择题
1-10ACACCABCDACDBCCDBCDBC 11-20ADCDABCDBCABCDAAD 21-30ACABCACAABCDABCBD
31-40CBADCCABBCDABD 41-50ABBDABDABCDABCDCADBBC 51-60ABDBCACABDACABCDDABCD 61-70ACDACDACCCBCAABCDDAB
71-80CACCABCABCDBBABCBAC 91-100DABDCABCDACACACCD 第二部分：案例问答题
一、请整理该求助者精神状态的相关资料。(20分) 答：
1、认知(3分)：对未来婚姻生活悲观失望(1分)。 注意力不集中(1分)。 记忆力下降(1分)。 敏感(1分)。
2、情绪(3分)：郁闷烦躁(1分)，急躁易发脾气(1分)，脆弱(1分)。 3、行为(2分)：冲动行为(1分)，积极性下降(1分)。 4、人格(2分)：内向(1分)。
二、对该案例的初步诊断是什么?请说明理由。(30分)