第一课时 认识棋盘
活动目标：
1、积极参与游戏，在活动中体验分享与交流的乐趣； 2、发展语言表达能力和逻辑思维能力； 3、认识棋盘的位置。 活动准备：
1、大号国际象棋一副； 2、磁性国际象棋器具一套； 3、奖励用贴纸一版； 活动过程：
1、以故事情景导入活动认识棋盘
大家都知道，踢足球必须要有足球场和足球，打乒乓球必须要有乒乓球台以及球和球拍。同样，学下国际象棋，必须先准备棋盘。国际象棋的棋盘非常有趣，是一个正方形，看上去有点像自己家里的地板格。国际象棋的棋盘由八八六十四个大小相等的小方格组成，小方格的颜色由深浅两种颜色交错排列，深色的方格叫做黑格，浅色的格子叫做白格。需要提醒小朋友的是，在摆放国际象棋棋盘时，必须使每一方的右下角是白格，不能摆错。
（1）出示国王，小朋友们都知道国王是最威风最神气的，可是啊，这个威风的国王最近因为一件事情很烦恼，很烦恼。小朋友们，你们想不想知道国王发生什么事情了？老师来告诉你们是怎么回事吧！{故事：城堡里有很多个房间，国王每天都有很多很多事情要做，晚上回来的时候，总是找不到自己的房间，他每次都为了这件事情头痛。一是美丽的王后给他出了一个主意，她对国王说：“我们可以给每个房间起个名字。城堡从左边往右边数有八个单元，分别是用a、b、c、d、e、f、g、h单元来表示，从下往上看有八层楼，我们就用1、2、3、4、5、6、7、8来表示。城堡里的每个格子都是由单元与楼层交叉一起构成的，我们可以把英文字母和阿拉伯数字结合在一起，就是他们的房间名字啦，下次就不会找不到房间了。}小朋友
们老师的故事讲完了，你们现在知道国王是为什么事情而烦恼吧。那有没有找到解决的办法呢？（师引导幼儿熟悉故事）你们还记得王住在哪里吗？现在我们一起来找找黑王的房间名字吧，（师引导幼儿找到黑王的房间，并读出房间名字）小朋友们你们都知道怎样帮棋子宝宝找房间了吗？那老师来考考你们，白王的房间名字叫什么啊？
（2）小朋友们真聪明（出示后）今天的天气啊很好，我们的后决定出去旅行，美丽的后走啊走，咦，看她现在住在那个房间啦？请小朋友找找。（玩4—5轮） 2、玩游戏找朋友
后出去旅行了，我们的其他棋子宝宝也出来捉迷藏了（摆出一些棋子）老师啊，现在想请小朋友上来帮马（或其他棋子）找一找他的朋友在哪里？并告诉马他的好朋友现在住在哪个房间里面，他啊可是带了礼物给你们哦！老师要看哪个小朋友能又快又准的帮马找到好朋友，那就奖一个贴纸。（玩4—5轮） 3、师生对弈
小朋友们今天玩的开心马？今天啊，通过小朋友的帮忙，我们的棋子宝宝都能找到自己的房间了。我们再一起来复习一下，黑王在哪个房间啊？（让幼儿逐一让幼儿说出其他棋子的房间名字）现在啊，棋子宝宝都在自己的房间里了，白王和黑王说要比一比谁厉害，现在呢，白王想请我们的小朋友当他的军师，帮他下棋，你们愿意吗？老师呢来当黑王的军师，好啦，现在老师请一位小朋友上来帮白国走第一步，走了之后还要告诉我们你把xx走到了哪个房间，老师走一步黑棋问小朋友老师走的这个黑棋现在是在哪个房间啊。有请一幼儿走、、、、、（4—5轮） 4、结束语
小朋友们今天玩的开心吗？国王啊，对小朋友们今天的表现非常满意。国王说跟你们在一起玩的很开心。现在啊，国王要带着他的好朋友去看看周围有没有敌人。他说下次再来找我们玩，小朋友们再见！
第二课时 认识棋子（一）——象、车、后、王
教学目标：
１、在游戏中体验国际象棋的乐趣 ２、发展逻辑思维能力和观察能力
３、掌握车，象，后，王，兵，马的走法和吃法 二、教学准备 磁性国际象棋一副 教学过程
战争离不开军队，下棋者离不开棋子。国际象棋的棋子是立体型的，黑白双方各有16个棋子，分为6个兵种：王、后、车、马、象和兵，也就是说双方各有一个王、一个后、两个车、两个马、两个象和八个兵。
一般情况下，白棋放在下面而将黑棋放在上面，棋子的摆法是：以白方为例：从左下角开始是车、马、象、后、王、象、马、车，前面是一排小兵。显然进攻时，小兵们就是部队的先锋了。 （一）一般走法 1、车的走法
在国际象棋中，车的走法是最简单的，也最容易记住（和中国象棋中车的走法是完全一样的），可以概括为两句话：车沿棋竖直线行，不限格数任纵横。也就是说前后左右都行，不
限步数，但不可斜走，也不能跳过其它棋子走棋。车吃子的方法与走子的方法是一样的。 2、象的走法
象的走法也很简单，只能斜飞，格数不限，但不能越子走棋。在对局开始的时候，每一方都有两只象，一只在黑格里，另一只在白格里，在黑格里的象只能在黑色的斜线上走动，称为黑格象；在白格里的象只能在白色的斜线上走动，称为白格象。白格象永远不会走到黑格中去，而黑格象也永远不会走到白格中去。请记住下面两句话：大象斜行对角线，白格黑格永不变。象吃子的方法与走子的方法也是一样的。 3、你们还记得车／象有什么本领吗？
车：横冲直撞，不限格数，但不能越子吃
象：跑得快，能从很远的地方打倒敌人，但只能斜着走才能发挥威力；只能在同色格子里走，也不能越子吃
（分别玩吃子游戏） 4、介绍后和王的走法和吃法
①王后看到车将军和象将军打了那么多猎物羡慕极了，她也要出去打猎拉！那小朋友们你们知道王后什么本领吗？她的本领可大了，她既能像车横着走，也能像象斜着走，我们用一个大大的“米”字来表示王后的路线。
②打猎游戏
③国王在家没意思，也来试一试他的身手拉！王的本领也很大，他和后一样也能四面八方的走，但他每次只能走一格，所以他在国际象棋里面有个小名叫“短腿后”
④摆王在中间和边上的局面分析王可以走到的格子；结合另一个王介绍王不能送吃 5、通过游戏加深对车，象，后，王走法和吃法的印象
首先，把小朋友分成车将军和象将军比赛哪一组打到的猎物多；然后用同样的用同样的游戏玩一遍车和后；最后，老师在黑板上摆后和王的打猎局面，让小朋友跟自己的朋友比一比谁打到的猎物多
6、总结
今天我们看到了车，象，后，王的本领，小朋友都观察得很仔细，真棒！那我们下次再一起看看兵和马有什么本领吧！
第三课时 认识棋子（二）——兵、马
活动目标
1. 在国际象棋活动中体会吃子和竞赛的乐趣。 2. 发展幼儿的注意力、观察力和判断能力。 3. 知道兵的走法与吃法，掌握马的走法与吃法。 活动准备
1. 磁性国际象棋教具一套。 2. 学生用国际象棋若干套。 3. 奖励用贴纸一版。 活动过程
1. 复习王、后、车、象的走法与吃法。
上节课学习了车、象、后、王的走法和吃法，大家还记得吗？现在老师要考考大家咯！