初中生物结业考试练习题 答案(精简版)(4)

2019-03-03 17:31

第四单元 生物圈中的人 第四章 人体内物质的运输 第四节 输血和血型

1.下图是人体部分生理活动示意图,其中A、B、C、D代表相关物质,请据图回答。

食物 空气 消化道 ① A 血液A、B B 循C、D 肺 C 环 组织细胞 ⑴ ①是指气体进出肺的通道,叫做 呼吸道 。吃进的食物和吸入的空气都要经过一个共同的器官,叫 咽 。

⑵ A是经小肠吸收的 营养 物质,它由血液中的 血液 运输。 ⑶ 物质B进入人体后,在血液中主要依靠 红细胞 运输。

第四单元 生物圈中的人 第五章 人体内废物的排出

1、肾脏结构和功能的基本单位是肾单位,每个肾单位由 肾小球 、 肾小囊 和 肾小管 等部分组成。

2、尿的形成主要与 肾单位 有关,肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁起 过滤 作用;肾小管起 重新吸收 作用。

3、如图为肾单位结构图,据图回答。

(1)图中[1]是 入球小动脉 ,[2]是 出球小动脉 ,里面都流着 动脉 血。[7]与[1]相比,液体中含氮废物和养料都 减少 。

(2) 图中[8]叫_肾小球__,由__毛细血管__组成,它的外面包着_肾小囊_,其腔与[ 6 ]__肾小管__相通。[3]和[8]__相互缠绕__共同组成了_肾小球_。(3)[3]、[8]、[6]共同构成了_肾单位_。

4)图中[6]中的液体为__尿液___,与[8]处的液体相比,前者不含__血细胞__和_蛋白质__。图中[7]流的是 动脉 血。

第四单元 生物圈中的人 第六章 人体生命活动的调节 第一节 人体对外界环境的感知

听觉形成过程、近视眼成因及预防方法

1、物体反射的光线进入眼睛,依次经过 角膜 、瞳孔、晶状体和 玻璃体 ,经过 晶状体 等的折射,落在 视网膜 上形成一个物像。视网膜获得图像信息,通过 视神经 传到 大脑 特定区域,形成视觉。

2.眼球里具有的保护内部结构功能的是( A ) A.脉络膜B.巩膜 C.角膜 D.视网膜 3. 识图作答:根据右图完成下列各题

(1)你能看到远处的一棵树,是因为它反射的光线形成的物像是落在[ ③ ] 视网膜 上,这个信息通过[⑤ ] 视神经 ,传到 大脑 ,而形成视觉。

(2)眼球里有一个能灵敏调节曲度的结构,即[④ ] 晶状体 ,它有折射光线作用。

(3)在我们眼睛最前方的一个小孔叫做 瞳孔 ,当光线由弱变强时它会 变大 。

(4)图中⑥是 玻璃体 ⑦是 角膜 。

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第四单元 生物圈中的人 第六章 人体生命活动的调节 第二节 神经系统的组成

1、 神经元 又叫神经细胞,是构成神经系统结构和功能的基本单位。 2.脑与躯体、内脏之间的联系通道是( C ) A.脑神经 B.脊神经 C.脊髓 D.脑干

3.下图所示的是神经元的结构,根据此图完成下列各题。

(1)神经元结构包括①细胞体 ;② 轴突 。 (2)在长的 突起 外套有一层鞘,组成 神经纤维 ,它的末端的细小分支叫做 神经末梢 。

(3)神经纤维集结成束,外包有膜,就是我们常说的一条 神经 。

第四单元 生物圈中的人 第六章 人体生命活动的调节 第三节 神经调节的基本方式

1、人体通过 神经系统 ,对外界或者内部的各种刺激所发生的有规律的反应,就叫 反射 。 2、神经调节的基本方式是 反射 。反射的结构基础是 反射弧 。

反射弧的五个环节是 感受器 、 传入神经 、 神经中枢 、 传出神经 、 效应器 。

3.下列现象是属于人所特有的是( D )

A.缩手反应 B.眨眼反射 C.膝跳反射 D.谈虎色变 4.下列反射属于复杂反射的是( D )

A.排尿反射 B.眨眼反射 C.膝跳反射 D.听到铃声进教室 5、 右图是膝跳反射图解,据图完成下列各题。

(1)该反射叩击的部位如图中A所指,则A表示的结构是 感受器 ,该反射的效应器是[ E ] 大腿肌肉 。

(2)图中C所指之处被受损,发生抑制,叩击A处,该反射 否 (是否)发生。

(3)图中B表示的结构是 传入神经 ,D所表示结构是 传出神经 。如果B受损,该反射 否 (是否)发生,原因是 反射弧不完整 。如果D受损,该反射 否 (是否)发生,受测者 否 (能否)感受到疼痛。

(4)请用字母和箭头表示神经冲动在反射弧中的传导途径__A→B→C→D→E 。 (5)如果D处被切断后,则出现的现象是__无法运动 。

A

E

B

D

C

第四单元 第七章 第一节 分析人类活动破坏生态环境的影响

1、森林遭到严重砍伐后,我们的生存环境可能发生哪些变化( D ) A.水土流失 B.气候改变C.生物多样性受损D.以上都可能发生

2、2007 年8 月《东方早报》报道:人称“长江女神”的白鳍豚数量在近20 年的时间里减少得非常严重。你认为造成这一结果的重要原因是( A ) ①水运业的高速发展②航空业的高速发展③渔业作业范围的扩大 ④向长江排放污水⑤成立白鳍豚研究所

A. ①③④ B. ②④⑤ C. ①④⑤ D. ②③⑤ 5、被誉为“绿色万里长城建筑工程”的是( A )

A.“三北”防护林工程B.西部大开发C.沙漠化治理D.沙尘暴治理

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第四单元 第七章 第二节 探究环境污染对生物的影响

1.形成酸雨的根本原因是( D ) A臭氧层的破坏 B噪声污染

C化肥、农药的大量使用 D工厂大量使用煤、石油作为能源 2.酸雨的危害表现在( D )

A腐蚀建筑物和户外雕塑 B使农作物枯萎,甚至死亡 C使土壤、河流、湖泊酸化 D以上三项都是 3.大气的臭氧层对人体是有益是因为它能( A )

A吸收紫外线 B吸收红外线 C阻拦微波辐射 D防止酸雨

第四单元 第七章 第三节 拟定保护生态环境的计划

1.近年来,节日互送贺卡的人少了,这种现象从环保的角度分析是( B )

A.减少固体垃圾 B.节约木材,保护森林 C.减少个人资金的支出 D.移风易俗 2.保护和利用森林资源的最佳方案是( C )

A.大力发展旅游业,以旅游养林业 B.允许林区人民砍掉树木,种植庄稼 C.封山育林,禁止砍伐 D.实行有计划的合理砍伐 3.下列做法不利于保护生物多样性的是( C )

A.退耕还林、还草、还湖 B.建立自然保护区 C.开垦土地,广种粮食 D.多植树,多造林 4.过渡包装和乱扔生活垃圾可以造成( A )

①大气污染 ②水污染 ③突然污染 ④固体废弃物污染 A.①②③④ B.①②③ C.③④ D.④ 5.目前我国生态环境质量下降的根本原因是( C )

A.常年的水旱灾害 B.臭氧层空洞 C.人口过度增长 D.野生生物死亡 6.世界环境日是( A )

A.6月5日 B.5月31日 C.3月12日 D. 8月15日 7.保护环境,不仅要防止“三废”污染,更重要的是还要( D ) A.消除噪声 B.净化空气 C.自然保护 D.植树造林

第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群

第一节 腔肠动物和扁形动物

1、无脊椎动物主要类群有 腔肠 动物、 扁形 动物、 线形 动物、 环节 动物、 软体 动物、 节肢 动物。

2、腔肠动物的身体呈 辐射 对称,体表有 刺细胞 ,有 口 无 肛门 。例如水螅、 海蜇 、 珊瑚虫 等。

3、扁形动物的身体呈 左右 对称,背腹 扁平 ,有 口 无 肛门 。例如涡虫、 血吸虫 、 绦虫 等。

4、下列属于扁形动物的是( A )。 A.涡虫 A.口

B.蝗虫

C.珊瑚虫

D.蛔虫

D.刺细胞

5、水螅能捕食到水蚤这样的“强大”猎物,是因为它有攻击利器( D )。

B.外胚层

C.触手

6、涡虫排出食物残渣是通过( B )。A.肛门 B.口 C.胞肛 D.细胞膜

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第五单元 第一章 动物的主要类群 第二节 线形动物和环节动物

1、线形动物的身体细长,呈 圆柱 形,体表有 角质层 ,有 口 有 肛门 。例如蛔虫、 蛲虫 、 钩虫 等。

2、环节动物的身体呈 圆筒 形,由许多彼此相似的 体节 组成,靠 刚毛 或 疣足 辅助运动。例如蚯蚓、 沙蚕 、 蛭 等。蚯蚓靠 肌肉 与 刚毛 配合完成运动。

3、蚯蚓的生存环境是( A )

A 潮湿、疏松、富含有机质的土壤 B 干燥、疏松的土壤

C 潮湿、疏松、富含氧气的土壤 D 潮湿、疏松、植物稀少的土壤 4、下列不属于蛔虫与寄生生活相适应的形态结构特点是 ( B ) ... A.体表有角质层

B.身体呈圆柱形 C.生殖器官发达

D.消化管结构简单

5、在观察蚯蚓的实验中,如果蚯蚓在纸上或玻璃上运动时间过长,会导致蚯蚓活动能力下降,甚至死亡,其原因是( B )

A.体内水分散失,血液循环停止 B.体表逐渐干燥,影响呼吸 C.离开了穴居,生活不习惯 D.神经系统受到损坏 6、回顾“观察蚯蚓”的实验,回答以下问题。

(1)右图所示是蚯蚓身体的前端,判断的依据是前端有 环带 。 (2)实验过程中,为了保持蚯蚓正常呼吸,应保持其体表 湿润 。

(3)用手触摸蚯蚓身体腹面,会有粗糙的感觉,这是因为此处有 刚毛 的缘故。 8、大雨过后蚯蚓为何爬出地面?因为大雨过后,土壤 被雨水浸润 ,氧气 减少 ,蚯蚓爬出地面是为了 呼吸 。

第五单元 第一章 动物的主要类群 第三节 软体动物和节肢动物

1、软体动物的身体表面有 外套膜 ,大多具有 贝壳 保护,运动器官是 足 。(回顾观察缢蛏的实验)例如缢蛏、 蜗牛 、 乌贼 等。

2、 节肢 动物是最大的动物类群,体表有坚韧的 外骨骼 (能保护和防止 水分 蒸发),身体和附肢都出现 分节 。例如蝗虫、蜘蛛、 虾 等。

3、下列动物中,都属于节肢动物的是( A )

A.螃蟹、苍蝇 B.蚯蚓、蜘蛛 C.乌贼、金龟子 D.钉螺、水蛭

4、“身体分为头胸腹,两对翅膀三对足,头上两根感觉须,里头是肉外是骨。”这段话可以用来描写下列动物中的( B )

A.蜈蚣 B.蝗虫 C.鳌虾 D.蜘蛛 6、请观察蝗虫的外部形态图,回答问题。 (1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为 头 、 胸 、 腹 三部分,其中有发达肌肉的是[ 11 ]胸部 。

(2)图中[ ⑨ ] 翅膀 是它的飞行器

官,它有 3 对足,跳跃时主要靠图中[ ⑦ ] 后足 ,运动器官都着生在 胸 部。

(3)蝗虫的呼吸器官是 气门 (气门或气管)。

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第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 第四节 鱼

1、根据身体内有没有 脊椎骨 ,可以把动物分为 脊椎 动物和 无脊椎 动物两大类。 2、鱼生活在水中,体表常有__鳞__覆盖,用_ 鳃 _呼吸,通过尾部和 躯干部 的摆动及__鳍__的协调作用游泳。(回顾“观察鲫鱼”的实验)

3、海马终身生活在水中,有脊柱,用鳃呼吸,靠鳍摆动前进,海马属于( D )。 A.哺乳动物

B.两栖动物

C.爬行动物

D.鱼类动物

4、根据实验观察,鱼在游泳时,前进的动力来自于( B ) A.尾鳍的摆动 B.尾鳍和躯干的左右摆动 C.各种鳍的共同作用 D.胸鳍和腹鳍的摆动

5、鱼在水中活动时,鳃盖不停地张开关闭,这是鱼在( C ) A.吞咽食物 B.喝水 C.呼吸 D.散热 6.下列生物中是鱼类的有( A )

①海马 ②鲨鱼 ③娃娃鱼 ④鳄鱼 ⑤鱿鱼 ⑥鲫鱼 A.①②⑥ B. ②④⑥ C. ①②③ D. ④⑤⑥

第五单元 第一章 动物的主要类群 第五节 两栖动物和爬行动物

1、两栖动物的幼体生活在 水 中,用__鳃__呼吸,成体大多生活在 陆地 上,用 肺 呼吸, 皮肤 可以辅助呼吸。例如青蛙、 蟾蜍 、 娃娃鱼 等。

2、爬行动物的体表覆盖角质的 鳞片 或__甲__,用 肺 呼吸,在陆地上产卵,卵的表面有坚韧的 卵壳 保护。例如蜥蜴、 龟 、 蛇 等。

3、蜥蜴和龟等爬行动物的体表具有角质的鳞片或甲,这有利于 A A.减少体内水分蒸发 B.辅助呼吸 C.保持体温恒定

D.自由运动

4、陆地环境要比水域环境复杂得多。一般来讲,生物具有的适应陆地环境的特点是( A ) ①有防止水分散失的结构 ②有气囊辅助呼吸 ③有能在空气中呼吸的器官 ④有发达的感觉器官和神经系统 ⑤有支持躯体和运动的器官 ⑥有厚厚的防寒皮毛 A.①③④⑤ B.②③④⑥ C.①③④⑥ D.①②④⑤ 5、下列属于真正适应陆地生活的脊椎动物类群是( D ) A.

环节动物

B.节肢动物

C.两栖动物

D.爬行动物

7.青蛙属于两栖动物。下列有关青蛙的叙述,正确的是( C )

A.幼体生活在水中,成体生活在陆地上 B.幼体用肺呼吸,成体用肺和皮肤呼吸 C.雌蛙将卵产在水中,并在水中受精 D.幼体和成体的形态、结构完全相同

第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 第六节 鸟

1、鸟的身体呈 流线 型,可减少飞行中空气的阻力;体表覆 羽 ,体温 恒定 ;前肢变成 翼 ;有 喙 无齿;胸骨上高耸的突起叫 龙骨突 , 胸肌 发达,可牵动两翼完成飞行动作;用肺呼吸,有 气囊 辅助肺呼吸;骨骼 轻 、 薄 、 坚固,内部 中空 。

2、下列不属于与家鸽飞行生活相适应的外形特点是( C )。 ...

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