结果。
二、不定时由卫生室、学生会组织对各班教室、公共区以及对周五下午大扫除情况进行检查。
三、临时工每天卫生打扫情况由卫生室负责检查督促。
四、班主任每天对学生公共区的卫生打扫情况进行检查，未完成的及时整改。 五、工会负责对各办公室卫生情况进行检查，达不到要求的及时打扫。 六、健康教育、除四害由教导处、办公室、卫生室负责检查督促，班主任老师配合。
漓江中学消防安全制度
加强消防安全工作、保护公共财产及全校师生的生命及财产的安全，把防火安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。
一、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119。
二、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。
三、教学楼、办公楼、学生宿舍楼等设有安全通道标志，在楼道内不得堆放物品、保证楼道畅通。
四、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、由化学实验员负责保管，在室内必须有沙池、灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。
五、图书馆、化学实验室、物理实验室、木工房、电脑室等场所严禁吸烟及使用明火、下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。
六、装有消防栓、防火器材等部位，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。
七、加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路器材等进行检查，如发现不安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。
八、学生宿舍内不准私自接用任何家用电器，不准烧火、点蜡烛，如发现一律收
缴。
九、校内居住的教职工，必须以身作则，并且监督教育家属，及子女做好安全防火工作。
十、住户在使用煤气等易燃、易爆物品要严格按照正确使用方法使用，注意防漏气、防暴、防火，使用后要关好气阀，确保安全。
十一、锅炉要定时检查，锅炉工要持证上岗，严格按操作规程操作，严防事故发生。
十二、对因不重视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。
漓江中学校园网设备管理规则
一、网络设备到货后，应于规定时间内验收完毕，并尽快投入试运行，在保修期内满负荷运转，发现问题及时提出处理意见。
二、网络信息管理中心仪器设备因正常损坏，需报废的应严格履行审批手续，未经上级管理部门审批，不可作报废处理。
三、校园网各类设备必须指定专人（唐利老师）负责管理。
四、校园网各结构节点设备由设备所在的部门（或实验室）指定专人协助网络信息管理中心负责维护和运行。
五、任何人不得私自变动所有已入网的设备和线路，如有更动必须办理手续，经网络员批准后，才能更改网络的物理状况，重要更改必须报校主管领导批准。
六、网络信息管理中心必须严格遵守《网络信息管理中心运行、管理和维护规程》，做好运行维护记录。
漓江中学教研组考核制度
一、团结协作好
1.组内老师间团结协作，有分岐意见时，基本上能做到思想见面，开诚布公，
互相谅解，互相帮助，顾全大局。
2.积极支持教研组长的工作，凡组内的工作能齐心协力共同完成。 3.能主动关心因病因事请假的老师，尽力帮助他们解决困难，同时能协助组长安排好代课工作。
4.思想境界高，奉献精神强，不计较工作负担的轻重。 二、完成教学任务好
1.各年级备课组在每学期开学初都能按要求制定详细、具体的教学进度计划，并能基本按计划进行教学工作。
2.各备课组能按学校要求，搞好集体备课工作，备课时要明确教课重点、难点，研究教学方法，发挥集体备课的优势。
3.全组教师能按学校要求严格遵守课堂常规，精心设计课堂教学，写出符合要求的教案，努力提高40分钟教学质量。
4.全组教师按教学要求认真布置和批阅作业，做到三及时（及时布置、及时批阅、及时反馈）两适当（数量适当、难度适当）。
5.按时、按规定进行阅卷等工作。 三、教学科研工作好
1.组内能形成较强的教学科研意识，组长能积极组织教师探讨本学科的改革，有计划地进行教学科研工作，并在本学年内取得阶段性成果或最终成果。
2.每位教师都能按学校要求撰写“教学论文”或“教学总结”，按时上交学校。
3.提倡教师间互相听课，教研组每学期都组织一定数量的公开课，公开课要有明确目的，经集体备课准备，课后认真评议，从而促进本学科教学水平的逐步提高。
4.教研组内能普遍应用现代化教学手段进行课堂教学，不断总结电教工作的经验，逐步提电化教学水平，为提高学科教学质量服务。 四、课外活动好
1.能积极创造条件开设选修课和劳技课，注意积累经验，编写出适合我校学生实际的教学纲、教材，制订考核办法。
2.有条件的教研组要积极组织课外活动小组（学科小组、兴趣小组、运动队
等），有确定的辅导教师，有固定的组员，有活动计划，并能积极创造条件取得成果。
五、教研组自身建设好
1.教研组在开学初有完整的教研工作计划，在全学期能较好地执行计划，期末有实事求是的教研组工作总结。
2.每两周进行一次教研活动，教研活动要做到内容充实、有实效。 3.支持本组教师的继续教育学习，及时了解关心参加继续教育的老师在学习 的困难和学习成绩。
4.全面关心青年教师的思想、工作、生活情况，安排专门的指导教师负责帮助、指导青年教师备课、上课、批阅作业及业务进修工作，使本组青年教师在思想和业务水平上有较快地提高。
5.充分发挥中年教师在教育教学中的作用，使他们尽快成为教研组的骨干力量。
6.实验室管理员协助教师上好实验课，任课教师要尊重实验员的劳动，经双方共同努力，提高实验课的质量。
漓江中学学科教学常规
实施学科教学常规，要以正确的教育思想和教学观点为先导。
1.要全面认识学科教学的任务——传授知识，训练技能，培养能力以及养成学生良好的非智力心理素质。也就是说，学科教学的目标是多元的。
2.要坚信：只要教学活动本身提供适当的环境和条件，绝大多数学生是能够完成学习任务的。全体教师应在教学活动中尊重学生，发扬教学民主；热爱学生，对每一个学生都保持期望。
3.完成学科教学的主阵地是课堂。课堂教学应严格执行各科教学大纲的规定，违背课堂计划、教学大纲的做法应当加以纠正。
4.教学活动不仅要重视结论，而且要重视过程。教学过程应是教师指导下，指向多元目标的，学生主动的、充满情趣的学习实践活动。
5.教学活动中的训练，不仅指技能训练，而且也包括思维训练、心理素质训练等。训练应讲究科学性、针对性，做到量与质的辩证统一——没有量就没有质；
不注重质的过量训练，则是低效的、无效的，甚至是有害的。
6.教学是科学，也是艺术。教学方法的改革，要着眼于激发学生的学习兴趣、动机，以及学生有效的思维活动的负荷和效果，要着力于探索提高课堂教学效益的基本原理。教学方法的学习交流，要着重领会各种教学的原理和实质，防止单纯地追求形式。每位教师都要不断改进教法，择善固执，善于吸收别人的经验，并在教学实践中逐步形成自己的教学特点和风格。
7.考虑到学生的个体差异，课堂教学应辅之以必要的课外教育教学活动，从而使每个学生都得到应有的发展。既要充分认识并努力赋予课堂教学以更丰富的教育的意义，又要充分认识各种形式有效的教育活动，有利于学生的全面（包括智力的）发展。
8.影响教学效果的因素是多种多样、相互影响的。它不仅与学生的“学”，教师的“教”有关，而且与学校的管理、活动、环境同样有关。因此，提高教学质量要从多方面入手，评价教学效果也要正确地“师因”。
漓江中学对教师及教学工作的基本要求
学校的任务是培养人。教师是学校进行教育教学工作的主要依靠力量。广大教师肩负着把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才的光荣的历史重任。根据第三次全国教育工作会议决议的精神，结合学校实际，提出以下要求。
一、对教师的基本要求
1.忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。勇于挑重担，勇于克服困难，树立强烈的责任感和主人翁意识。在工作中，要发扬献身精神和创新精神。
2.热爱学生，对全体学生负责。深入了解学生，充分信任学生。严格要求学生。做到循循善诱，教书育人，管教管导，管学管会，使学生德、智、体、美诸方面全面发展。
3.热爱科学，热爱教学，勤奋学习，钻研业务。掌握有关课程的专业知识和教育教学的基本理论，不断提高业务水平，改进教育教学方法，总结经验，勇于创新，提高教学质量。
4.全面胜任教育教学工作。通晓教材的内容。不仅能胜任必修课的教学工作，