1 2 3 4 5 明尼苏达多项人格量表
《明尼苏达多项人格测验》（MMPI）是由美国明尼苏达大学的心理学家哈撒韦（S.R.Hathaway）和精神科医生麦金利于1940年编制而成，主要用途为判别正常人和精神疾病患者。
MMPI-1共566题，其中1～399题是与临床量表有关的题目，400～566题与另外一些研究量表有关。题目内容包括身体各方面的情况（如神经系统、心血管系统、消化系统、生殖系统等情况）、精神状态、家庭、婚姻、宗教、法律、社会等的态度，只为精神病临床诊断使用( 医师手册)，一般采用前399题。 测试项目 序号 01 02 03 04 05 量表名 疑病 抑郁 癔病 精神病态 男性化-女性化 缩写 Hs D Hy Pd Mf 序号 06 07 08 09 10 量表名 妄想狂 精神衰弱 精神分裂 轻躁狂 社会内向 缩写 Pa Pt Sc Ma Si
效度量表：1、说谎量表：分数高表示回答不真实
2、诈病量表：分数高表示诈病或确系严重偏执 3、校正量表：分数高表示一种自卫反应
测试对象：
年满16周岁，具有小学以上文化程度
各量表高分特征
1、疑病
高分特征：对健康过分关注，实际没有疾病，但是总诉说身体不适；多半涉及精神障碍引起的躯体障碍，而不是一般疾病，癔病性高的人希望获得心理上的支持和援助；以躯体化过程表达心理、情绪冲突，为自己的症状四处求医，对治疗反应不佳，模糊体症，牢骚、埋怨，被动攻击，自我中心，情绪不成熟，具有自恋性个性。
2、抑郁
高分特征：无力感，自信心缺乏或丧失。自卑，为不适应生活而痛苦。
3、癔病
高分特征：心理上不成熟，内心矛盾冲突不能解决，对社会责任的逃避，以疾病和症状来表达。在社会情境压力下否认焦虑存在；比常人需要更多的情感方面支持；全身软弱无力、精神不振；心因性诉述；对自身的攻击、侵犯表现为抑制，对别人的伤害则缺乏自知之明。 本病的发病年龄多数在16~30岁之间，女性远多见于男性。
4、精神病态
在环境压力下，不分场合表达怒气，不善于控制自己，为鸡毛蒜皮的事情，也突然爆发自己的怒气；冲动行为，自控力差，个性不驯服，叛逆性格，总是不满意，表面上交往好，实际上情感空虚，与人相处没有亲密感和友谊，反抗权威人物；行为出轨，把内心矛盾冲突通过行为表现，酗酒、闹事、性行为不良，不遵守法纪。
5、男子、女子气 在心理上对自己性别的识别；利他性，毫无保留的帮助别人；女性喜欢的一些职业，对职业爱好不像男性。 7、精神衰弱 高分特征：强迫观念和行为；恐怖症；异常的焦虑不安、罪恶感；缺乏自信、集中注意困难。 8、精神分裂症 高分特征：妄想、幻觉，情感淡漠，与家庭关系不良；与社会格格不入；情感上，情绪上的与众不同；自我主宰不良，自卑，认知障碍；对自己的情绪、行为缺乏控制能力；古怪的感知觉体验。 9、轻躁症 高分特征：兴奋；不讲道德；精神运动活动加快；对别人如何看待自己满不在乎，我行我素；具有夸大的情况。 10、社会内向 内向者避免接触社会，外向者对他人关心，要求接触社会。是否自卑和存在不自在；人际关系方面的问题；社交兴趣；敏感性；人际之间的相互信任感；对健康的关切程度。 测试结果应用 Q:无法回答，分数大于30.则临床量表不可信。 L：谎言，过分夸大自己的优点 F：伪装坏，装病，装坏 K：防御，与社会地位有关，分数超过70，认为是不合作 卡特尔16种人格因素量表 16种人格因素问卷是美国伊利诺州大学人格及能力测验研究所卡特尔教授编制的用于人格检验的一种问卷，简称16PF。 4500 171 16 16PF适用于16岁以上的青年和成人，现有5种版本：A、B本为全版本，各有187个项目；C、D本为缩减本，各有106个项目；E本适用于文化水平较低的被试，有128个项目。我国现在通用的是美籍华人刘永和博士在卡特尔的赞助下，与伊利诺伊大学人格及能力研究所的研究员梅瑞狄斯博士合作，于1970年发表的中文修订本，其常模是由两千多名港台地区的中国学生得到的。 卡特尔16种人格因素量表： 代号 A B C E 因素名称 乐群性 聪慧性 稳定性 恃强性 代号 F G H I 因素名称 兴奋性 有恒性 敢为性 敏感性 代号 L M N O 因素名称 怀疑性 幻想性 事故性 忧虑性 代号 Q1 Q2 Q3 Q4 因素名称 实验性 独立性 自律性 紧张性 20、我以为只要双方同意可离婚，可以不受传统观念的束缚： （A）是的 （B）介于（A），（C）之间 （C）不是的 21、我对人或物的兴趣都容易改变：
（A）是的 （B）介于（A），（C）之间 （C）不是的
? 乐群性：热情对待他人，重视与他人的交往水平
(1)高分者：开朗、热情、随和，易于建立社会联系，在集体中倾向于承担责任和担任领导。 职业选择：推销员、企业经理、教师、会计、社会工作者等多具有此种特质。
(2)低分者：保守、孤僻、严肃、退缩、拘谨、生硬。做事的标准常常很高，比较固执，坚持自己的原则，可能会比较苛刻。不太喜欢和人交往，可能会给人冷漠的感觉。
职业选择：在职业上倾向于从事富于创造性的工作，如科学家(尤其是物理学家和生物学家)、艺术家、音乐家和作家。
? 智慧性：言语推理、数字推理、逻辑推理
这是一个智力因素，并非产生于因素分析。高分者较聪明，低分者较迟钝。使用者请注意，16PF在评定被试的智力水平上面单靠此量表是不够的，因此在下结论时应该审慎。
(1）高分者：聪明，富有才识，善于抽象思考。学习能力强，思考敏捷正确。适宜经过专业训练后的工作，如高科技技术人员、专业客户经理等。
(2) 低分者。较迟钝，思考能力差。适宜一些琐事性工作，如杂务工等。 ? 稳定性：对日常生活要求应付水平的直觉
(1)高分者。情绪稳定、成熟，能够面对现实，在集体中较受尊重。较少患慢性病。容易与别人合作，多倾向于从事技术性工作、管理性工作及飞行员、护士、研究人员、运动员等工作。
(2)低分者。情绪不稳定、幼稚、意气用事。当事业和爱情受挫时情绪沮丧，不易恢复。遇到较大的挫折时您会很长时间都感到沮丧，不容易恢复。身体易罹患慢性疾病。婚姻稳定性较差。多倾向于从事会计、办事员、艺术家、售货员等职业。
? 恃强性：力图影响他人的倾向性
(1)高分者。武断、盛气凌人、争强好胜、固执己见。有时表出反传统倾向，不循规蹈矩，在集体活动中有时不遵守纪律。社会接触较广泛。又是饮酒过量，睡眠较少，不太注重宗教信仰，在婚后更看重独立性。在学校学习期间，学习成绩一般或稍差。在大学期间可能表现出较强的数学能力。 在职业上，倾向于管理人员、艺术家、工程师、心理学家。
(2)低分者。谦卑、温顺、随和、惯于服从。职业选择倾向于咨询顾问、医生、办事员。 ? 兴奋性：寻求娱乐和表达的倾向
(1)高分者。轻松、愉快、逍遥、放纵，身体较健康，社会联系广泛，在集体中较引人注目。在职业上，适合的典型职业是企业型、社会性工作，如行政主管人员、政治家、运动员、经商者、空中小姐等
(2)低分者。节制、自律、严肃、沉默寡言。学术活动能力比社会活动能力强一些。职业上倾向于会计、行政人员、教授、科研人员等。
? 有恒性：是否有明确的目标理想，以及毅力和责任感的强弱
(1)高分者。有较高的目标理想、真诚、重良心、有毅力、执著、道德感强，孝敬、尊重父母。工作勤奋，睡眠较少，在直接接触的小群体中会自然而然地成为领导性人物。在职业上倾向于会计、百货经营经理等。 (2)低分者。自私、唯利是图、不讲原则、不守规则、不尊重父母、对异性较随便、缺乏社会责任感。在职业上倾向于艺术家、作家、记者等。
? 敢为性：在社会情境中轻松自如的程度
(1)高分者。冒险、不可遏制、在社会行为方面胆大妄为，副交感神经占支配地位。在职业上，倾向于竞技体育运动、音乐工作者等。
(2)低分者。害羞、胆怯、易受惊怕。交感神经占支配地位。在职业上，倾向于编辑人员、农业技术人员。 ? 敏感性：是否富于想象，重理智还是重情感
(1)高分者。细心、敏感、依赖性强；遇事优柔寡断，缺乏自信，在职业上倾向于美术工作者、行政人员、社会科学家社会工作者、编辑。
(2)低分者。粗心、自立、现实。喜爱参加体育活动，通常身体较健康；遇事果断、自信。职业上倾向于工程师、电气技师、警察等。
? 怀疑性：喜欢探究他人表面言行举止之后的动机的倾向 (1)高分者。多疑、戒备，不易受欺骗，易困，多睡眠。
在集体中与他人保持距离，缺乏合作精神。职业上倾向于编辑、管理人员、创造性科学研究人员。
(2)低分者。真诚、合作、宽容、容易适应环境，在集体中容易与人形成良好的关系。职业上倾向于会计、炊事员、电气技师、机械师、生物学家、物理学家。
? 幻想性：认真谨慎、脚踏实地，还是富于想象倾向于思考而不是行动
(1)高分者。富于想象，生活豪放不羁，对事漫不经心，通常在中学毕业后努力争取继续学习而不是早早就业。在集体中不太被人们看重，不修边幅，不重整洁，粗枝大叶。经常变换工作，不易被晋升。具此种特质的人大多属于艺术家。
(2)低分者。现实、脚踏实地、处事稳妥、具忧患意识、办事认真谨慎。宜从事交通警、机场地勤等。 ? 世故性：保留个人信息的倾向
(1)高分者。机敏、狡黠、圆滑、世故，人情练达，善于处世。在社会中容易取得较好的地位，善于解决疑难问题，在集体中受到人们的重视。职业上倾向于心理学家、企业家、商人等。
(2)低分者。直率、坦诚、不加掩饰、不留情面，有时显得过于刻板，不为社会所接受。在社会中不易取得较高地位。职业上倾向于艺术家、汽车修理工、矿工、厨师、警卫。 ? 忧虑性：比较忧虑，还是比较乐观自信
(1)高分者。忧郁、自责、缺乏安全感，焦虑、不安、自扰、杞人忧天。朋友较少，在集体中既无领袖欲望，亦不被推选为领袖。常对环境进行抱怨，牢骚满腹。害羞、不善言 词、爱哭。职业上倾向于艺术家、农工等。
(2)低分者。自信、心平气和、坦然、宁静，有时自负、自命不凡、自鸣得意，容易适应环境，知足常乐。职业上倾向于竞技体育运动员、行政人员、物理学家、机械师。 ? 实验性（变革性）：对新观念与经验的开放性
(1)高分者。好奇、喜欢尝试各种可能性，思想自由、开放、激进，接近进步的政治党派。对宗教活动不够积极，身体较健康，在家庭中较少大男子主义。职业倾向于艺术家、作家、会计、工程师、教授。
(2)低分者。保守、循规蹈矩、尊重传统。职业倾向于运动员、机械师、军官、音乐家、商人、警察、厨师、保姆。
? 独立性：虚幻依靠自己，还是依赖别人的力量解决问题
(1)高分者。自信、有主见、足智多谋。遇事勇于自己做主，不依赖他人，不推诿责任。职业上倾向于创造性工作，如艺术家、工程师、科学研究人员、教授、作家。
(2)低分者。依赖性强，缺乏主见，在集体中经常是一个随波逐流的人，对于权威是一个忠实的追随者。职业上倾向于厨师、保姆、护士、社会工作者。
? 自律性：是否有坚强的意志、自制力和明确的目标感
(1)高分者。较强的自制力，较准确的意志力量，较坚定地追求自己的理想，有良好的自我感觉和自我评价，在集体中，可以提出有价值的建议。职业上倾向于大学行政领导、飞行员、科学家、电气技师、警卫、机械师、厨师、物理学家。
(2)低分者。不能自制、不遵守纪律、松懈、随心所欲、为所欲为、漫不经心、不尊重社会规范。在职业上倾向于艺术家。
? 紧张性：在和他人的交往中的不稳定性、不耐心以及由此所表现的躯体紧张水平
(1)高分者。紧张、有挫折感、经常处于被动局面、神经质、不自然、做作。在集体中很少被选为领导，通常感到不被别人尊重和接受，经常自叹命薄。职业倾向于农业工人、售货员、作家、记者。
(2)低分者。放松、平静、不敏感、有时反应迟钝。很少有挫折感，遇事镇静自若。职业倾向于空中小姐、海员、地理学家、物理学家。
次级因素
适用与焦虑型X1 内向与外向型X2
感情用事与安详机警型X3 懦弱与果断型X4 心理健康因素Y1
专业有成就者的人格因素Y2 创造力强者的人格因素Y3
新环境中有成长能力的人格因素Y4
艾森克人格问卷： 由4个分量问卷构成：
精神质（P）分数高可能是孤独、不关心他人，难以适应外部环境，不近人情，感觉迟钝，与别人不友好，喜欢寻衅搅扰，喜欢干奇特的事情，并且不顾危险。
外倾性(E)：分数高表示人格外向，可能是好交际、渴望刺激和冒险，情感易于冲动。
精神质 (P)：分数高可能是焦虑、担心、常常郁郁不乐、忧心忡忡，由强烈的情绪反应，以至于出现不够理智的行为。
说谎量表 (L)：测定被试的掩饰、假托或自身隐蔽，或者测定其社会性朴实幼稚的水平。 大五人格量表 一、外倾性
好交际对不好交际，爱娱乐对严肃，感情丰富对含蓄，表现出热情、社交、果断、活跃、冒险、乐观等特点。
二、精神质或情绪稳定性
烦恼对平静，不安全感对安全感，自怜对自我满意，包括焦虑、敌对、压抑、自我意识、冲动、脆弱等特质。 三、开放性
富于想象对务实，寻求变化对遵循惯例，自主对顺从。具有想象、审美、情感丰富、求异、创造、智慧等特征。
四、宜人性—随和性
热心对无情，信赖对怀疑，乐于助人对不合作。包括信任、利他、直率、谦虚、移情等品质。 五、尽责性
有序对无序，谨慎细心对粗枝大叶，自律对意志薄弱。包括胜任、公正、条理、尽职、成就、自律、谨慎、克制等特点。 第四节 投射测验
理论基础：个人把自己的思想、态度、愿望、情绪、性格等心理特征无意识地反应在对事物的解释之中的心理倾向。
1、人们对外部事物的解释性反应都是有其心理原因的，同时也是可以给予说明和预测的；
2、人们对外部刺激的反应虽然决定于所呈现的刺激特征，但反应者的心理因素也会渗透在他对刺激的反应过程及结果中；
3、正因为人格会无意识地渗透到刺激反应中，所以，通过受测者的情境解释，就可能获得其人格的认识。 投射技术的特点：
1，测验材料没有明确的结构和意义，为受测者提供了广阔的联想机会和空间
2，受测者不受限制，可作任何想象式解释，因此，其解释不决定于材料的性质，而取决于受测者的人格特征
3，测验的目的具有隐蔽性，受测者不需伪装和防卫 4，测验结果重在整体把握，不注重单个人格特质 5，投射内容不受文字限制，突破了文化界限
6，相对于自陈量表，投射测验计分困难，主观性强
罗曼墨迹测验
由瑞士精神病学家罗曼创制，共10张，5张黑白的，3张彩色的，另两张除黑色外，还带鲜艳的红色。 罗夏墨迹测验反应因素：