全自动云录播系统建设方案
资源模式下为同一文件夹的多个独立文件
3.4.1.3 全景模式
将课堂现场多路视频信号与VGA信号,直接实时采集压缩成单流多画面的流媒体,支持IE和通用播放器播放,支持网络实时直播。网络带宽占用小,便于实时快速制作网络课件。
我们更提供了适应宽屏幕显示设备的1366×768等多种分辨率。 全景模式可采用16:9规格录制,特别适用于宽屏设备播放。
3.4.1.4 电影资源模式同步录制
电影模式和资源模式同步录制,即同时录制生成一个单画面的电影模式文件和包含多个文件的资源模式文件夹,便于课程资料的保存备份,尤其是当电影模式文件需要修改补充时可以有完全一致的资源文件充当素材,解决了电影模式面临的一大难题。
3.4.1.5 全景资源模式同步录制
全景模式和资源模式同步录制,即同时录制生成一个单流多画面的流媒体,和包含多
35
全自动云录播系统建设方案
个文件的资源模式文件夹,便于课程资料的保存备份,满足客户的不同需要。
场景智能定位
自主产权的空间网格技术将整个教室空间三维网格化,无盲区,实现准确定位,教师与学生无需佩戴、操作任何设备,实现跟踪拍摄。
系统内置的智能跟踪拍摄和切换策略实现了教学场景与电影语言的融合,让自动跟踪、拍摄、切换完全符合教学实践的同时更加贴近专业的人工拍摄,就像“专业摄像师在拍摄”。
系统对教学实践中的多种典型转场环节(从讲课到板书、操作电脑、教师走进学生中、师生互动、一个或多个学生回答问题、学生上台板书等等),设计了细致全面的策略,智能化的进行跟踪速度的调整、特写及远近景的切换、淡入淡出等特技的使用,避免了垃圾镜头,让影像更加符合视觉习惯。
3.4.2 全场景全自动拾音,完美还原现场声音
声音效果是录播课程质量的重要指标,一定程度上,声音效果比图像效果更加重要,对于声音系统的建设需要更加的专业和细致,安地瑞充分研究了授课环境的声学特性,自主设计开发了全场景自动调音台,配合强指向性话筒吊装设计实现了声音的完美采集,准确还原教学现场声音。
声音输入进行语音滤波,可以剔除人声外的频率成分,增益降噪,保证声音清晰干净。 自动控制音量,不管声源远近,都可以确保声音大小一致。
自动无痕开关,有声音开启,无声音5秒自动关闭;无痕开关避免了内部噪音的产生。采用语音激励和专业的远距离拾音技术,充分利用自然混响,让声音效果真实自然、
36
全自动云录播系统建设方案
圆润均衡。
采用均匀声场设计的扩音系统使每个位置的音量几乎相同,让每个学生都能听的很清楚。
强指向性吊装话筒
3.4.3 模板化录制
安地瑞全自动课程云录播系统采用录制参数、录制流程、基础信息等可预设成为录制模板,实现快速模板化录制,录课时根据录制模板自动生成片头、片尾,其中的内容包括讲课教师、上课地点、内容简介等,形成完整的优秀课件;
1. 开启服务器
从开始菜单中选择“SystemZoneRecord V1.00”,如下图所示就可以启动录播服务器
录播服务器启动后显示如下界面
37
全自动云录播系统建设方案
2. 建立教室
点击上图中的“系统设置”按钮,会弹出下面的对话框,选择“教室”选卡
点击“新建教室”按钮,系统会自动建立一个新的教室默认名称是
“NewClassroom”。如下图所示
用户可以通过修改名称栏中的文字来修改教室名称。服务器软件启动时会自动搜索网
38
全自动云录播系统建设方案
络中所有的编码器,并将他们的名称添加到音频和视频设备下拉列表中。
用户可以通过上面的界面逐个勾选本教室内的编码器。配置完成后,点击“编辑保存”按钮,将其保存到左边的列表中。接着用户可以继续编辑其他教室。当所有教室编辑完成后,点击对话框下面的“保存”按钮,将其保存到配置文件中。然后关闭软件,重新启动服务器软件,就可以看到下面的界面。
那么教室配置中视频显示位置的对应关系如下图红字标识
39