第 一 单元教学小结
第 二 单 元 教 学 计 划
教学内容 教学目标 过程读中理解 读中感悟 方法 要注意引导学生读好三字经的内容，乐于观察，勤于动手， 《识字2 》 5《看电视》 6《胖乎乎的小手》 7《棉鞋里的阳光》 8《月亮的心愿》 语文园地二 情感态度 进行尊长辈，爱家人的教育。学习语文园地的内容。 知识技能 认字74个，会写30个。正确、流利有感情地朗读课文。 单善于发现，并用语言、图画、歌声，传达出对长辈的尊敬，表元达自己的发现，综合提高学生的听说读写及动手实践能力、观教察能力。同时，还要注意引导学生用自己已掌握的识字知识，材记忆字型，并在学习中积累词语。教师还要很好地利用好课后分根据需要以灵活的形式提出问题或引导实践的小天地，来启发析 学生兴趣，为学生自主学习创造条件。指导口语交际《我该怎 么办》。 第 二 单元教学小结
第 三 单 元 教 学 计 划
教《识字3》 9《两只鸟蛋》 10《松鼠和松果》 学内容 教学目标 知识技能 过程读中理解 读中感悟 方法 11《美丽的小路》 12《失物招领》 语文园地三 情感态度 进行热爱环境，环保教育。 认字71个，会写30个。正确、流利有感情地朗读课文。 四篇课文的选取紧紧抓住了儿童的心理特点，如：童话故单事、儿歌都是喜闻乐见的，还有一篇“失物招领”选取了学生元身边的事十分的贴近学生的生活，对学生的教育起到了“随风教潜入夜，润物细无声”的效果。教学中教师还要很好地利用好材课后根据需要以灵活的形式提出问题或引导实践的小天地，来分启发学生兴趣，为学生自主学习创造条件。指导口语交际《我。 析 们身边的垃圾》 第 三 单元教学小结