飞希望是二中创建品牌学校的努力方向。今后，二中将大兴校本研修之风，快走名校发展之路，为滦平的基础教育贡献力量。
述职报告
——二中政政教副主任王孝明
日月如梭，转瞬即逝，2007年在我们的不经意间悄然而过，回顾这一年的工作，可为有感慨万千，体会多多，现将本人一年来的工作述职如下：
首先，把握工作的指导思想，明确工作目标。
坚持以邓小平理论和?三个代表?重要思想为指导，按着学校总体工作要点，以教育法律、法规为依据，全面贯彻党的教育方针，以德治校和依法执教相结合，宏扬爱国主义，狠抓文明礼仪教育和常规管理，全面提升学生的综合素质。
对着政教处总体工作目标及自己所分管的工作加强对学生的思想道德建设，提高学生的思想道德水平；加强德育工、队伍建设，形成全员参与，全员管理的格局；注重对学生的文明礼仪教育，使学生的文明礼仪素质得到提升；加强对学生的法律教育，保证学生无重大违纪事件发生；强化卫生教育，保证校园干净、整洁、环境优美；积极完成学校及上级机关交付的其他工作。
其次，认真学习，注重自身修养，从而在实际工作中提高工作能力。 认真学习党在新时期的路线、方针和政策；认真学习有关教育的的法律、法规；认真学习新时期先进的教育管理思想，特别是认真学习县教体局关于教育管理干部素质提升的有关要求，作为自己依法执教，积
极管理的依据。
注重自、身素质的提高。在学习中提升自己，在学习中锻炼自己，向书本学习，争做学习型的管理干部。
再次，积极、主动、大胆的开展工作，力争使各项目标落到实处。 政教工作事无巨细，繁杂而又充满艰辛，充满挑战，因而作为政教工作人员必须浩然正气，雷厉风行，敢于吃苦，敢于碰硬，同时又必须科学谋划，率先垂范。
本年度，我和政教处的其他工作人员一道，做了大量的、积极有益的工作。
一、 强化常规管理工作，达到管理育人。
本年度，本人主要负责学校的纪律、卫生工作，这其实也就是学校政教工作的重点工作，工作量之大，难度之大显而易见，我在工作中不畏难，不叫苦，不叫累，做了大量有益的工作，取得了令人满意效果，得到了学校的恳定，学生的信任和教师的支持。
针对学生的纪律问题，一是进一步完善各种规章制度，如完善二中班级管理的百分量化考核方法，二中学生违纪等级制度等；二是狠抓德育队伍建设紧紧依靠班主任，通过考评、讲座、经验交流等多种形式，提升他们的管理水平，进而提升整个学校的德育工作能力水平；三是及时发现学生违纪苗头及不同时间段的违纪特点，有针对性地开展工作；四是采取宽严相济的惩戒措施，针对不同年级，不同学生的违纪后果，以说服教育为主，纪律惩处为辅，尊重学生的人格尊严，使他们心服口服；五是采取?三结合?
的工作模式，即社会、家庭、学校三者结合起来，有针对性对学生进行教育，如召开法制报告会、家长联络会、主题班会、表彰大会等，使对学生的教育多管齐下，形成合力；六是树立榜样，典型引领。我校7.5班学生冯父康同学的典型事迹即成为学生学习的楷模；七是培树一大批优秀学生管理干部。
通过上述种种措施，使学生的纪律意识进一步加强，违纪率明显下降，好人好事层出不穷，为学校争得了荣誉，使二中成为全县适龄学生向往的殿堂。
针对学校的卫生工作，一是通过宣讲，提高学生的环境意识和责任意识；二是建立起一整套的有关卫生保洁工作措施制度；三是狠抓学生日常姨生行为习惯；四是加大督导检查的力度，并将检查结果及时公布；五是有针对性地对破坏环境卫生的人和事进行惩罚。上述措施的实行，使得二中校园干净、整洁，多次受到上级部门的表扬和好评。
二、 积极探索，大胆实践，开创二中德育工作的新局面。 一是提高班主任津贴，提高他们工作的主动性和积极性；二是积极借鉴他人先进的管理经验，做到他人之石可以攻玉；三是克服工作过程畏难心理，做到迎难而上；四是注意研究工作中出现的新问题、新情况，从实际出发，有的放矢；五是讲团结，讲奉献，讲大局，讲正气；六是积极培树名牌意识，培树先进年级组长，先进班主任。
总之，在这一年里，本人结合本岗位做了大量有益的工作，也取得了一定成绩，但缺点错误在所难免，欢迎领导批评指正。
个人工作述职
滦平二中教导处副主任 杨凤红
一年来，尽心尽力，爱岗敬业，认真履行自己的职责。现做以下总结，请领导批评指正。
一、 政治思想表现：
本人一年来坚持党的教育方针政策，认真践行“三个代表”的重要精神，坚持原则，处处以身边的党员为榜样，出以公心，及时协同校长、主任建立正常的教学秩序。把培养学生、成就教师、提升自己作为工作的基本思路。在学校工作中以大局为重，认真带头执行并严格落实上级的各项方针政策。每天坚持早到校检查晨读情况，并认真做好记录，作为教师业绩考评的依据之一。因教学业务需要每天很晚离校，因此受到学校的好评和全体教师的认可。爱岗敬业是本人的一贯做法，在工作中勇于承担教研室分派的各项任务，本学年教体局教研室组织多次教学评优课、教学观摩课、电教课等活动，我都能仔细研究，认真组织、积极参加，得到相关领导的肯定． 二、把握自身角色，认真做好本职工作。
教学是一所学校工作的中心，而教导处则是学校教学工作的核心。我在工作中尽力完成三个作用。
1、桥梁作用。就是把校长的决策、意图、办学理念及时准确地传达给教学相关人员，又要把教师、学生的想法、要求，以及教学中存在的问题、困难及时提供给主管校长，以便学校准确决策。认真配合校长、主任完成学校各项重大活动的组织工作，使学校教研活动开展的扎实有序，各科课堂教学评价公正、公平，各年级教学质量分析会开得到位、毕业班的教师会及学法交流会开得有实效。
2、教学指导作用。教导工作的任务是深化教学改革，转变教学观念，提供教法、学法指导，提高教学成绩和效果。因此，我经常深入课堂，进行听、评、导课，一年来上下学期分别听课不少于80节，既掌握教师的课堂教学水平和学生学习情况，同时能够加强课后对教师的指导，以使教师改正不足，提高课堂教学效率。我校语文组王洋老师在省所作的语文创新观摩课获得专家的高度评价，徐海华老师在承德市语文新课标研讨会上所作的观摩课同样也受到了好评，史艳楠老师的信息技术与语文学科的整合课获承德市一等奖，薛九存老师的物理说课获市级特等奖，本学年还有多人次获县级优质课奖励。 3、是服务作用。要想使教学成绩稳步提高，必须为教师服好务，在工作中想教师、学生之所想，急教师、学生之所急，每当教师在教学、教研有需要时，无论自己是忙是累，
总是能给予帮助，当有教师讲公开课、评优课，过关课都亲自指导，帮助制课件，有时一直忙到深夜。在教研教改以及各种二课活动中要协调课时、安排时间、解决场所是一项繁杂的工作，但我们教导处总是尽心尽力、从不抱怨。总之，这些服务工作使教师教学有时间、有精力，教改有了时空保障。 4、认真抓好教学常规，保证学校教学秩序。
学校的中心工作是教学，我作为教导主任，以学校教学常规为依据，检查、督促各项常规的落实，本着从实、从严的要求，从备、讲、批 、辅考等方面对教师进行检查指导，从而形成良好的教风。每天坚持早到校、晚离校，对课堂教学实施监控。为稳定教学秩序作出积极的努力。抓好学生招生、编班等各个环节，引领教导处成员完成学校各项常规工作。
四、狠抓毕业班工作，提高教学效率，在质量上做文章。
毕业班的教学质量是一所学校办学效益的重要标志之一，今年我重点负责毕业班教学。实施“一考带五会” 制度，即组织好每次的月考，重点开好月考、期中、期末考试后质量分析会，备课组会及教师协调会，试卷分析会，家长座谈会和学生座谈会，做到学生了解自我，教师了解学生，使年级组、备课组、任课教师三位一体的的工作更具有针对性。（2）在毕业班的教学措施上，实施分层教学，加强培优扶差的力度，做到好中差学生都能够吃好、吃饱，力求提高各类学生成绩。落实常规教学，发挥团队优势，打好整体战，集体备课做到定时间、定内容、定可操作的实施方案。教师群策群力，分工合作，资源共享，提高了毕业班工作效能。（3）加强毕业班学生管理，注重良好的行为习惯的培养，促进良好学风的形成。定期召开毕业班学法指导、学法交流会，帮助学生养成良好的学习习惯，调动了同学们比学赶帮超的热情，最大限度地激发了学生潜在的内心学习动力。（4）重视中考信息的搜集与整理，把握中考脉搏，保证毕业班教学工作不偏不倚。因此使学生的复习效率得到极大的提高。中考成绩的取得为滦平二中赢得广泛的社会声誉。
五、抓教研工作、努力提高我校的各教研组的教研水平。
教研水平的高低是教学质量能否提高的关键所在，在对常规教学进行检查、指导、督促的同时，把狠抓教研组工作做为了工作的重要任务，做到早计划、早安排。开学初教导处就对各教研组就提出了具体的目标要求，把七年级新教材的使用，新课标的实施，毕业班的复习策略作为本学期的教研重点，并狠抓落实，为增强实效性，我们每周都参加各学科教研活动，一是督促作用，二是指导作用，并在工作中及时总结，及时查找不
足，帮助教研组改进工作。目前，我校的各科教研已经有了清晰的工作思路，教师参加教研活动的积极性大大增强。 七、努力方向
进一步在“落实”上下工夫，做到有布置，有检查，强化“质量兴校”意识，不断提高教师的课堂教学水平。不断提高自己的改革意识，为逐步完善学校科研制度作出自己的努力，强化“科研兴校”意识。加强学习不断提升自己的理论素养，不断加强自己的业务水平，提高自己指导业务工作的能力，走在教改的前沿，充分发挥作为一名教导主任的最大作用，为整体提高滦平二中的教学质量作出应有的努力。