6
三、填空：
《游园不值》：这首诗是南宋 代诗人叶绍翁写的。这首七言绝句描写了作者游园未遂，红杏出墙的动人情景。表现了春天有压制不了的生机，流露出作者对春天的喜爱之情。诗中描写盎然春意的诗句春色满园关不住，一枝红杏出墙来 。诗句以小见大的手法及新生事物是不可阻挡的哲理意义。
宿新市徐公店：这首诗是 南宋代诗人 杨万里 写的。前一句“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。”是 静 态描写，描绘了幽静安逸的田园风光，后一句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”是 动 态描写，描绘了儿童在菜花地边追逐蝴蝶的生动画面，表现了诗人对儿童的喜爱和对田园风光的赞美。 四、拓展：
1、关于描写春色的诗：
《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
《春日》等闲识得东风面，万紫千红总是春。
《惠崇<春江晚景>》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 2、关于描写儿童的诗句：
《村居》儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 《池上》小娃撑小艇，偷采白莲回。
《四时田园杂兴》童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
6、《梦圆飞天》
一、多音字：
划huá（划破） 载zài（装载）*“下载”应读zài ． huà（计划） zǎi（记载） 二、填空：
1、2003年10月5日，在酒泉卫星发射中心“神舟”5号发射成功，杨利伟执行了中国首次载人航天飞行任务。
2、本文按事情发展的顺序记叙了“神舟”五号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了中国人民实现飞天梦想时的无比喜悦与自豪。
3、“神舟”5号发射成功！指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。这一段反映了人们无比喜悦和自豪的心情。 4、你还知道哪些关于“神舟号”飞船的信息？
6
7
答：“神舟”6号载人飞船，于2005年10月12日发射升空，执行任务的宇航员是费俊龙和聂海胜。
“神舟”7号载人飞船，于2008年9月25日发射升空，执行任务的宇航员是翟志刚、刘伯明和景海鹏，这是中国航天员首次空间出舱活动。
7、《火星——地球的孪生兄弟》
一、填空：
1、本文是一篇科普文，旨在激发我们探索宇宙奥秘的兴趣，培养我们科学研究的志向。
2、火星上水的两种来源：一是陨石或彗星带来的，一是潜藏在一些矿物中的。 3、人们把火星叫做地球的“孪生兄弟”，是因为它们同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。
但是因为火星比地球小得多,对物体的吸引力也小,导致气体脱离
火星不需要太快的速度并一去不复返，所以火星没能留住水。 4、词语的特殊意思。
①家常便饭——本义是指很平常、经常发生的意思。联系上下文来看，是说太阳系内无数大大小小四处游荡的碎片，彼此碰撞是随时随地都可能发生的事，很平常。
②集体大逃亡——用形象的手法，写出了由于火星引力小，致使火星上表面液态水蒸发变成的大量气体离开火星的样子。
5、太阳系八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。
8、《神奇的克隆》
一、多音字：
模mó(模仿） 压yā（压条） mú（一模一样） yà(压根儿） 二、填空：
1、本文是说明文。说明方法有：举例子、打比方、作比较、列数字。 2、有性繁殖：高等动物通过雄性和雌性生殖细胞的结合，才能繁殖后代。 3、无性繁殖：不经过两性细胞结合而直接繁衍后代。
4、克隆的神奇：①克隆技术可以与其他科技成果结合②挽救一些濒危物种③制造人体器官。
7
8
5、“制造”——克隆；“配件”——人体器官；“装配”——移植。
6、克隆的历史：1952年克隆蝌蚪成功，1972年基因复制成功，1978年第一例试管婴儿成功，1996年绵羊“多利”出生，2000年克隆猴子成功。 练习二
一、表示看的词语：
一个字的：瞟 瞄 瞥 盯 瞧
两个字的：瞻仰 环视 眺望 端详 仰望 凝视 俯视 鸟瞰 四个字的：高瞻远瞩 左顾右盼 东张西望 虎视眈眈 睹物思人 面面相觑 一览无余 登高远眺 二、解释词语 风流潇洒：英俊有才，气度大方自然。
气宇轩昂：形容人的精神饱满，气度不凡。 温文尔雅：态度温和，举止文明文雅。 仪态万方：姿态美丽多姿。
神采奕奕：神采指人面部的神气和光彩。形容精神饱满的样子。 满面红光：形容心情舒畅，精神健旺的样子。
威风凛凛：凛凛，威严的样子。形容气势威严，令人生畏。 相貌堂堂：形容人的容貌庄严大方。 风度翩翩：形容举止洒脱，姿态优美。
落落大方：形容性格开朗，言谈举止自然，不拘谨。
处之泰然：对待发生的紧急情况或困难，安然自得，毫不在乎。
习以为常：习：习惯。指某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就觉得很平常了。
9、《海伦·凯勒》
一、多音字：
扎:zhā(扎实) 散:sǎn(散文) 刹:shā(刹车) zā(包扎) sàn(散步) chà(古刹) zhá(挣扎) 二、重点解释： 夜以继日:日夜不停.
8
9
不屈不挠:形容十分顽强. 三、填空
1、本文以感人的笔触向我们介绍了一位与命运抗争的英雄——海伦·凯勒。表现了她不屈不饶的学习精神和生活态度。
2、引号的作用：A、表示引用 B、表示强调 C、表示特殊含义
海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等词语。（ B ）
她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。（ C ）
3、表示勤奋学习的成语：废寝忘食 悬梁刺股 引锥刺股 凿壁偷光
4、海伦·凯勒是一个生活在盲聋哑世界里的人，她一生写了 14 部著作，被美国《时代周刊》评为20世纪美国 十大英雄偶像 ，她的自传《假如给我三天光明 》，也许我们的心灵之光将由此被点燃。像这海伦这样自强不息、身残志坚的人还有很多，如 阿炳 、张海迪、 桑兰 等，我也会常用 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。等名言警句来激励自己与困难作斗争。
10、《二泉映月》
一、多音字
强:jiàng(倔强) 当:dàng(当铺) qiáng(强大) dāng(当然) 二、重点解释：
静影沉璧:静静的月影倒映在湖中,像碧玉沉在水底。 坎坷:坑坑洼洼,比喻人生旅途不顺利。
饱经风霜：饱，充分。形容经历过很多艰难困苦。 三、填空
1、课文浓缩民间艺人阿炳艰辛苦难的一生,记叙了《二泉映月》这首名曲的形成过程,表现了阿炳热爱生活、热爱音乐、追求理想、敢于同命运抗争的精神。 2、他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历，渐渐地、渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊……
3、起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师父，在思索自己走过人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。月光照水，水波映月，乐
9
10
曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡，阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光……
11、《郑和远航》
一、重点解释
浩浩荡荡:形容水势大或广阔、壮大，声势大。
严阵以待：待，等待。摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。 化险为夷：夷，平坦，平安。使危险的情况或处境变为平安。 扶老携幼：携，拉着。搀着老人，领着小孩。
惊叹不已：已，停止。因为惊异而发出的感叹久久不止。形容感受至深。 二、填空
1、课文重点介绍郑和第一次下西洋远航的情况,并点明郑和七次远航的重大意义。表现了我国古代人民顽强的探索的精神和出色的航海技术。
2、本文是按“扬帆起航”、“友好交往”、“战胜凶险”的顺序写的。 3、本课是从“与各国君臣的交往”和“与百姓的交往”来写“友好交往”的。 4、本课是从“险恶的风浪”和“海盗的袭击”来说明当时的“凶险”的，写“凶险”，是为了突出郑和的镇定、英勇和智慧。
5、从1405年至1433年 28年间，郑和率领船队出洋 七 次，前后到过三十多个国家。最远到达 非洲东岸。郑和远航，规模之大, ，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。它表现了我国古代人民顽强的探索精神，也开阔了中国人民的眼界，促进了我国与亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。直到现在流传着 三保太监下西洋 的故事。
12、《司马迁发愤写<史记>》 一、多音字
横hèng(飞来横祸) 血xuè(血溅墙头) héng(横竖) xiě(流血) 二、重点解释
前无古人:前人从来没有做过的。 悲愤交加: 形容悲痛和愤怒交叉在一起。 三、填空
10