天空不经历风雨哪来虹的艳丽；花朵不经历风雨哪来扑鼻的花香；人生不经历风雨哪来生命的无憾；青春不经历风雨哪来蓬勃的朝气！
我们青春年少，我们满怀希望。我们渴望鲜花的艳丽，就必然要经历风雨的洗礼；我们渴望小草的顽强，就必然要经历风雨的挑衅；我们渴望人生的辉煌；就必然要经历风雨的出击！
我们不是温室里的花。温室里的花或许可以在室内气宇轩昂，但到了风雨之中便无处遁形。我们不是被庇护着的树。庇护着的树或许可以在庇护下“衣食无优”，但它们永远见不到艳丽的娇阳和纯净的蓝天。我们不是被当作宠物的笼中鸟。笼中鸟或许可以不担心找不到栖息地，但它们永远享受不到拥有自由的洒脱和自食其力的欣喜。
我们需要风雨，需要历练！我们渴望在风雨中成长，渴望在风雨中撑起一把用勇气和毅力做成的伞。我们小心谨慎在风雨中进步，渴望在风雨认识到自己不足。我们渴望在风雨中坚强，在风雨中领悟人生的真谛！
经历过风雨，我们可以看到晴朗的天空外的另一番天地。我们可以提醒自己：不要只贪图现在的安逸，当心另一番天地下的你被打得片甲不留。于是我们告诉自己：“我要勇敢地去闯，去历炼那另一番天地的风风雨雨，如那老要一般，不惧怕风雨地永远那么娇傲的直立！
正如没有打过仗的士兵不是一个真正意义上的士兵一样，我们必须经历风雨。谁能保证人生永远晴空万里无云？你我都不能！那么，谁又愿意在风雨袭击的时候举起双手说我投降？你我都不愿意，我们生于斯，长于斯的祖国正日渐强大，民族复兴伟业的重担就落于我们的肩头，面对国际社会、政治、经济、军事、文化竞争趋向热化的环境，我们有义不容辞的责任，为完成这一伟大使命的时代青年，怎能不主动去经历学习、生活、工作中的风风雨雨，让自己早日百炼成“钢”
一个民族不经历风雨便无法面对激烈的国际竞争；一段青春不经历风雨便无法面对日后的种种磨难，所以，朋友们，让我们高举双臂，对着蓝天呐喊出高尔基笔下海燕的心声：让暴风雨来得更猛烈些吧！
[点评]本文如一篇伫立风雨中朗读青春宣言，喊出心底深处志士的强音。面对当今这一物价横流的社会，能听到这久违的声音，笔者满腹感慨，颇有“莫辞但坐弹一曲，如听仙乐耳暂明”的畅快，让人情不自禁地回忆那消失的我们粉笔头间的清贫但充满激情的岁月，作者是我的学生，用这样的赞词去评价这篇散文，或许会显得大而无当，且由诸同仁评去。但本文与竞争时不我待，打冷战风雨的思想主旨和精炼生动，气势非凡的语言很值得大家一读。（指导老师：姚晋奎）
7．经历风雨
北师大厦门海沧附属学校初三（5）班 呼佳静
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昨夜西风凋碧树，经历风雨，眼前忽现天涯尽头路。
——题记
曾经以为时代赋予了历史人物条条光明道路－封候拜将。然而却发现他们也曾走过：“斜阳正在烟雨断肠处。”
韩信
他放下大丈夫不受嗟来之食的尊严，寄身于南昌亭长；他放下大丈夫的壮志豪情，忍受胯下之辱；他放下士可杀不可辱的气节，气喊滕公救命。似刀剑般锐利的话语袭来，他泰然处之；鄙夷的眼神袭来，他泰然处之；人们不解地埋怨袭来，他泰然处之。为了猛志四海、大鹏千里，他永恒的追求一如鸿鹄奔月。
在经历风雨之后，他的形象在历史的丰碑里鲜活。 司马迁
落日熔金，暮云合璧，他被关在囚牢里，望着窗外的明月，他满怀伤心。莫秋的风裹着寒气，钻进每个角落，包括他那件破旧的长衫。
金属的撞击声，在死一般静的夜里，带着几许鬼魅。床上那盏油灯，拖下长长的抖动的影子，似乎加重了黑暗。日出之前，他必须做出选择：是死，用一腔热血控诉无道的昏君，用高贵的头颅来证明自己的清白；还是活，有条件地活着，从此成为一个不完全的男子。
为了将来，为了家族的使命，他经历了风雨，在风雨中，我看到了一个高大的形象屹立在我的眼前。
苏轼
他，他是穿越十年生死痛苦一场的痴汉。
在那个群星荟萃的年代，他的光芒刺痛了那些习惯于黑暗的眼睛，于是他注定要承受文坛和政坛一同刮来的风雨，何等心酸，何等痛彻心扉。
然而我只看到那个经历风雨时，即使淋湿了脊背依然坚定，笑容依然从容洒脱，他的眼中只有秋风绿水泛清波。
而当我们回望历史，站在中间的不是帝王，而是这个经历风雨，屹立不倒的英雄。 不经历风雨，如何能见彩虹？
在那些“昨夜西风凋碧树”的年代，是他们经历了风雨，从而形象依旧鲜活，从而达到世人永远仰望的高度！
就让我们共同跨越千年时空，共他们经历风雨，醉风雨吧！
[点评]片断式是本文的突出特点，但作者对人物画面感的细节描绘才是致胜的关键，这点在“司马迁”片断描绘中显得尤其突出，正是作者饱蘸深情的描绘让一篇“朴实”的文章镀出了光辉。（指导老师：李桂林）
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8．经历风雨
东山中学初三（3） 叶苾菁
风来了，雨来了，竹杖芒鞋是不是真的能轻胜马？回首萧瑟是否真的也无风雨也无晴？朝来寒雨晚来风，当历史的天空一次次风起云涌，问苍茫大地，谁主沉浮？
杜 甫
长安月色，洛邑斜阳，其中的浪漫，在局外人的遐思里。而不尽寒意，漫漫秋雨，其中的辛酸，在诗人的生活里。安史之乱，吹散了盛唐华美的外衣，中原的狼烟，再次生起。石壕吏的残暴，朱门外的冻骨，你在秋雨中这样地感慨。人云，“穷则独善其身”而你却要“安得广厦千万家，大庇天下寒士具欢颜！”你再穷也要兼济天下！于是，一支笔伸进了黑暗里，却溅起了这么多的血与泪。辞别了长安的月色洛邑的夕阳，你属于秋风，是狼烟里无愧的“诗圣”。
秋 瑾
1907年7月15日，在忽略历史的人眼里或许只是一串符号，而这个符号记载的那个日子里殉难的人却在历史长河里熠熠生辉。因缘际会，大喜大悲的起落，堙没了多少人怒发的豪情。黑黑的天空低垂，一颗瘦弱的星子更映衬出周围无际的黑暗，稀落的雨声一次次地聒碎了梦想。然而梦会碎，心还在。危局如斯敢惜身？她在这时誓将巾帼易兜鍪，誓把乾坤力挽回。古轩亭口陨落的秋瑾啊，你属于秋雨，是狼烟里无愧的“革命先驱”。
风雨中独立的，都是英雄！
[点评]有些文章取胜于用抒情的笔调来写充满哲理思考的内容，这篇文章即是如此；有些文章取胜于用事实来折射教深刻的思想，这篇文章亦如此。全篇用词优美，文采飞扬，体现作者不错的驾驭语言的能力。（指导教师：温秀霞）
9．经历风雨
厦门东山中学初三（8）班 胡佩伶
“阳光总在风雨后，总希望有彩虹，风风雨雨都接受??”想必这首耳熟能详的歌曲已被列为经典之唱了。可是，试问一句：不经历风雨能见彩虹么？不！不经历风雨怎么见彩虹？
翻开历史的积淀，我们与迪斯尼相约。迪斯尼乐园是大人小孩们的向往之处，那儿有唐老鸭，米老鼠??可有谁能想到这位伟大的创始人在成功之前所经历的风雨呢？迪斯尼从小酷爱美术，想在美术界里大展身手，但一次次的投稿回报的是一次次的退稿，穷困潦倒的他只得在一间废弃仓库中与老鼠为伴而居。屡屡不得志的迪斯尼凭着顽强的意志和对美术的追求默默地承受着。一天夜晚，或许是对老鼠的感激，或许是对理想的渴望，灵感
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青睐于他，风靡全世界的米老鼠诞生了。迪斯尼的这份成功，追根究底于他所经历的漫长风雨，正是这些风雨磨练了他的意志，铸就了他的辉煌，为他的人生画出一道绚丽的彩虹。
回眸2004雅典奥运会，就在中国女排进行决赛的最后那一时刻，球被奋力一击，击下了成功，中国女排再展英姿，继1984年洛杉矶奥运会夺冠以来第二次在奥运会女排比赛中摘金，击破了中国女排20年无胜事的记录。在那20年里，女排似乎销声匿迹了，没有鲜花，没有荣誉，只有人们的摇头与失望??但是风雨不会永无止境，在中国女排对风雨的不屈之下，这群铿锵玫瑰又站在奥运会最高领奖台上了，她们成了巾帼英雄。俗话说天下无不散的宴席，当然天空不会有永久的阴霾，经受得风雨的队伍是天下无敌的。
反之，风平浪静的生活又是怎样的呢？
兴许为了农业的生产效率吧，各国各地都建立起温室来提高产量。可谁能说温室里的植物能长成参天大树呢？不能。温室中，花朵们婀娜多姿，吸引着人们的眼球，而离开了温室，面对着太阳，她们垂下了腰身，更何况是狂风暴雨？又试问，哪个温室里的小孩一定能成才？
天空总会有阴霾之时，大地没有长青的时候，风雨是人生的必行之处，勇敢接受风雨吧，风雨之后往往会有彩虹的！
[点评]小作者从一首歌写起，展开联想，提出问题。然后，用迪斯尼、中国女排的事迹作为正面论据，用温室里的花朵作为反面论据，从正反两方面进行论证。小作者没有去追求标新立异，而选择了传统文体的写法，层次清晰，论据充分，具有较强的说服力。（指导教师：张淑瑜）
10．经历风雨
厦门一中集美分校初三（3）班 陈圣琪
风声，拍击顽强无畏的心灵，雨声，敲打生命美丽的旋律。在这风雨交加的季节，我们选择坚持到底。
一群大学生在登山途中遇到了暴风雨，他们继续迎着风雨向前攀登，过路的人们问他们，“为什么风雨这么大，还要固执地向山顶呢？”大学生微微扬起被雨打湿的嘴角，说：“在暴风雨来临时，如果慌忙往山下跑，只会被山洪淹没，被泥石流覆盖，只有向着山顶前进，才能战胜风雨啊！”后来，他们一行人登上了山顶，安全度过，在顶峰笑傲风雨。
“只有向着山顶前进，才能战胜风雨”，多么简单而纯朴的一句话，不被风雨所吓倒，一路向前，在风雨交加的季节取得胜利，何等成就感！
静静一想，人生中不也有着这样风雨交加的季节么？我们弱小的身躯或许无法抵挡风雨的威力，但我们坚持不变的信念却能赐予神力，创造奇迹。你是否曾经抱着一个坚持到底的信念，跑向前方不远的终点线；你是否曾经带着一份执着只为达到那小小的目标；你又是否为了找到一个解答而彻夜未眠？
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“风之子”刘翔以自己的座右铭告诫世人：“困难面前不低头，承认差距却永不服输，这才是我们追风少年。”正是抱着这一信念，他跨过一道又一道的障碍，以12秒91的惊人成绩博得众人的掌声与喝彩。
十六岁的季节，在花开草绿的世界中何尝不经历风雨？或是带着绵绵愁绪的丝丝小雨；或是震耳欲聋的倾盆大雨。无论是哪者，请让我们静下心来聆听，聆听风声雨声中夹杂的喜怒哀乐，聆听风丝雨滴的千难万险，听它们向我们诉说，坚持到底，绝不放弃！
站在人生的转角，转角的另一边是什么？是晴空万里，是乌云密布，还是风雨交加？勇敢地迈出那不再踌躇的脚，迈进新的世界，不再是温室之花，而是傲视风雨的铿锵玫瑰！经历这风雨，在这风雨中使自己更坚强。
如高尔基笔下的海燕，搏击风雨，寻找我们本该有的锋芒。在青春舞台上绽放，发出永不言弃的光，呐喊一声：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
[点评]风雨是人生中必不可少的，在风雨中成长，在风雨中奋斗，文章采用了较有说服力的例子，文章富有哲理性，在品析过后又会有一番体会。圣琪同学，正如你所说，在暴风雨来临之时，一路向前，相信你定能描绘出人生最亮丽的风景线！
11．经历风雨
厦门一中集美分校初三（4）班 卢玉中
有人说过：“不经历风雨，怎能见彩虹。”风雨过后，天空总是悬挂着彩虹，七彩的颜色使人心旷神怡，但风雨之中，孕育着怎样的挫折呢？
风雨过后，多少顽强的生命在诞生：土地上，一颗嫩芽正努力地冲击地面，但它被厚厚的石块压着，它仍不罢休，突然他顶开了石块，一颗幼小的生命又重见光明。那些被人类滥砍滥伐的树木何尝不想又成为参天大树呢？幼苗在树壳里挣扎，它磨练着意志冲出厚厚的树壳，开始长大??
天空，因有风雨才美丽；人间，因有磨难才有人才。“多难兴才”曾一再被定为规律。越王勾践卧薪尝胆，率领百万雄军战胜吴国，取得胜利，有多少伟人不是经历过风雨，才有这一身的彩虹呢？陈景润是我国著名数学家，有一次他在街上走着看书，撞到了路灯连忙说对不起又接着走了，他浑然浸没在书的世界里，因为他专心研究数学定律，成为我国著名的数学家，这也被世界认可。
玉不琢，不成器；铁不炼，不成钢。下面我也来说说我的经历吧！小时侯，我的右手不能写好，成了左撇子，父母看不下去，就叫我学习右手写字。起初我怎么也写不好一个字，但我想到以后的路很长，不能就这样下去。于是我天天练习，手练破了我也不管，几天下来，手上一块一块的皮茧，但我坚持不懈，在开始有点成功的时候，有一天右手被割了很深，流了很多血，父母帮我包扎后，我不顾一切，仍然练习，有几次伤口又流出血了，满张纸都红了，就这样反反复复的练习，不用三个月，我不仅右手可以写字了，而且还写
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