七年级信息技术第一册教案 春暖花开制作
课 题 ：第二节 计算机的基本组成及工作原理 目的要求 ：
1、实施传统的“讲练”法模式，使学生了解信息编码；安全使用计算机的方法。
2、培养学生能对二进制做简单计算。 重、难点：
1、数据在计算机中的表示。 2、ASCII码的概念。 教学过程：
一、复习：（5分钟）
师：同学们，通过上节课的学习，我们知道计算机能够正常工作不但需要有硬件部分，还需要软件来支持，否则配置再高的计算机也如同一堆毫无生机的废品。下面请同学思考一下，试着画出计算机系统的结构图。
（可以请同学在黑板上画。）
师：通过大家的演示，再对比一下老师所给的正确结构图。（看大屏演示） （师生共同讨论总结） 计算机系统的组成：
运算器
中央处理器
控制器
主机
随机存储器
内存诸器
只读存诸器
硬件部分
外部设备 系统软件
输入设备
输出设备 外存储器
6 教案补充
计算机系统
应用软件
软件部分
师：问题二，表示存储器存储容量的基本单位 ，常用的单位之间的换算关系是：1KB= 1024 B 1MB= 1024 KB 1GB=1024 MB
生：回答。 二、新课导言：
师：大家在日常生活中是否能见到一些只存在两种状态的事或物存在？能否例举出来？
生：例举事物??
师：能从大家所例举的事物中看出只存在两种状态的事物多存在于电子器件上，这
七年级信息技术第一册教案 春暖花开制作 是为什么呢？（由于学生为初一年级的学生，知识含量有限，所以由老师做以下简单的解答）
电子器件最易形成两种稳定状态，如电压的高低、电流的通断。所以我们在计算机中采用了以0和1两个数字组成的二进制数的形式来表示计算机中所有的信息。（在大屏幕上展示十进制数的运算法则：逢十进一。启发学生说出二进制的运算法则。）
二、新课：
1、展示二进制运算法则，与十进制进行转换运算。
二进制的重点与难点就是同学们不易改变头脑中的十进制进位方式。 2、展示病毒对计算机的危害。
计算机病毒是指可以在计算机系统中起破坏作用的程序。通过课件的展示，使同学们认识到预防计算机病毒的重要性。同时使同学们在使用计算机的过程中，都应该遵循一定的道德标准，不应该有违反法律和法规的行为。
三、课堂练习：
1、把十进制的5、6、8、9转化为二进制的数。 2、（11）十=（ ）二 （15）十=（ ）二
7 教案补充
模块三 Windows XP操作系统
课 题 ：第一节 WindowsXP基本操作
目的要求 ： 1、会正确的启动和退出windowsxp，使学生认识到非常的启动和退出windows xp会损坏计算机。
2、熟练的掌握鼠标的基本操作方法。
3、使学生认识到操作系统对于电脑有重要性。 重、难点：
1、启动和退出windowsxp的步骤； 2、鼠标的操作。 教学过程：
在电脑的实际应用中，电脑的基本操作和操作系统有很大的关系。每种操作系统的命令和使用方法都不完全相同，都有其自身的特点和规律。电脑入门的基本功主要体现在对操作系统的熟练程度，使用操作系统完成电脑操作的能力。
Windows xp操作系统是图形方式操作系统，很受人们的欢迎。各个计算机的软件生产厂商也设计了大量在Windows系统环境下运行的软件，使得Windows系统成为PC电脑上流行的操作环境。
一、启动WindowsXP 步骤：
七年级信息技术第一册教案 春暖花开制作 1、检查一下软盘驱动器，如果其中插有软盘，把它取出来。
2、接通显示器电源。 3、接通主机电源。
这时屏幕在会有英文显示，说明计算机正在自检。根据电脑的配置的高低，数秒钟后进入WindowsXP启动画面。如果设置了密码，则会要你输入密码，如果没有，则会直接进入WindowsXP的桌面。
二、鼠标操作
WindowsXP是图形操作界面，所以大部分的任务处理都可以通过鼠标来完成。
一般情况下使用鼠标，右手握鼠标，大拇指、无名指、小拇指共同握住鼠标，把食指和中指分别轻放在左右两个按键上。握住鼠标，当它在鼠标垫上移动时，屏幕上的鼠标指针会随之移动。
鼠标的基本操作有五种：指向、单击、右击、双击和拖动。 （1）指向
鼠标在一个平板上滑动时，会使屏幕上的图形光标和鼠标产生同一方向的移动。图形光标移动的位移量和鼠标移动的位移量不一定成正比。
注意：鼠标不能离开平板进行滑动。滑动鼠标时要靠手腕的灵活性，而不必有很大的动作。
（2）单击
当图形光标指向甘某个图形标志后，还需要向系统传达操作者的指令。这时只需按一个鼠标左键，就可以使系统接受确认。系统根据图形标志的含义，执行具体的操作。按动一下（按下再松开）鼠标的左键，称为单击。
（3）右击
把鼠标指针指向一个对象，按一下鼠标右键，叫做右击。 （4）双击
图形光标指向某个图形标志后，快速、连续按动鼠标左键两次，称为双击。双击需要一定的连续性，但不要求速度极快。
（5）拖动
需要移动或多项选择时，会遇到鼠标的拖动动作。图形光标指向某个图形标志时，按住鼠标的按键，滑动鼠标，当达到需要的位置时，松开鼠标的按键，这样就完成了一次拖动。
三、退出WindowsXP
为了避免丢失资料或损坏文件，结束WindowsXP的运行时，必须按正常的关机步骤操作：
（1）鼠标单击“开始”按钮，弹出“开始”菜单。
（2）将鼠标指针移到“关闭计算机”选项上并单击。
在弹出的“关闭计算机”对话框中单击“待机”、“关闭”或“重新启动”。它们将对应不同的操作结果。
8 教案补充
七年级信息技术第一册教案 春暖花开制作
课 题 ：第二节 操作系统的个性化设置（一） 目的要求 ：
1、理解WindowsXP桌面的概念。 2、熟悉在任务栏上的操作。 重、难点：
1、熟练的掌握任务的操作 教学过程：
一、认识windowsXP桌面
现在，同学们的计算机都启动了，出现在我们面前的画面如同一张桌子， 我们可以在上面摆放和移动物品，所以我们叫它Windows桌面(板书：桌面)。
同学们一同来看看桌面上有那些东西？ (教师广播边说边演示)
桌面最下边的我们叫它任务栏，任务栏的左边是“开始”按钮，右面是输入法显示区和时间显示。打开两个窗口或应用程序，任务栏上会显示对应的小图标(按钮)，单击按钮可以切换窗口。利用鼠标可以将任务栏拖到桌面的上边、左边或右边。
桌面上许多小图形们把它叫做“图标”，每个图标代表不同的对象。 （1）我的电脑
桌面上有一个图标叫“我的电脑”，操作者可以使用它查看计算机上的所有内容。双击桌面上的“我的电脑”，即可浏览打印机、文件或文件夹等计算机的硬件和软件资源。
（2）我的文档
“我的文档”常用来保存用户在计算机中建立的各种文件。Windows XP 中很多软件都自动默认保存文件的文件夹是“我的文档”。
（3）回收站
“回收站”就像一个垃圾桶，要扔掉的东西就放在这里面。如果想删除文件或文件夹，那么用鼠标拖住这些文件或文件夹，放到“回收站”就可以了。如果还需要恢复，这些文件还可以从“回收站”中找回来。需要注意，“回收站”也有空间限制，在一定的时候，也需要清除垃圾，也就是需要“清空回收站”。清空“回收站”后，原来删除的文件就被真正地删除，再也找不回来了。
（4）网上邻居
如果你的电脑中有网卡，并连通到一个网络上，电脑桌面上就会出现“网上邻居”的图标。通过它，可以连接到一个网络中其它的计算机上，并共享数据和其它资源。
9 教案补充
七年级信息技术第一册教案 春暖花开制作 （5）Internet Explorer ( IE 浏览器)
如果要在Internet 上遨游，浏览器是必须的工具之一。Windows XP提供了IE 浏览器。通过它你就可以浏览互联网上的各种资源了。
二、任务栏
系统默认将任务栏放在屏幕的底部。在打开程序、文档或窗口时，任务栏上将出现了一个相应的按钮，表示该程序、文档或窗口正处于运行中，操作者可以通过该按钮在已经打开的窗口或运行的程序来回切换。
任务栏上可以自定义工具栏。工具栏中有代表应用程序、文档或窗口的图标，鼠标左键单击可以直接运行程序或窗口。
教师给学生举例说明：
1、启动应用程序IE浏览器（略）。 2、音量控制与调节。 3、选择输入法。 4、调整日期与时间。
5、利用任务栏进行应用程序的切换。 三、课堂练习
课 题 ：第二节 操作系统的个性化设置（二） 目的要求 ：
1、了解WindowsXP窗口的组成。
2、理解菜单的概念以及各种对话框的操作。 重、难点：
1、菜单的概念和各种对话框的操作。
教学过程：
指导学生练习打开计算机，双击“我的电脑”图标。
师：这时我们发现桌面上打开了一个长方形区域，我们称这个长方形区域为窗口(板书课题：认识Windows XP的窗口)。今天，老师和同学们一起来认识窗口的组成和学习窗口的基本操作。
一、窗口
Windows 系统的界面主要组成是窗口和图标，使用鼠标主要是对窗口或图标进行操作。计算机的各种硬件、大多数软件都以图标形式出现在操作者的面前，当你对其进行操作时，一般都将图标打开为一个窗口，并出现在桌面上，然后对窗口进行各种操作。
1) 标题栏图标：Windows 中的第个窗口都有一个标题栏，用来控制窗口的关闭、最大、最小等操作。
2) 标题栏：Windows 中每个窗口都有标题栏，用来显示窗口标题。它可
10 教案补充