艺人的诚信之德时用表演绝活的方式委婉劝诫。）（7）不贪名利。（当红子面馆生意不好的时候自己歇业，展示绝活获得喝彩后飘然离去。） 11.（3分）（1）表达了红子对救命恩人的感激之情；（2）表达了红子对自己行为的悔悟之．．．．情和对师傅一片教诲之心的感激之情。（共三点，每点1分） ．．12.（3分）示例：（1）作者都重视通过场面（人物细节）描写来表现人物风貌；（2）善于运用比喻夸张手法来表现人物的高超能力；（3）都善于把多种感觉角度相结合，写得有声有色；(4) 都善于运用正面描写和侧面描写相结合的方法；(5) 善用口语俗语等使语言富有浓郁的生活气息。（6）长短句结合，文章语言极富节奏感。（一点1分，夸张必答，其余再答出两点即可） （二）（11分）
15.（2分）父亲作诗，重新投入生活；父亲作诗，庆祝母亲寿辰。 16.（4分）（1）选用“剪”“贴”“画”动词，传神刻画父亲喜欢剪报，关心时事，突出对父亲被重新起用积极乐观精神的赞叹之情。 （2）“是…也是…更是…”表示递进，语意不断加深，表达出作者对父亲写诗表现生活，表达心志的崇敬之情的不断加深。 17.（5分）第一首（1分），理由：①这是一首月夜怀念怀亲之作，直抒对远方亲人的思念之情；②诗中具体描绘了彻夜难眠的情境，相思不能入睡，灭烛，披衣步出门庭。这天涯共对的一轮明月竟是这样撩人心绪，使人见到它那姣好圆满的光华，想起远方亲人，与“夜幕四合，周遭寂静”的情景相吻合；③“不堪盈手赠，还寝梦佳期”“不堪”两句，构思奇妙，意境幽清，诗至此戛然而止，只觉余韵袅袅，令人回味不已。（情感、内容、手法方面，一点2分，答到两点即可）（二）（11分）
15.（2分）父亲作诗，重新投入生活；父亲作诗，庆祝母亲寿辰。 16.（4分）（1）选用“剪”“贴”“画”动词，传神刻画父亲喜欢剪报，关心时事，突出对父亲被重新起用积极乐观精神的赞叹之情。 （2）“是…也是…更是…”表示递进，语意不断加深，表达出作者对父亲写诗表现生活，表达心志的崇敬之情的不断加深。 17.（5分）第一首（1分），理由：①这是一首月夜怀念怀亲之作，直抒对远方亲人的思念之情；②诗中具体描绘了彻夜难眠的情境，相思不能入睡，灭烛，披衣步出门庭。这天涯共对的一轮明月竟是这样撩人心绪，使人见到它那姣好圆满的光华，想起远方亲人，与“夜幕四合，周遭寂静”的情景相吻合；③“不堪盈手赠，还寝梦佳期”“不堪”两句，构思奇妙，意境幽清，诗至此戛然而止，只觉余韵袅袅，令人回味不已。（情感、内容、手法方面，一点2分，答到两点即可） （三）（14分）
13.（2分）将花插瓶中供在案头作为观赏物。 14.（8分） （1）（2分）C （2）（3分）示例一：“浸”字化虚为实，写出春风吹拂，水中花色彩锦绣的情态，表现出瓶供的诗情画意。
示例二：“浸”字一语双关，既写出水中的春色浸染，也暗含花香浸在水里，表现出瓶供给人的诗意享受。 （3）（3分）引用三首绝句，佐证了“对于瓶供的爱好，古已有之”。引出下文自己对瓶供的讲究和侍弄；表明自己与古人一样，有着闲情雅趣。增添了文章的古典气息。
15.（4分）都着眼于画意；都讲究色彩调和；都讲究高低疏密（自然不对称，相互映衬）；都讲究应时而变。
修改作文与写作
20.按要求修改下面这段文字。（4分）
说“阴”“阳” ①人们常说：“山南水北为阳，山北水南为阴”。②从山的角度理解，则南“阳”北“阴”：山的南面，阳光照射充足，称“阳”；反之，北面则为“阴”。③从水的角度理解，则北“阳”南“阴”：细看中国地图，我们会发现，河流流向多自西向东，人们便会在南北两岸临水而居。④河流北岸阳光照射时间更长，亦称“阳”。⑤古人大多都普遍选阳地建城。⑥位山南而居水北之处更是风水宝地。⑦这些含有“阴”或“阳”字的地名，充分反映了古人择地而居的智慧。
（1）选文中第 句有一处标点用错。（1分） （2）选文中第 句有语病。（1分）
（3）下面句子用了 的说明方法，它可插在上文第 句后，使说明更具体。（2分）
如咸阳，其地在九嵕（zōng）之南，渭水之北，山水皆阳，称为咸阳。
17.按要求修改下面的习作片段。（4分）
（甲）很幸运，第一次去鸡鸣寺看樱花就遇到了被刷屏的网红猫。
那天，一株株山樱和吉野樱在春风中盛放。虽然不像桃花那样白中透红，也不像梨花那样白中泛绿，它们更接近于莲灰色，没有那么的明艳鲜润，但是会让你慢慢地沉浸在这淡雅的美景中，内心变得更加安静。只是来看樱花的人太多了，我在人群中挤来挤去，终于被人潮带到那棵樱花树下。奇怪的是，在这棵树下，游人不停地拍照发朋友圈。定睛一看，原来树上有一只“喵星人”。啊，好可爱的猫！（乙）它居然没被这么多的游客吓得落荒而逃；而是安静地趴在树上欣赏樱花之美。微风徐徐，花瓣便悠悠飘落，好像是春天里翻飞的粉色蝴蝶。那只猫似乎也被吸引，它激动地伸出前爪去抓那一只只“粉蝴蝶”，双眼充满惬意，我特别羡慕它不为外界打扰的恬淡悠然。
（1）文中（甲）句有语病，请写出修改后的句子： （1分） （2）文中（乙）句有一处标点使用有误，请写出修改意见： （1分） （3）该片段在详略安排上存在问题，写出你的修改建议。（2分）
18.按要求修改《蛙声》习作片段。（4分）
①我喜欢在一个月明风清的夜晚，坐在老家的天井边，耳朵紧贴着久经岁月雕琢的青石板，静静地仰望自然的呓语。
② 。这些绿色的精灵，在水草与睡莲的掩映下，在碧波与沙石的遮蔽中，浅斟低唱，合奏着田园的交响乐。听见脚步的声响，便矫健地一跃，隐没在一片绿意中。嘹亮的歌声还悠然在耳畔，乐手却已是与四野融为一体了。
③蛙声是诗意的生活梦。记忆里，只有古时的隐者才配得上清新如蛙声的生活。“蛙声篱落下，草色户庭间”，朴素雅致的茅庐，与大片大片的草木融为一体。碧绿的苔痕爬满了
石阶，满屋都映照着门帘外葱茏的绿意，斑驳的墙壁上，依稀留有贾浪仙苦吟过的诗句。 （1）第①段划线句有语病，请提出修改意见。（1分）
（2）为第②段添加一句总领句。（1分）
（3）请在①②两段之间添加过渡句，使全文行文自然。（2分）
18. 阅读下面材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。（50分）
月亮和星星那么高那么亮，萤火虫的光亮微弱近乎于无。但是，夏天的夜晚，萤火虫还是点亮那盏灯笼，在草野间飞舞。
要求：选准角度，明确立意；自拟标题，文体不限（诗歌除外）；不要出现真实的校名、人名。
19.阅读下面材料，根据要求作文。（50分）
表哥王林，也读初三，最近因为中考临近，压力颇大，心态浮躁，常与同学和父母发生摩擦。正读《繁星·春水》的你，看到下面的三首小诗，深受启发，打算通过书信的方式与表哥王林交流一番。
（一） （二） （三） 常人的批评和断定， 我的心呵！ 冷静的心， 好像一群瞎子， 警醒着， 在任何世界里， 在云外推测着明月。 不要卷在虚无的漩涡里！ 都能建立更深微的世界！ 要求：（1）以“致表哥王林的一封信”为题，写一篇不少于600字的书信。 （2）诗歌可适度引用。
（3）不得出现真实的校名、班名、人名，不得抄袭和套作。
21. 绝活是指最拿手而有特色的本领或技能，如口技、木雕、泥塑、拉面等。学校将举办“身边的绝活”故事会，请围绕主题写一个故事在会上和大家分享。
要求：（1）分享要有现场感；（2）题目自拟；（3）不得出现真实的校名、人名，不少于600字。（50分）
21.毕业在即，回首三年的初中生活，你最深的体悟可以用哪一个字来表达呢？请以“三年写成这个字”为题，写一篇作文。不少于600字，文体不限，不得出现真实的人名、校名。（50分）
【参考答案】
20.（4分）（1）（1分）① （2）（1分）⑤ （3）（2分）举例子 ⑥ 17.（4分）（1）（1分） 很幸运，我第一次去鸡鸣寺看樱花就遇到了被刷屏的网红猫。 （2）（1分）；（分号）改成，（逗号） （3）（2分）习作的中心应该是写樱花树上的猫，而本文的却大量写了樱花之美（1分）。建议略写樱花，详写猫的恬淡悠然（1分）。 18.（4分）（1）把“仰望”改成“聆听”。（1分） （2）蛙声是自然的交响乐。（意同即可）（1分）
（3）而在一切自然之语中，我只醉心于那氤氲在淡淡稻香中的蛙声。（2分）（意同即可）