七年级语文上册期末复习专题(2)(2)

2019-03-09 16:02

辜负——对不住(别人的好意、期望或帮助)。 小憩——休息一会儿。憩,休息。

忍俊不禁——忍俊,含笑。不禁:不能自制。忍不住要笑出声。

明察秋毫——比喻为人非常精明,任何小问题都看得很清楚。秋毫,秋天鸟兽身上新长的细毛,比喻极细小的东西。

唳——鸟鸣。

怡然自得——形容安适愉快而满足的样子。怡然,安适、愉快的样子。 壑——山沟或大水坑。

寂寥——寂静,空旷。

诅咒——原指祈禱鬼神加祸于所恨的人,今指咒骂。 缀连——连接,组合

堕落——(行为、思想)往坏里变。

雏形——未定形前的形式或照原物缩小的模型。 玲珑剔透——形容(人)聪明伶俐,(物)精致。 点缀——加予衬托或装饰。

心旷神怡——心情舒畅,精神愉快。 慷慨——不吝惜;充满正气,情绪激昂。

多愁善感——形容人感情脆弱,容易发愁或感伤。 固执——坚持自己的意见不肯改变。 鞭策——比喻鼓舞督促,推动人前进。 盛名——名声很大。

报酬——由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。 奢望——过分的希望。

蹂躏——践踏;摧残。比喻用暴力欺压、侮辱。 呵责——斥责。

懊恼——烦恼,悔恨。

沉醉——比喻深深地迷恋或沉浸在某种事物当中。

温故知新——温习旧的知识,能够得到新的理解和体会。也指回忆过去,认识现在。 不耻下问——不以向地位比自己低,知识比自己少的人请教为可耻。 学而不厌——学习永不满足。

诲人不倦——教导人有耐心不知厌倦

赶趟儿——原意是赶得上,这里的意思是各种果树争先恐后地开花。

酝 酿——原意是造酒,这里是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。 花枝招展——比喻姿态优美。招展,迎风摆动。 贮蓄—— 存放,储蓄。 设若—— 假若。

空灵—— 灵活而不可捉摸。

唱和——指歌唱时此唱彼和,互相呼应。 玄奥——玄秘深奥。

禅心——佛教指清静、无杂念的心境。 栖息——停留,休息。

寥阔——高远空旷。也作“寥廓”。 枯涸——干涸,没有水了。 清冽——水清。

梦寐以求——睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。 澹澹——水波荡漾的样子。

竦峙——高高地挺立。竦,高。峙,挺立。 星汉——银河。 客路——旅途。 暖树——向阳的树。

海枯石烂——直到海水枯干,石头粉碎。形容经历极长的时间(多用于誓言,反衬意志坚定,永远不变。) 骸骨——人的骨头(多指尸骨)。

一霎间——一会儿,形容时间极短。

预 兆——事前显露出来的迹象。

轻 盈——这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。 弥 漫——(烟尘、雾气、水等)充满,布满。 征 兆——即将出现的迹象。

喑 哑——桑子干涩发不出声音或发音低而不清楚。 静 谧——安静。

窸 窣——象声词,形容细小的摩擦声音。 弱肉强食——指动物中弱者被强者吃掉。 喙——鸟类和昆虫的嘴。

里程碑——比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。 畅 谈——尽情的谈。

遥 遥——形容距离远,形容时间长久。 青冥——深远 飞甍——屋檐

睥睨——指城墙山呈现的凹凸形的矮墙 连亘——时间或空间上延续不断 窗扉——窗户 倏忽——突然 市肆——店铺

憔悴——本指人瘦弱,面色不好看。文中指风筝颜色黯淡。

点缀——本义指加以衬托或装饰,使原有事物更美好。文中指风筝。 伶仃——孤独;没有依靠。

诀别——分别(多指不易相见的离别)。 肃杀——形容秋冬天气寒冷,草木枯落。 恍然大悟——形容忽然醒悟。

苦心孤诣——费尽心思钻研或经营。孤诣:别人所达不 仗义——指讲义气。

形影不离——形容彼此关系密切。

各得其所——每个人或事物都得到合适的安顿。所,位置。 委屈——受到不应有的指责或待遇,心里难过。 粼粼——形容水清澈的样子。 悠闲——闲适自得。 分歧——意见不一致。

沐浴——①洗澡。②比喻受润泽。③比喻沉浸在某种环境中。 祷告——向神祈求保佑。

骤——急。 拟——相比。 差——差不多。

内急——内,这里指家庭内部,集,指聚会。 纷纷——形容雪花纷飞的样子。

骇人听闻——使人听了非常震惊。骇:惊吓,惊惧。

不可救药——愿意是病重得无法医治。比喻人或事物无法挽救。药:治疗。

随声附和——别人说什么,自己也跟着说什么。形容没有主见。附和,跟着别人说。 称职——思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务。称:适合;相当。 愚蠢——愚笨,傻;头脑迟钝,不灵活。 滑稽——(言行)引人发笑。

缥缈——形容隐隐约约,若有若无。 陈列——整齐地摆出物品供人看。 定然——必定。

珍奇——稀有而珍贵的东西。 闲游——悠闲地到外面走走。 笼罩——像笼子似的罩在上面。 模糊——不分明,不清楚。

女娲——传说中造人、补天的神仙。

开辟——古代神话,盘古开天辟地,简称开辟,指宇宙的开始。 澄澈——清澈透明。

踪迹——行动所留的痕迹。 绵延——延续不断。

莽莽榛榛——草木丛生的样子。 兴高采烈——兴致高,精神足。 孪生——(两人)同一胎出生。 嬉戏——(书面语)游戏;玩耍。

潺潺——象声词,溪水、泉水等流动的声音。 哞哞——牛叫声。

踉踉跄跄——走路不稳的样子。

庇护——包庇;袒护。

凯歌——打了胜仗所唱的歌。凯:胜利的乐歌。 较量——用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低

1、补写成语

①前事不忘,______________ ②只可意会,________________ ③失之毫厘,____________ ④皮之不存,_______________ ⑤___________, 不为瓦全 ⑥城门失火,___________ ⑦项庄舞剑,_______________ ⑧近朱者赤,__________________ ⑨_____________,不见泰山. ⑩塞翁失马, 2、改正下列成语中的错别字

①搬门弄虎_______别出新裁_________弱不经风________莫齿不忘______ ②责无旁代______味同嚼腊_________束之高搁________厉厉在目______ ③天翻地复______走头无路_________痴心望想________指高气扬______ ④烂竽充数______有侍无恐_________向偶而泣_______自渐形秽_______ 3、根据要求写成语

①有关刻苦学习的:_________________________________________ ②表达愉快心情的:_________________________________________ ③成语中带绿的:______________________________________________

4、成语还能体现语言文化的修辞现象。从成语“千钧一发”、“如火如荼”、“轻描淡写”、“何罪之有”、“天怒人怨”中选出一两个,加以简要说明。 答:

5、从一个新的角度思考,可以引出新的观点。请根据下列成语,变换角度提炼出言之有理的观点。 ①铁杵磨成针:______________________________________________________________ ②名师出高徒:______________________________________________________________ 6、依据成语编造出诗句。

谈笑风生____________随心所欲________潜滋暗长________夜以继日________不入虎穴 诗句:______________________________________________________________________ 7、给“变幻莫测”写出两个同义成语和一个反义成语。 同义成语________________________________________ 反义成语________________________________________ 8、成语接龙

守株待兔_________________、_______________、_________________、______________

答案略

三、重点作家作品。

1.宗璞(第4课《紫藤萝瀑布》)

1928年生,女,原名冯钟璞,笔名有任小哲、丰非等。著名哲学家冯友兰之女。1951年毕业于清华大学外文系。“文革”前作品主要有短篇小说《红豆》《不沉的湖》《知音》等,“文革”后,有短篇小说《弦上的梦》、中篇小说《三生石》,获全国优秀中短篇小说奖。 2.沈复(第5课《童趣》)

生于清乾隆三十年(1763年),卒年不详。字三白,长洲(现在江苏省苏州市)人。工诗画、散文。出身于幕僚家庭,没有参加过科举考试,曾以卖画维持生计,作品有《浮生六记》。 3.流沙河(第6课《理想》)

原名余勋坦,四川金堂人。1931年11月11日生在成都。1948年始发表作品,1950年到引JI西农民报》任副刊编辑,1978年到金堂县文化馆任馆员,著名诗作有《就是那一只蟋蟀》。 4.玛丽·居里(1867-1934)(第9课《我的信念》)

法国物理学家、化学家。原籍波兰,巴黎大学理学博士。1895年与皮埃尔·居里结婚,他们共同研究,先后发现钋和镭两种天然放射性元素,1903年获诺贝尔物理奖,1911年又获诺贝尔化学奖。 5.孔子(前551—前479)(第10课《论语》十则)

名丘,字仲尼,春秋时鲁国人。著名思想家、教育家,儒家思想的创始人,周游列国,宣传儒家思想,整理《诗》《书》等古代文献。删修《春秋》使之成为我国第一部编年体历史著作。 6.朱自清(1898-1948)(第11课《春》)

字佩弦,江苏省扬州市人。现代散文家、诗人、学者、民主战士。1920年毕业于北京大学哲学系。代表作有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》等。 7.老舍(1899—1966)(第12课《济南的冬天》)

现代著名作家。原名舒庆春,字舍予,满族人。1937年,发表长篇小说《骆驼样子》。代表作还有话剧《茶馆》《龙须沟》,长篇小说《四世同堂》等,被称为“人民艺术家”。 8.何其芳(1912—1977)(第14课《秋天》)

现代散文家、诗人、文艺评论家。原名何永芳,幼年时即喜爱中国古代诗词小说,1936年与他人合集出版诗集《汉园集》,1937年散文集《画梦录》出版,此外,还有诗集《预言》《夜晚和白天的歌》等。

9.曹操(155—220)(第15课《古代诗歌五首》)

字孟德,沛国谯郡(现在安徽亳州)人。东汉末政治家、军事家、诗人。曹丕称帝后,追尊他为魏武帝。他的诗以慷慨悲壮见长,对汉末人民的苦难生活也有所反映。 10.白居易(772—846)(同上)

字乐天,晚年号香山居土。贞元十六年(8印)进士,后任翰林学士等职,又因上书言事,贬江州司马,移忠州刺史,世称白香山,是杜甫之后杰出的现实主义诗人。代表诗有《长恨歌》《琵琶行》等,其诗善于叙述,语言浅显、易懂。 11.辛弃疾(1140—1207)(同上)

字幼安,号稼轩,历城(现在山东济南)人,南宋爱国词人。他力主抗金,屡受打击。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情。艺术风格多样,而以豪放为主,与苏轼并称为“苏辛”,作品有《稼轩长短句》。

12.马致远(同上)

生卒年不详,号东篱,元大都人。元代著名散曲家。一生著有《汉宫秋》《青衫泪》等杂剧共15种,与关汉卿、王实甫、白朴并称为元代杂剧四大家,并写有小令、套数二百余首,经后人辑人《东篱乐府》。他在元代散曲作家群中,位居第一。 13.蒲松龄(1640—1715)(第20课《山市》)

字留仙,一字剑臣,号柳泉居士,世称“聊斋先生”,淄川人,清代文学家,著有短篇小说集《聊斋志异》。

14.鲁迅(1881-1936)(第21课《风笋》) 著名的文学家、思想家和革命家,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。1918年5月首次用笔名“鲁迅”发表了第一篇白话小说《狂人日记》,代表作有散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,小说集们内喊》《彷徨》等。

15.泰戈尔(1861—1941)(第24课《诗两首》)

印度作家、诗人、社会活动家。早期作品有诗集《暮歌》《晨歌》等。代表作有诗集《吉檀伽利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等,他的创作对印度文学的发展影响很大。1913年获诺贝尔文学奖。

16.冰心(1900-1999)(同上)

现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家。原名谢婉莹,福建长乐人。代表作有诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》《再寄小读者》《往事》等。 17.安徒生(1805-1875)(第26课《皇帝的新装》)

丹麦著名童话作家。出生于丹麦一个贫苦的鞋匠家庭。1835年开始写童话,代表作有《海的女儿》《丑小鸭》和《卖火柴的小女孩》等,大都揭露了当时社会的黑暗和罪恶,表现了对下层人民的同情。

18.郭沫若(1892—1978)(第27课《郭沫若诗两首》)

原名郭开贞,号尚武,沫若为其笔名。四川乐山人。中国现代杰出的作家、诗人和戏剧家,马克思主义历史学家和古文字学家。1918年开始写作新诗,1921年出版的诗集《女神》,充满着狂飙突进、雄伟壮丽的革命浪漫主义特色。抗战时期,创作了《棠棣之花》《屈原》《虎符》《高渐离》《孔雀胆》等历史话剧,另还写有诗集《战声》《蜩螗集》,历史论著《甲申三百年祭》《青铜时代》等。新中国成立后,创作有历史剧《蔡文姬》《武则天》,诗集《新华颂》《东风集》《潮汐集》等。著有学术论著《李白与杜甫》等。现有《沫若文集》行世。 19.韩非(约前280—前233年)(第30课《寓言四则》)

战国末期韩国人,著名思想家。他出身贵族,屡次卜书向韩王进谏,都未被采纳。后来,他得到秦始皇的赏识,在秦国任客卿。不久便被他的同学李斯等人谗言所陷,下狱后被逼自杀,著有《韩非子》一书,常用寓言故事阐明事理。 动脑筋,让作家与作品等配对成功。 第一组:

作家 作品 鲁迅 《春》 朱自清 《秋天》 老舍 《理想》

郭沫若 《紫藤萝瀑布》 何其芳 《天上的街市》 流沙河 《济南的冬天》

宗璞 《风筝》 第二组:

作家 国度 作品

安徒生 美国 《走一步,再走一步》 莫顿·亨特 法国 《金色花》

泰戈尔 印度 《皇帝的新装》 法布尔 丹麦 《绿色蝈蝈》 第三组:

作家 朝代 作品 出处 曹操 唐 《山市》 《乐府诗集》 白居易 东汉末年 《钱塘湖春行》 《聊斋志异》 辛弃疾 元 《观沧海》 《稼轩长短句》 马致远 清 《西江月》 《白氏长庆集》 蒲松龄 宋 《天净沙·秋思》 《金元散曲》 沈复 清 《童趣》 《浮生六记》 四、古诗文填空:

1、东临碣石, 。 2、水何澹澹, 。 3、树木丛生, 。 4、秋风萧瑟, 。 5、日月之行, 。 6、星汉灿烂, 。


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