B、氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂．故选项正确；
C、稀有气体的化学性质稳定，一般不与其他物质发生化学反应，但是在一定条件下也可以发生化学反应．故选项错误；
D、二氧化碳是空气的成分，不属于空气污染物，故选项错误； 故选B
【点评】本考点考查了空气中各种气体的性质和用途，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
8．下列化学反应属于分解反应的是（ ） A．C+O2C．2H2O
CO2
B．Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
2H2↑+O2↑ D．2KOH+MgCl2═Mg（OH）2+2KCl
【考点】分解反应及其应用．
【专题】化学反应的基本类型和能量变化． 【分析】根据分解反应的含义进行解答，分解反应是指由一种物质生成另外两种或两种以上物质的反应．
【解答】解：A、反应物是两种，生成物是一种，符合化合反应“多变一”的特性，属于化合反应不是分解反应．故A错误； B、反应物和生成物都是两种，且一种是单质另一种是化合物，是置换反应不属于分解反应．故B错误；
C、反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应．故C正确；
D、反应物和生成物都是两种，符合复分解反应的特征，不属于分解反应．故D错误． 故选C．
【点评】本题主要考查反应类型方面的知识，解答时要分析反应物和生成物的种类，然后再根据各种反应类型的概念方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．
9．下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（ ） A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量．生成黑色粉末 B．红热的铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成黑色固体
C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体 【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象． 【专题】实验现象的观察和记录．
【分析】A、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断． B、根据红热的铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断． C、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断． D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
【解答】解：A、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成一种白色固体，故选项说法错误．
B、红热的铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确．
C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法正确．
D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误． 故选：BC． 【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．
10．下图是利用双氧水制氧气的实验装置，连接正确的一组是（ ）
A．①④ B．②③ C．③④ D．①③ 【考点】氧气的制取装置．
【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化． 【分析】根据反应物的状态和反应条件确定实验室制取气体的发生装置，根据气体的密度和溶水性确定气体的收集装置．
【解答】解：实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气时，反应物的状态是固态和液态，反应条件是常温，应选固﹣液不加热型的发生装置，氧气的密度比空气大，不易溶于水，可用排水法或向上排空气法收集． 故选D 【点评】本题主要考查了实验室制取气体发生装置和收集装置的选取，解本题的关键是要熟练掌握选择发生装置和收集装置的依据． 11．淀粉酶可以将人体不能直接吸收的淀粉转变成易吸收的小分子物质．如图是淀粉酶对淀粉作用过程的示意图．对该过程的表述错误的是（ ）
A．酶起催化作用 B．是物理变化
C．是化学变化 D．酶的化学性质没有改变
【考点】催化剂的特点与催化作用；化学变化和物理变化的判别；鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质．
【专题】微观粒子模拟图型．
【分析】认真观察图示，可得到的信息是：淀粉酶把比较大的淀粉转化成了比较小的其它物质，而本身的模样并没有改变．从而我们可以猜到淀粉酶在这个过程中所起的作用是催化剂的作用．
【解答】解：A、淀粉酶是催化剂，故正确，
B、淀粉在淀粉酶的作用下转化为了其他的物质，所以是化学变化，故错误，
C、淀粉是大分子，淀粉酶使淀粉转化为了人体能够吸收的小分子，所以是化学变化，故正确，
D、淀粉酶是催化剂，催化剂在化学反应前后的化学性质及质量均不变，故正确． 故选：B． 【点评】此题属于图示题，做此类题的关键是把有用信息提取出来，防止无用信息的干扰．本题关键要看出淀粉酶的模样没有改变，而淀粉有一个大的变成了两个小的，所以大胆猜测出淀粉酶就是催化剂．
12．下列物质由原子直接构成的是（ ） A．氧气 B．铜 C．水 D．空气
【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系． 【专题】元素与化合物．
【分析】由原子直接构成的物质有：金属单质，非金属固体单质，稀有气体． 【解答】解：A、氧气是由氧分子构成，氧分子属于双原子分子，故A错； B、铜属于金属，是由铜原子直接构成，故B正确； C、水是由水分子构成，故C错；
D、空气是由氮气、氧气、稀有气体等物质组成，所以其中含有氧分子、氮分子、二氧化碳分子等，故D错． 故选B．
【点评】解答本题关键是要知道由原子直接构成的物质有哪些．
13．下列现象的微观解释错误的是（ ） 现象 解释 A 金秋季节，还未走进金阳县 分子不停的运动 青花椒林，就闻到青花椒香 B 水沸腾后易把壶盖掀起 温度升高分子体积变大 C 用水银温度计测量体温 温度升高原子间间隔增大 D 氢气与沼气都是清洁能源 不同种物质的分子化学性质也相似 A．A B．B C．C D．D 【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题． 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．
【分析】掌握分子具有四个特点：①体积很小、质量很小；②处于永恒运动之中；③分子之间有间隔；④同种物质分子的性质相同，不同种物质分子的性质不同．根据这四个特点分析即可．
【解答】解：A、分子在不断的运动，所以，金秋季节，还未走进金阳县，青花椒林，就闻到青花椒香，故A正确；
B、水烧开后易把壶盖冲起，是因为温度升高，分子之间的间隔变大，分子体积不变，故B错误；
C、温度计受热时水银柱上升，是因为汞原子受热时原子之间的距离增大，原子的体积没有变化，故C正确；
D、氢气与沼气都是清洁能源，分子是保持物质化学性质的最小粒子，不同种物质的分子化学性质也具有相似性，故D正确； 故选B． 【点评】熟练记忆分子和原子的性质和特点；掌握利用分子和原子的性质分析和解决问题的方法．
14．地球的土壤中吸附着数百万吨的氦（He﹣3），其原子核中质子数为2、中子数为1，下列关于氦（He﹣3）元素的说法正确的是（ ） A．原子核外电子数为3 B．相对原子质量为2
C．原子的核电荷数为3 D．原子结构示意图
【考点】原子的定义与构成；原子结构示意图与离子结构示意图． 【专题】结合课本知识的信息．
【分析】可以根据原子的构成和相对原子质量方面进行分析、判断，从而得出正确的结论． 【解答】解：He﹣3是指核电荷数是2，即质子数为2，相对原子质量是3的氦原子． A、核外电子数为2． B、相对原子质量为3 C、原子的核电荷数为2
D、原子结构为核内2个质子，核外两个电子的． 故选：D．
【点评】本题主要考查了原子构成及其相对原子质量等方面的问题．
二、填空题．（共6小题，满分39分） 15．从①水 ②一氧化碳 ③氧气 ④氮气 ⑤氖气五种物质中，选择适当的物质用序号填空：
a．空气中含量最多的气体是 ④ ；
b．植物光合作用的主要原料之一是 ① ； c．能燃烧的气体是 ② ；
d．可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是 ⑤ ． e．能引起煤气中毒的气体是 ② ．
【考点】空气的成分及各成分的体积分数；常见气体的用途；一氧化碳的毒性． 【专题】物质的性质与用途；性质决定用途；空气与水．
【分析】二氮气的化学性质稳定，常用于食品保护气，是空气中含量最多的物质；海底可燃冰的主要成分是甲烷；植物光合作用的原料是二氧化碳和水；一氧化碳具有可燃性，且是引起煤气中毒的气体；氖气属于稀有气体常用于做电光源，充电后发出不同颜色的光． 【解答】解：a．空气中含量最多的物质是氮气，故答案为：④； b．植物光合作用的主要原料之一是水，故答案为：①； c．能燃烧的气体是一氧化碳．故答案为：②；
d．可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是氖气．故答案为：⑤ e．能引起煤气中毒的气体是一氧化碳，故答案为：②． 故答案为：④；①；②；⑤；②．
【点评】本考点考查了常见气体和物质的用途，基础性比较强．初中阶段常见气体和常见物质的性质和用途要记牢，还要加强应用．本考点充分体现了性质决定用途的理念，主要出现在选择题和填空题中．
16．根据对木炭、硫、铁在氧气中燃烧的实验（如图3所示）的回忆按要求回答问题．
（1）碳原子的结构示意图为，该原子的核电荷数是 6 ，最外层上有 4 个电
子．
（2）硫在氧气中燃烧的现象为 发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体 ．
（3）做铁丝在氧气中燃烧时，如果没有预先在集气瓶内装少量的水或细沙子，可能产生的后果是 集气瓶炸裂 ．
（4）在这三个实验中，氧气提供氧，具有 氧化 性．
【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；原子结构示意图与离子结构示意图． 【专题】氧气、氢气的性质与用途． 【分析】（1）原子结构示意图是表示原子核电荷数和电子层排布的图示形式．小圈和圈内的数字表示原子核和核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层的电子数，距核最远的电子层为最外层；
（2）根据硫在氧气中燃烧的现象分析；
（3）根据做铁丝在氧气中燃烧的实验注意事项分析；
（4）在化学反应中，能提供氧，使别种物质发生氧化反应的物质叫氧化剂，具有氧化性． 【解答】解：（1）根据原子的结构示意图，核内质子数为6；根据核电荷数即质子数，则核电荷数为6；距核最远的电子层为最外层，有4个电子． 故答案为：6；4．
（2）硫在氧气中燃烧的现象为：发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体． 故答案为：发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体．
（3）做铁丝在氧气中燃烧时，要先在集气瓶内装少量的水或细沙子，防止生成的高温熔融物炸裂集气瓶．
故答案为：集气瓶炸裂．
（4）在这三个实验中，氧气提供氧，具有氧化性． 故答案为：氧化．
【点评】在原子中，核电荷数=质子数=核外电子数，电量相等，电性相反，整个原子呈电中性（即不显电性）．