族的统称。殷代分布在今山东省、江苏省一带。后来泛指中原以外的各族⑥旧时往往用以称外国或外国人。
专题教育：做文明的小市民
一、 教材分析
文明礼仪是展示民族文化、民族精神的重要途径，也是市民文明素质和城市
文明程度的外在表现，更是衡量一个地区一座城市综合水平的重要标尺。之前，四年级学生已了解了一些简单的礼仪知识，为进一步提高学生的文明素质，让学
生为创建文明城市争光添彩，本课时教学活动具有非常重要的意义。 二、教学目标
知识目标：懂得礼仪有什么作用，了解生活中基本的个人礼仪 能力目标：能够在学习和生活中践行个人礼仪。
情感目标：体验举止优雅、文明礼貌带给自己的乐趣，从内心愿意做讲礼仪 三、教学重难点
教学重点：明确个人礼仪的基本要求、
教学难点：如何在日常生活和学习中践行个人礼仪。 四、教学方法
情境创设法、体验感悟法、合作探究法
五、教学过程
（一）创设情境，导入新课
1、谈话导入，播放视频（播放家乡美丽的图片及宜昌创建文明城市的图 片） 2、学生谈观看感想 3、教师小结，引出主题
师：想不想把我们的家乡建设的更美丽。现在，宜昌正在创建全国文明城市，我们作为小市民应该为城市文明建设做些什么呢？
【设计意图】
这一环节的设计，主要是通过观看美丽的家乡视频，激发学生对家乡的热爱之情。同时，正值家乡创建全国文明城市之际，作为一名小市民学习礼仪，践行礼仪是他们的责任和义务，调动学生的情感，使他们以饱满的热情投入到学习活动中。
（二）引导学习，体验感悟 1、观看视频（校园文明礼仪操）
1、提出问题：你知道了那些文明用语？从哪些地方看到了文明的行为？ 2、全班交流。 3、师小结板书
4、课件出示礼貌用语十个字。 5、生齐读校园礼仪新歌谣。 【教学预设】
学生在讨论交流的过程中，
可能对个人礼仪方面的知识归纳的不够 全面、具体，此时老师应做适时的引导和点拨。 （三）创设情境，深化认识 1、出示宜昌市市民守则。 2、看图片（市民不文明行为）
3、讨论对比。找一找自己家的不文明现象。 4、全班交流。
（四）联系实际，树立榜样。评选班级礼仪之星及本节课文明小组 （五）拓展延伸，践行文明。
1、实践创新
设计一个课后完成的活动主题——
“创建文明城市，争做文明市民，共建美好家园”要求学生向全市人民发出一份“文明礼仪伴我行”的倡议书，让“小手拉大手”，将文明礼仪带入家庭，走向 社会，共建文明、和谐的美好家园。找一找自己家的一种不文明现象，制定改正计划。
2、播放歌曲《咱们从小有礼貌》，结束新课。
第3课 宜昌的山
一、 教材说明
本课重点介绍了宜昌的山脉，以及每座山脉名称的来源。详细介绍了不同山的特点及旅游特色，帮助学生更好了解家乡的山水。交流平台要求课外收集你所知道的其他山，说出分布地方。探究天空要求讲讲关于山的小故事，集体分享。
二、 教学目标
1、 在地图上了解宜昌山区的分布地区。 2、 认识宜昌有哪些名山，能准确说出地名。 3、 了解每座山的特点。 三、 教学建议
1、 课前收集相关资料
布置学生收集关于宜昌山的资料。
2、引导学生反复诵读教材，对每座山的名称，特色有大至了解。
（1）众所周知，享有“世界屋脊”之称的是我国青藏高原喜马拉雅山，因为它的最高部分（主脊带）的平均海拔在6000米以上，第一高峰珠穆朗玛峰海拔达到8848米。以此类推，宜昌境内的海拔最高点兴山仙女山也被誉为“宜昌屋脊”。兴山县仙女山海拔2426.9米，为全市最高峰。
要说仙女山，重庆有个仙女山国家森林公园，湖南湘潭市有
个仙女山景区，湖北汉川市也有个仙女山，都久负盛名。顾名思义，概因山形如仙女一般，或与仙女传说有关。
（2）孝子岩位于点军区十里红村境内，姜诗溪（现名卷桥河）入江口北岸，与镇川门隔江相对。岩壁长约440米，东北临长江，东南临姜诗溪，均为绝壁。最高海拔89.1米。东汉时期的进士姜诗一家居住于此，因姜诗孝顺母亲，不幸坠江而亡，后人为纪念他的孝行，遂称此岩为孝子岩。[
（3）宜都宋山风景区位于万里长江与八百里清江交汇处高坝洲境内，景区植被丰富，谷幽峡险，泉飞石静，云缠雾绕，被誉为：“植物的天堂，动物的乐园，人类的氧工厂”。
（4）宜昌长阳崩尖子、襄樊南河湿地、恩施巴东神农溪及咸丰二仙岩湿地、神农架大九湖湿地等获批为省级自然保护区。 据介绍，长阳崩尖子省级自然保护区地处武陵山脉东段北部余脉，是森林生态系统类型的自然保护区。保护区总面积13313公顷，其中核心区面积3198公顷。
4、交流平台
开展小小故事会，把收集的相关传说和故事集体交流。
第4课 宜昌的峡
一、 教材说明
本课重点介绍了宜昌的峡，以及每个峡名称的来源。详细介绍了不同峡的特点及旅游特色，帮助学生更好了解家乡的山水。交流平台要求课外收集你所知道的其他著名的峡谷，说出分布地方。探究天空要求讲讲关于欧阳修的描述西陵峡的诗句意思，
二、教学目标
4、 在地图上了解宜昌山区的分布地区。 5、 认识宜昌有哪些名山，能准确说出地名。 6、 了解每座山的特点。 二、 教学建议
2、 课前收集相关资料
布置学生收集关于宜昌峡谷的资料。
3、 引导学生反复诵读教材，对每个峡的名称，特色有大至了解。 （1）西陵峡东起葛洲坝，西至三峡大坝，总面积142平方公里，素有“三峡门户、川鄂咽喉”之美称，位置得天独厚，旅游资源丰富，是中国首批国家重点风景名胜区，是国家AAAA级旅游区，为“中国十大风景名胜”之一，居“中国旅游胜地四十佳”之榜首。西陵峡口风景区历史文明源远流长，是楚文化的发祥地之一，考古发掘已经证明，早在八十万年前就有人类在此繁衍生息。
（2）青龙峡原生态漂流风景区位于宜昌城市后花园----点军区境内，风景区空气新鲜，水质清冽，景色秀美，气候宜人。峡谷两岸奇峰异洞、峭岩飞瀑、青山叠翠、原汁原味；观景游道沿溪延伸，路桥相连，九桥九龙，活灵活现；小桥流水，竹海桃园，步移景异，别有洞天；漂流河道峡中穿梭，高低起伏，蜿蜒如龙，九曲回肠，依次体验“翻江倒海”、’腾云驾雾”、“勇跳龙门”、“龙行天下”。
（3）灵龙峡景区位于远安百万亩小林海之中，186平方公里的景区内茂林修竹，古木参天，花奇草异，植被覆盖率超过95%。景区内由4亿多年的奥陶系石灰岩地貌构成一个封闭式大峡谷，悬崖高耸，怪石嶙峋，10公里河谷水流奔涌起伏，险滩多达20余处，尤其是以近90度的“灵龙大拐弯”最为惊险奇特，被誉为“三峡漂流第一弯”。景区还是中国“垭丝”文化发祥地，至今阡陌桑田，古韵依然。区内小镇苟家垭街面上，一条古人用中华震旦角化石铺设的石板街，被旅游专家称为“中国化石第一街”。
（4）高岚风景区最精彩的景色是奇峰林立。这些山峰，有许多酷似动物的形状，因此有些山峰以动物命名，如骆驼峰、孔雀岭、鸳鸯石、猿猴岭等等。其他的山峰也很奇，其中有一座称为棋盘峰，是一座略呈圆形的几十米高的、四周是悬崖峭壁的山峰，而在峰顶，有一方石酷似棋盘，甚至有方格，有棋子。
四、交流平台
1、了解欧阳修“西陵山水天下佳”的写诗背景，讨论其含义。 2、小组为单位，互相讨论自己去过其中哪些地方或者想去哪个地方，为什么。