2010年度国家精品课程申报表
（高职高专）
课程名称 《传感器与检测技术》
课程类型 ● 理论课（不含实践）□理论课（含实践）□实践(实训)课 所属专业大类名称 制 造 所属专业类名称 自动化
所属专业名称（专业课程填写） 数控技术 课程负责人 许 崇 良
所属学校 山东省日照职业技术学院 学校举办单位 日照职业技术学院 推荐单位 日照职业技术学院 申报日期 2010年5月
中华人民共和国教育部制
二○一○年四月
填 写 要 求
一、 以word文档格式如实填写各项。
二、 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，
再次出现时可以使用缩写。
三、 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，
请在说明栏中注明。
四、 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲
教师的详细信息。
五、 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明
2。
1． 课程负责人情况
姓 名 最终学历 学 位 许崇良 本 科 性别 专业技 术职务 职业资 格证书 男 出生年月 电 话 传 真 1964年7月 06338172095 副教授 机电工程学院 xuchongliang@163.com E-mail 所在院系 1-1 基本 信息 通信地址（邮编） 山东省日照市烟台北路16号 276826 教学与技术专长 汽车及电气维修，技术专长：现代教育技术 简单工作经历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任） 1986.7—1988.11在日照职业中专工作从事电工及机电维护。 1988.11—1998.6在日照经济学校工作，先后任轮机教研室、机电教研室主任，从事船用机电设备、汽车专业教学。 其中1989—1997任日照市渔船管理站轮机员培训教师从事渔业船舶机械维修及咨询业务。 1998.8至今 在日照职业技术学院从事机电专业教学，并先后任电教中心、现代教育技术中心主任. 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类型、周学时；届数及学生总人数） 《传感器与检测技术》，专业技术基础课，4节/周，02级机电技术1、2班，共8 9人。 《电工学》 专业基础课 4节/周，03级应用电子3班、41人。 《传感器与检测技术》专业技术基础课4节/周，04自动化1、2、共83人. 《传感器与检测技术》，专业技术基础课4节/周，05数控 1、2、共81人. 《传感器与检测技术》，专业技术基础课，8节/周，06数控 3、4、5、共1-2 123人。 教学 承担的实践性教学 情况 02级机电技术《传感器与检测技术》实验，36学时，8 9人. 04自动化《传感器与检测技术》实验，20学时，83人. 05数控《传感器检测技术》，实验，20学时、81人. 06数控《传感器检测技术》，实验，20学时、共123人 《电子制作》实验10学时，共41人。 论文《网络教育及其特点》山东师范大学学报 2006.2 日照市优秀教师 1995年 1-3 技术 服务 近五年来承担的技术研发项目或技术服务（培训）项目（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用）及效果（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的相关论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项） 1989—1997任日照市渔船管理站轮机员培训教师从事渔业船舶机械维修及咨询业务。培训轮机长5000多人次。 〈船用FTC24/30V型电压调节器〉通过日照市科技局鉴定1位 〈多功能有线电视教学管理系统〉日照科技进步三等奖1位 《四轮直接驱动电动汽车电子差速器设计与原理》科技与企业2006.7 1位 专利〈家用太阳能热水器供水控制器〉 专利号200820019344.2 课程类型：理论课（不含实践）、理论课（含实践）、实践（实训）课 课程负责人：参与本门课程设计的本校专任教师中的主要主持人
2. 主讲教师情况⑴
姓 名 李永冰 性别 专业技 术职务 职业资 格证书 男 出生年月 电 话 传 真 1968.8 0633-8783722 最终学历 本科 学 位 2⑴-1 硕士 副教授 日照职业技术学院 基本 信息 Libingrz@ sohu.com E-mail 所在单位 通信地址（邮编） 山东日照职业技术学院汽车学院 276826 教学与技术专长 机电一体化、计算机控制 简单工作经历 1993.7-1998.6在日照市经济学校从事机电专业教学； 1998.7至今在日照职业技术学院从事机电专业教学，其中2006年6月至11月在德国陶尔特劳夫职业学院培训汽车电子技术。 1.近五年来讲授的主要课程 《传感器原理及应用》，理论课（含实践），4节/周，5届，共563人 《电子技术》，理论课（含实践），4节/周，5届，共600人； 《模拟电子技术》，理论课（含实践），6节/周，5届，共589人； 《数字电子技术》，理论课（含实践），4节/周，5届，共589人； 2.承担的实践教学： 《数字电子技术》实验和课程设计，5届，共300人； 《模拟电子技术实验》实验和课程设计，5届，共200人； 《EDA技术及应用》课程设计，1届，共120人； 《传感器原理及应用》实验实训，5届，共300人。 毕业设计/论文指导： 2002级机电班 共15人 2003级应电班 共15人 2004级应电班 共14人 3.主持的教研课题 机电专业模块化教学研究，院级项目，2003； 以电子竞赛为契机，改革应用电子技术专业实践教学，院级项目，2006； 4.发表的教研论文 《谈高职电子技术课程实践教学改革》《青岛大学学报》，2005； 《高职师资队伍建设的现状与改革方案》,职业技术教育，2008； 《基于单片机的智能报警器》，电子制作，2006； 5.获得的教学表彰 2005年评为院级学术带头人； 《传感器与检测技术》精品课程，山东省教育厅项目2005.2 《数字电子技术》精品课程， 院级项目， 2006 近五年来承担的技术研发项目或技术服务（培训）项目（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用）及效果（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的相关论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项） 2⑴-2 教学 情况 2⑴-3 技术 服务 课程类型：理论课（不含实践）、理论课（含实践）、实践（实训）课
2. 主讲教师情况⑵